儿科常见病与护理课件_第1页
儿科常见病与护理课件_第2页
儿科常见病与护理课件_第3页
儿科常见病与护理课件_第4页
儿科常见病与护理课件_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

儿科常见病与护理课件演讲人:日期:未找到bdjson目录儿科常见病概述常见呼吸系统疾病护理消化系统疾病患儿护理泌尿系统疾病患儿护理神经系统疾病患儿护理传染性疾病患儿护理儿科常见病概述01呼吸系统疾病消化系统疾病神经系统疾病感染性疾病儿科疾病分类与特点01020304如小儿急性上呼吸道感染、小儿肺炎等,具有发病急、变化快、易反复等特点。如小儿腹泻、小儿胃炎等,常与饮食不当、感染等因素有关。如小儿癫痫、小儿脑炎等,病情较为严重,需要及时诊断和治疗。如小儿麻疹、小儿手足口病等,具有传染性,需要加强预防措施。发病原因及危险因素是儿科疾病的主要病因之一,如流感病毒、肠道病毒等。常引起小儿肺炎、腹泻等细菌性感染疾病。小儿免疫系统发育不完善,易受到外界病原体的侵袭。如气候变化、空气污染等,可影响小儿的呼吸系统和皮肤健康。病毒感染细菌感染免疫因素环境因素表现为发热、咳嗽、喘息等症状,肺部听诊可有湿罗音或哮鸣音。呼吸系统疾病表现为食欲不振、恶心、呕吐、腹泻等症状,大便常规和病原学检查有助于诊断。消化系统疾病表现为头痛、发热、意识障碍、抽搐等症状,需要进行脑脊液检查和影像学检查。神经系统疾病根据病原体不同,临床表现各异,需要进行相关病原学检查和血清学检测。感染性疾病临床表现与诊断依据提高小儿的免疫力和身体素质,有助于预防疾病的发生。加强营养和锻炼注意个人卫生和环境卫生定期接种疫苗及时发现和治疗养成良好的卫生习惯,保持室内空气流通和清洁。按照计划免疫程序接种疫苗,预防相关传染病的发生。一旦发现小儿有异常症状或疑似疾病,应及时就医诊断和治疗。预防措施与重要性常见呼吸系统疾病护理02保持室内空气流通,避免交叉感染。鼓励患儿多饮水,给予易消化、营养丰富的食物。观察患儿体温变化,高热时采取物理降温措施。对鼻塞、流涕等症状进行对症处理,缓解症状。上呼吸道感染护理要点保持环境清洁,避免接触过敏原。密切观察患儿病情,及时发现并处理哮喘发作。教会患儿及家长正确使用雾化器、吸入剂等治疗工具。加强患儿营养支持,增强抵抗力。01020304支气管哮喘患儿护理策略02030401肺炎患儿护理方法及注意事项保持患儿安静,减少活动,以降低氧气消耗。定期翻身、拍背,促进痰液排出。给予高热量、高蛋白、易消化的流质或半流质食物。密切观察患儿病情,注意并发症的预防和处理。保持呼吸道通畅,及时清除呼吸道分泌物。密切观察患儿生命体征,如呼吸、心率、血压等。呼吸衰竭患儿急救与护理给予氧气吸入,必要时进行机械通气辅助呼吸。对患儿进行心理安抚,缓解紧张情绪。消化系统疾病患儿护理03腹泻患儿应继续饮食,但需根据病情的严重程度和医生的建议进行适当调整。如母乳喂养的婴儿应继续哺乳,暂停辅食;人工喂养的患儿可喂等量米汤或稀释的牛奶,也可由米汤、粥、面条等逐渐过渡到正常饮食。饮食调整腹泻患儿易发生脱水,因此补液是非常重要的治疗措施。补液的原则是“先快后慢、先盐后糖、见尿补钾、随时调整、纠酸补钙”。对于轻、中度脱水的患儿,可采用口服补液盐(ORS)进行补液治疗;对于重度脱水的患儿,则需立即就医,可能需要通过静脉输液来纠正脱水。补液原则腹泻患儿饮食调整与补液原则药物治疗消化性溃疡患儿的药物治疗主要包括抑制胃酸分泌、保护胃黏膜和根除幽门螺杆菌等。