译林版英语六年级下册知识点总结

译林版英语六年级下册知识点总结6下重点短语及知识点U1Thelionandthemouse重点短语：1.intheforest在森林里2.walkby走过…3.wake…up唤醒4.wantto想…5.someday某一天6.smallandweak又小又弱7.thenextday第二天8.getout出去9.justthen就在那时10.fromthenon从那时起11.let…go释放；放开12.Aesop’sFables《伊索寓言》13.aChineseidiombook一本中国成语书14.findmanyanimalstories发现许多动物故事playtabletennis打乒乓球16.begoodat=dowellin擅长17.hittheballhard猛烈击球18.findaholeintheground在地上发现一个洞19.reachit够到它20.haveanidea有一个好办法21.bringsomewater带来一些水22.pour…into…把…倒入…译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第1页。23.welldone干得好译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第1页。24.ashoppingcentre一个购物中心25.onthefloor在地板上26.taketo把…带入…知识点：1.形容词large的用法【用法】large常用来表示一个物体的宽度和数量，有广阔和众多的意思，其反义词是small。例：Hehasalargefarm.他有一个大农场。【辨析】large与big“兄弟两”ìì在谈论事物的大小时，我们兄弟俩可以互换。例：Wehaveabig/largeclassroom.我们有一间很大的教室。Theshirtdoesn’tfitme-it’stoobig/large.这件衬衫我穿不合身-它太大了。ìì形容人时，一般不用large出马，可用big,这样的big通常指身大体胖或辈分大，若用于儿童则含有“长大成熟”之意。有时big可指大人物。例：Hisfatherisabigman.他父亲是个身材高大的人。Heisbigenoughtogooutwithouthisparents.他已经长大了，出去不需要父母陪了。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第2页。Heisabigmanofthecity.他是这个城市的重要人物。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第2页。ìì可数的抽象名词之前，用big，千万不要用large.abigmistake大错误abigchange大变化ìì与数目或数量连用时，多用large.alargenumberofstudents很多的学生alargequantityofapples大量的苹果2.walkby的用法【用法】walkby意为“走过，路过”，其中的by表示“在旁边，经过”，其后也可以接走过、路过的地点。例：IsawBobbywalkingby.我看见鲍比走过。wake...up的用法【用法】wake...up意为“吵醒，叫醒”。表达“吵醒某人，叫醒某人”时，代词要放中间，为wakesbup；如果是人名，既可以放中间，也可以放后面说成wakeupsb例：PleasewakeupBobbyatsixo’clock.请在六点钟叫醒鲍比。Pleasewakehimupatsixo’clock.请在六点钟叫醒他。someday的用法译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第3页。【用法】此句中的someday意为“某一天，总有一天”。指将来的某一天，常用于将来时态的句子中。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第3页。例：SomedayIwillsucceed.总有一天我会成功。【辨析】oneday与somedayOneday与someday都是“某一天”的意思，但还是有区别的。ììoneday既可以表示过去的某一天，也可以指将来的某一天，即表示不确定时间的“某一天”。例：Oneday,threemenvisitedourschool.一天，三个人参观了我们的学校。Iwilltakeyouthereoneday.总有一天我会带你到那里去的。OnedayImethiminthestreet.有一天我在街上遇见了他。ììsomeday则只能用于将来时例：Somedayyouwillbesorryaboutit.总有一天你会对这件事感到后悔的。fromthenon的用法【用法】此句中的fromthenon意为“从那时起”，一般指过去的某段时间，常用于一般过去时。例：Fromthenon,theprinceandprincesslivedhappily.从那时起，王子与公主就幸福地生活在一起。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第4页。【拓展】from...on是英语习惯用语，意为“从所述的时间开始而延续的时间未定”。一般都是作时间状语。常见的类似结构还有：译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第4页。fromthatpointon从那一刻起fromnowon从现在起fromthattimeon从那时候起语法重点：如何用形容词描述他人的体貌特征【句型结构】主语（第三人称单数）+is/was+形容词例：Hewasverylargeandstrong.他非常大并且强壮。