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文档简介
2018年参加考试，成绩二级甲等。学完和考完，感觉还有一些2.测试形式：机试录音（前三题机器打分，最后一题据我所了解是人报到后，先进入候测室等候编组编号；然后进入备测室，按测试10分钟使用得稍微紧凑一点，可以够你先把卷子预演一遍，特别是个人认为在这个时候如果发现有个别字或者词的读音不确定，就的还是把第三题读顺了，争取把这部分分数（30分）拿到，再好好这部分考试内容出自《普通话水平测试实施纲要》中《6、尽量去找一些历年真题，读出声来，你会发现有些字的读音你是来。就看你自己平常是哪个类型容易混，自己注意一3、如果读错了，最多回去改一两个字，不要整句话重新读，不然扣这个部分，网络上的材料通常只提供一些注意情感、声个人的体会是，这题分值占比大，而且扣分比较狠。类似语文首先，自己要试试看三分钟能说多少话，随便找个题人修养、谈谈科技发展与社会生活，看上去都很容易，说满三分钟其个。因为考场上一紧张，很多东西就自然忘，记住的只剩一半了。或子。比如从古代讲到现在，讲电话手机的发明，火车飞机的发明，然后讲到电脑互联网，再讲网购、讲共享单车，再讲移动支付、再讲高铁，这样讲到哪里算哪里，都可以停下，意思也完整，也肯定能凑够第六，准备内容最好是自己写的，或者自己为气候变暖，生态环境变化，找不到食物，饿死在冰原上，死的时候第八，考察的点不但有语音语调的准确性，否顺畅自然，是否切题，是否太过于通俗或过于文绉绉。所以用语，说明这件事没有想象的那么容易。就算是讲得比较好、内容很丰富的同学，还被扣了6分。据说这是算扣得少的。除非你把老师说感动了，才有可能扣3分以下。那么6分的基础上，稍微有点语音不报名之前其实完全没有概念，题型、教材、要求，一概不知纯粹是出于好奇，想了解一下自己的普通话水平，报着试试看的。反一两分。个人感觉同一个考试如果考好几次，是一件蛮郁闷的事，所网络上有很多视频课
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