2024年秋八年级物理上册第一单元第1节希望你喜爱物理教案新版粤教沪版

Page1《第一节希望你宠爱物理》教案教学目标1．了解一些好玩的物理现象，相识物理学是探讨物理现象的规律和物质结构的科学。2．相识探讨和学习物理学的方法：视察和试验、归纳和数学分析、建立概念和探究规律、理性思维等。3．初步体会试验对物理的重要性，了解物理学在社会发展和人类文明进程中所起的作用。4．知道物理学推动了社会的发展，了解物理学家的贡献，增加学习物理的爱好。教学重点通过视察、试验、阅读、探讨沟通等形式激发学生的学习爱好。教学难点相识探讨问题运用的科学方法。课时支配1课时课前打算课件教学过程一、导入新课你们在日常生活中看到过哪些关于声、光、热、力、电等的物理现象？这节课，我们就一起来探究学习《第一节希望你宠爱物理》的相关学问。（板书课题）二、自学互研（一）物理学就在你我身边自主阅读教材P2～3的内容，独立思索并完成：1．物理学是探讨声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。早在18世纪，美国物理学家富兰克林首先捕获到雷电，发觉它与试验室中摩擦得到的电是一回事。2．小明是个爱思索的孩子，如图所示是他常常思索的问题，其中①属于热现象，②属于声现象，③属于力现象，④属于电现象，⑤属于光现象。（二）物理学推动了社会的发展自主阅读教材P4～6的内容，独立思索并完成：3．17～18世纪，人类社会进入了“蒸汽时代”；到了19世纪，人类社会便由“蒸汽时代”进入了“电气时代”；20世纪以来，人类起先步入了一个智能化、信息化的高科技新时代。4．2003年10月15日，我国自行研制的第一艘载人飞船“神舟五号”顺当升空。航天员杨利伟最终实现了中国人几千年来的飞天之梦。独立完成学问板块一、二、三，小组长到小黑板上展示结果，其他同学补充或纠错。给每组分发器材，组织好方案一、二的探究活动，学生视察和体验发生的现象并探讨其缘由，老师选择一组在全班进行展示，师生共同评估，得出一样性的结论。比照学习目标思索：1．今日我学到了些什么学问？2．我驾驭了哪些探讨方法？3．我还存在的怀疑是什么？（三）物理学的呼唤自主阅读教材P6～7的内容，独立思索并完成：5．物理学发展过程中三位里程碑式的巨人是伽利略、牛顿、爱因斯坦。6．视察和试验是进行科学探究的基本方法，也是相识自然规律的重要途径。7．学习物理学，既离不开视察与试验，也离不开理性思索。8．请在下列图中任选两位科学家，简要写明他们在物理学上的主要贡献(各举一项)。(1)爱因斯坦建立了相对论。(2)牛顿发觉了万有引力定律。三、合作探究1．对学共享独学1～8题：(1)对子之间检查独学成果，用红笔相互给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑，并标注出对子之间不能解疑的内容。2．群学小组研讨：(1)小组长先统计本组经对学后仍旧存在的疑难问题，并解疑。(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的沟通探讨，共同解决组内疑难。四、沟通展示方案一完成教材P2的“活动1”的视察活动。方案二完成教材P3的“活动2”的视察活动。五、板书设计第一节希望你宠爱物理1.物理学就在你我身边2.物理学推动了社会的发展3.物理学的呼唤六、教后反思