U2Goodhabits重点短语：goodhabits/agoodhabit好习惯2.badhabits/abadhabit坏习惯3.nevermind没关系4.put...inorder把...整理得井井有条5.lastnight昨晚6.gointo走进，走入7.brushone’steeth刷牙8.beforebedtime就寝之前译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第5页。9.cleanandtidy干净整洁10.show...around带...参观译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第5页。11.onthefloor在地板上12.fiveminuteslate迟到5分钟13.finishone’shomework完成家庭作业14.finishschool毕业15.finishthemilk喝完牛奶16.tidyaway把...收拾起来17.tidyout清理18.badnews坏消息19.feelbad感到不适20.feelsleepy感到困倦21.fastbus疾驰的公共汽车22.fastcolour经久不变的颜色23.fastfood快餐食品24.fastfriend可靠的朋友25.beforedinner晚饭26.listentotheteacher听老师（的话）27.atschool在学校28.dowell做得好29.keepone’sroomcleanandtidy保持某人房间的干净整洁30.helpone’sparents帮助某人的父母atnight在晚上32.knowsbwell很了解某人walkfast走得快34.inthestreet在街上haveone’smeals/ontime按时吃饭36.underthebed在床下知识点：put...inorder的用法【用法】此句中的put...Inorder意为“把...整理的仅仅有条”，其中order意为“顺序，秩序”。例：Youshouldputyourclothesinorder.译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第6页。你应该把你的衣服整理得仅仅有条。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第6页。语法重点：描述某人生活习惯的句型【句型结构】主语+动词（短语）+副词（+其他）例：Hegetsupearlyinthemorningandnevergoestobedlate.他在早上很早起床，从不很晚上床睡觉。一般现在时的用法：（1）表示经常性或习惯性的动词，常与always（总是），often（经常），usually（通常），everyday（每天），sometime（有时）等词语连用。例：Heoftenridesabike.他经常骑自行车。Theyalwayshelpme.他们总是帮助我。表示现在的动作或状态例：Look！Janeisinwhitetoday.看！简今天穿着白色的衣服。Youlooktired.你看起来很累。It’swindytoday.今天有风。表示事实或客观真理例：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。MaycomesafterApril.五月在四月之后。Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。用在格言、谚语中译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第7页。例：Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第7页。ìì频度副词：always是频度最大的词，意为“总是”；usually意为“通常”，即很少例外，频度仅次于always；often意为“经常”，不如usually那么频繁；sometimes意为“有时”，频度比often小，表示动作偶尔发生，间断较大；never表示“从不”。U3Ahealthydiet重点短语：atatime一次2.atonetime（过去某一时期）一次toomuch太多4.havearest休息一下feelhealthy感觉身体健康6.lookhealthy看起来身体很好healthyactivities有益健康的活8.healthydiet健康的饮食goonadiet节食10.alittlebit有点儿alittletired有点儿累12.afeweggs几个鸡蛋afewminutes几分钟14.looklike看起来像likesbtodosth喜欢某人做某事16.wouldlike=want+名词想要...wouldliketodosth=wanttodosth译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第8页。想要做（某事）译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第8页。18.afew+可数名词复数表示几个alittle+不可数名词表示一20.alotof=somany大量的Coca-Cola可口可乐22.colanut可乐果haveaglasstoomuch喝多了24.haveto不得不comewithme跟我走26.takeasmallbottle拿一小瓶tooheavy太重知识点：1.“喜欢做某事”的英语表达【固定结构】“like+动词”表示“喜欢做某事”【用法】此句中的like作为动词，其后面常接名词、代词表示“喜欢某人/物”；接动名词表示“喜欢做某事”。例：Shelikesapples,butherbrotherlikesoranges.她喜欢苹果，但是她的弟弟（或哥哥）喜欢橘子。Mymotherlikesclimbingmountainsontheweekend.我妈妈喜欢在周末爬山。【辨析】likedoingsth与liketodosthlikedoingsth表示经常性或习惯性的行为或动作，而liketodosth则表示具体的某一次的行动或动作。例：Ilikeplayingfootball,butIliketoplaybasketballtoday.我喜欢踢足球，但是今天我想打篮球。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第9页。【拓展】与like相关的常见短语：译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第9页。looklike看起来像likesbtodosth喜欢某人做某事wouldlike想要易错的知识点：afew,alittle,alotof,some的用法。ìafew几个，修饰可数名词复数。例：Ihaveafewfriends.我有几个朋友。ìalittle一点，后面常接不可数名词。例：Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里有一点水。ìalotof很多，大量。既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。例：Therearealotoftreesonthehill.山上有很多树。ìsome一些，常用在肯定句中。它后面既可以接可数名词复数，又可以接不可数名词。例：Iwantsomebooks.我想要一些书。U4Roadsafety重点短语：1.ontheroad在马路上2.crosstheroad穿过马路译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第10页。zebracrossing斑马路4.trafficlight交通灯译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第10页。lookoutfor当心；堤防6.followtherules遵守规则classrules课堂规则8.staysafe保持安全theleftsideoftheroad马路的左侧10.therightsideoftheroad马路的右侧getto+地点名词表示：12.gotothedoctor去看医生goon继续14.seethedoctor看医生talkloudly大声地交谈16.roadsafety道路安全lookfor寻找18.waitfor等待redman红灯（人像）20.greenman绿灯（人像）getonthebus上车22.aredlight红灯followsb’sadvice听从某人的建议24.workoutrules制定规则safeandsound安然无恙26.buildaroad筑路busyroad繁忙的公路28.turnonalight开灯turnoffalight关灯30.airsafety航空安全trafficsafety交通安全32.drivesafety安全地驾驶知识点：1.lookoutfor的用法【用法】此句中lookoutfor意为“留意，注意，小心，提放”。Lookoutfor后面接所需要当心的对象，也可以用watchoutfor来表达。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第11页。例：Lookoutforcarsasyoucrossthestreet.穿过街道时，要当心汽车。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第11页。2.“或者”的英文表达【用法】此句中的or用于陈述句中，意为“或者”，表达or前面描述的和其后面描述的两种情况。例：Aboyortwogirlsareathome.一个男孩或两个女孩在家。【拓展】ì表示选择，意为“或，还是”。例：Istheradioofforon?收音机是关上了还是开着的？AreyougoingtoAmericabyboatorbyair?你去美国是坐船还是坐飞机？Youcancomenoworyoucanmeetustherelate.你可以现在来，也可以稍晚和我们在那里碰头。ì表示一种否定的条件，意为“否则”。例：Comeon,orwe’llbelate.快点，否则我们要迟到了。Hurryup,oryou’llbelateforschool.赶快，否则你上学就要迟到了。ì用于否定句中代替and。例：Hewasnotcleverorgood-looking.他不聪明，长得也不好看。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第12页。Theydidn’tsingordance.他们既没有唱歌也没有跳舞。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第12页。连系动词stay的用法【用法】此句中的stay作为连系动词，意为“保持，持续”，表示“继续处于某种状态”。其后常接名词、形容词作表语。例：Heneverstaysangryforlong.他生气时间从来不长。易错题：must与haveto的区别must与haveto都有“必须”的意思。其区别在于：(1)must侧重表达说话者的主观看法，认为“必须做某事”；haveto则用来表达因客观条件或客观环境的迫使而“不得不做某事”。（2）must作情态动词用时，没有时态和人称变化，可表示现在或将来，但不用于过去时；而haveto作情态动词用时，有时态和人称变化，可用于过去时。两者均是后接动词原形在句中共同构成谓语。U5Aparty重点短语：Children’sDay儿童节2.puton上演表演；穿上playwith和...一起玩4.havesomefun玩得开心译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第13页。tellastory讲故事6.classparty班级聚会译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第13页。actaclown扮演小丑8.flyaballoon放气球colourfulballoons彩色的气球10.beginclass开始上课beginwork开始工作12.tobeginwith起初，开始takeatrip去旅游14.visitgrandparents拜访祖父母playtheflute吹笛子16.arrivetooearly到的太早知识点：1.带东西的英文表达【用法】此句中的bring...to...意为“把某物带到某处来”，to后常接地点，表示从别的地方将某人或某物带到或拿到说话者所在的地点来，是由远而近的。例：Bringyourfriendtotheparty.请带你的朋友来参加聚会。【辨析】take与bringtake和bring的意思相对，意为“带去；拿走”，指从说话者所在地把某人或某物带走或拿走，活动方向常常是离开说话者或被谈到的人或某个具体的位置。例：Takethelettertothepostoffice.把这封信带到邮局去。2.表达选择的疑问句译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第14页。【用法】此句是选择疑问句，就是提问者提出两个或两个以上可供选择的可能，根据实际情况选择其一。供选择的两部分用or连接，前者读升调，后者读降调。其答语必须是完整的句子或其省略式，不能答yes或no。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第14页。例：--Whichwouldyoulike,teaorcoffee?你想要哪一个，茶还是咖啡？--Tea,please.请给我茶。重点语法：一般将来时ì首先来看看我们家族一种重要的构成形式begoingto+动词原形这种形式主要用来表示将要发生的动作以及计划、安排和打算要做的事。（be动词要随人称而具体选择am,is,are)肯定句：主语+be(am/is/are)goingto+动词原形+其他成分例：MybrotherisgoingtovisitShanghainextyear.我弟弟明年将要参观上海。否定句：主语+be(am/is/are)notgoingto+动词原形+其他成分例：IamnotgoingtowatchTVtonight.我今晚不打算看电视。一般疑问句：be(am/is/are)+主语+goingto+动词原形+其他成分？例：--Isyourcousingoingtoplaychesswithyou?你表弟将要和你下棋吗？译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第15页。--No,heisn’t.不，他不。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第15页。特殊疑问句：特殊疑问词（wh-）+一般疑问句？例：Wherearetheygoingtovisit?他们将要参观哪里呀？ì注：begoingto结构后面习惯上不跟go,come等表位移的动词，一般用该动词的进行时形式表示将来。例：He’scomingherenextweek.下周他要来这儿。一般将来时口诀“begoingto”跟“动原”，计划、准备或打算。表可能，有必然，通过现象来判断。Be的形式要注意，它要随着人称变。否定句，很简单，not加在be后边。疑问句，需牢记，be应提到主语前。U6Aninterestingcountry重点短语：learn...From...向...学习...learnChinese学中文learnEnglish学英语learnbyheart背诵learnbyoneself自学2.findout发现译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第16页。developingcountry发展中国家译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第16页。developedcountry发达国家allovercountry遍及全国4.Australiafootball澳式橄榄球excitingnews令人兴奋的消息6.welcomevisitors欢迎旅客nextweek下周8.beforethelessons课前ontheInternet在网上10.gotothelibrary去图书馆lookfor寻找12.everyyear每年nextyear明年14.nextmonth下个月LondonEye伦敦眼16.BigBen大本钟TowerBridge塔桥18.theGreatWall长城dothehousework做家务活知识点：1.findout的用法【用法】此句中的findout表示“弄清，发现，查明（真相等）”。它和find的区别就在于，findout指有目的性地发现一个结果，找到一个答案，找到一个解决方法。例：Wefoundoutthesecret.我们发现了这个秘密。重点语法：will+动词原形构成的一般将来时。ì基本结构肯定句：主语+will+动词原形+（宾格）+其他例Somedaypeoplewillgotothemoon.将来某一天人类将会去月球。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第17页。否定句：在will的后面加not即可。Willnot可缩写为won’t.译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第17页。例：Theywon’tusebooks.他们将不再用书。一般疑问句：把will提到句子主语之前，结尾变问号。例：Willstudentsgotoschoolinthefuture?将来学生会上学吗？特殊疑问句：特殊疑问代词+will+主语+动词原形+其他？例：Whatwillyourdreamschoolhave?你梦想中的学校会有什么？易错地方：Whatdoyouthink?用来询问对方的观点或看法等，意为“你说呢？你认为呢？你怎么看？”等。例：Herdressistoobig.Whatdoyouthink?她的裙子太大了，你怎么看？ì注意：询问观点或看法的“Whatdoyouthink?”常可在其后加上of/about短语。例：Whatdoyouthinkof/abouthisidea?你觉得他的想法怎么样？【拓展】Whatdoyouthink?的其他意义ì用来询问对方的安排或建议，意为“有什么事？你有何安排？”例：(1)--Areyoufreetomorrow?你明天有空吗？译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第18页。--Ithinkso.Whatdoyouthink?我想有空吧，有什么事？译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第18页。(2)--WhatareyougoingtodoonSunday?星期天你打算干什么？--I’venoidea.Whatdoyouthink?还不知道，你有何安排？ì表示要告诉对方一个惊奇或意想不到的情况，意为“你猜怎么着？告诉你一件意想不到的事。”例：Whatdoyouthink?ThenationalflagofAustraliaisgoingtobechanged.告诉你一件意想不到的事，澳大利亚要改国旗了。ì表示讽刺，其含义视具体情况而定例：--Isthatyourbaby?那是你的孩子吗？--Whatdoyouthink?不是我的，那你认为是谁的呢？U7Summerholidayplans重点短语：summerholiday暑假onholiday在度假theChristmasholiday圣诞节假期winterholiday寒假gobackto回去3.howlong多久OceanPark海洋公园5.planfor......的计划译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第19页。soundgreat听起来很棒soundgood听起来很好译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第19页。byplane乘坐飞机8.aftertheholiday假期之后travelaroundtheworld环游世界10.stayatahotel住在旅馆里staywith和...在一起11.atravelbook一本旅游书visitmanyplaces参观很多地方13.beexcitedabout对...感到兴奋getto+somewhere到达；抵达15.takeataxi乘坐出租车travelplans旅游计划17.travelaroundFrance环游法国alotoftravellers许多游客19.aChinesetraveller一位中国游客知识点：1.“返回”的英文表达【用法】gobackto表示“返回，回去”，其中to是介词，后接名词、名词短语或动名词。例：(1)Thechildrenwillgobacktoschoolnextweek.下周孩子们要返校了。(2）Gorightbacktothebeginning.直接回到起始位置。语法知识点：疑问代词的用法，在专项练习中已经有讲解和练习。译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第20页。U8Ourdreams重点短语：careabout关心；在乎2.footballplayer足球运动员WorldCup世界杯4.cometrue实现，成真takecareof爱护；照顾lookafter照顾，照料inthefuture在将来havenofuture没有前途haveagreatfuture前途远大7.healthyandbeautiful健康又美丽writestories写故事9,studyhard努力学习braveandstrong勇敢又强壮11.baddreams噩梦greatdreams伟大的梦想haveadream做梦happydreams幸福的梦12.mannedspaceship载人宇宙飞船watchthemoon赏月anewmoon新月balletdancer芭蕾舞演员15.socialscientist社会科学家streetartist街头艺人artistindancing舞蹈艺术家Byspaceship乘宇宙飞船18.acomputerscientist计算机科学家flyaspaceship驾驶宇宙飞船20.havepaintinglessons上绘画课cookingschool烹饪学校译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第21页。知识点：1.careabout的用法译林版英语六年级下册知识点总结全文共24页，当前为第21页。【用法】此句中的careabout意为“在乎，在意”，其后常接宾语从句、名词、代词等。例：Don’t