具体药物的选择需根据患儿的病情和医生的建议进行。观察要点在治疗过程中,需密切观察患儿的病情变化,如腹痛的性质、部位、时间和程度等;同时注意观察药物的不良反应,如恶心、呕吐、腹泻等,如有异常应及时就医。消化性溃疡患儿药物治疗及观察要点胃肠减压通过胃肠减压器吸出胃肠道内的气体和液体,以减轻腹胀和呕吐等症状。观察病情密切观察患儿的病情变化,如腹痛、呕吐、腹胀等症状是否缓解或加重,如有异常应及时就医。静脉输液通过静脉输液补充患儿所需的营养和水分,维持水电解质平衡。禁食禁水肠梗阻患儿在非手术治疗期间应禁食禁水,以减轻胃肠道负担,促进肠道恢复通畅。肠梗阻患儿非手术治疗期间护理措施饮食调整保持手术伤口清洁干燥,避免感染;如有渗血、渗液等情况应及时就医处理。伤口护理定期复查心理支持术后患儿需逐渐恢复正常饮食,但需避免油腻、刺激性食物,以免加重肝脏负担。给予患儿及家长必要的心理支持和安慰,帮助他们度过手术后的康复期。术后需定期到医院进行复查,以了解肝功能恢复情况和有无并发症发生。先天性胆道闭锁术后康复指导泌尿系统疾病患儿护理04急性期需卧床休息在急性肾小球肾炎的急性期,患儿需要卧床休息,以减轻肾脏负担,有助于疾病的恢复。逐渐恢复活动随着病情的好转,患儿可以逐渐增加活动量,但要避免剧烈运动和过度劳累。合理安排学习和生活在恢复期间,家长和老师应合理安排患儿的学习和生活,避免长时间坐立和熬夜等不良习惯。急性肾小球肾炎患儿休息和活动安排低盐饮食肾病综合征患儿应限制食盐的摄入,以减轻水肿症状。高蛋白饮食适量增加优质蛋白质的摄入,如鱼、瘦肉、蛋类等,以补充体内蛋白质的损失。控制脂肪摄入患儿应减少高脂肪食物的摄入,以降低血脂水平,预防心血管疾病等并发症。补充维生素和矿物质适量补充维生素和矿物质,如钙、铁、锌等,有助于维持患儿正常的生理功能。肾病综合征患儿饮食管理原则保持外阴清洁泌尿系感染患儿应特别注意外阴的清洁卫生,每天清洗外阴,避免细菌滋生。勤换内裤患儿应勤换内裤,保持内裤的清洁和干燥。大便后擦拭方向女童在大便后应从前往后擦拭,避免将肛门处的细菌带入尿道。多喝水多喝水可以增加尿量,起到冲刷尿道的作用,有助于预防泌尿系感染。泌尿系感染患儿个人卫生教育对遗尿症患儿进行心理疏导,帮助他们减轻心理压力和焦虑情绪。心理疏导避免对患儿进行过度指责和惩罚,以免加重他们的心理负担。避免过度指责家长应给予患儿足够的关爱和支持,帮助他们建立自信心和自尊心。家庭支持帮助患儿建立良好的作息习惯,如睡前排尿、夜间定时叫醒等,有助于减少遗尿现象的发生。建立良好作息习惯01030204遗尿症患儿心理干预和家庭支持神经系统疾病患儿护理05心理护理癫痫发作会给患儿带来恐惧和不安,家长和医护人员要给予患儿足够的关爱和支持,减轻其心理负担。保持呼吸道通畅发作时立即将患儿平卧,头偏向一侧,解开衣领扣带,及时清除口腔分泌物和呕吐物,防止窒息和吸入性肺炎。防止受伤抽搐发作时,不要用力按压患儿肢体,以免引起骨折或脱臼。将患儿周围可能造成伤害的东西移开,在患儿关节部位垫上软物,防止发作时擦伤。观察病情详细记录患儿抽搐时的表现,如发作次数、持续时间、抽搐部位、神志变化等,以便为医生提供准确的诊断依据。癫痫患儿发作期安全防范措施脑瘫患儿康复训练和日常生活能力培养运动训练根据患儿的年龄和病情,制定个性化的运动训练计划,如爬行、坐立、行走等,帮助患儿提高肌肉力量和协调性。语言训练鼓励患儿多说话,进行口腔肌肉训练和发音练习,提高语言表达能力。日常生活技能训练指导患儿进行穿衣、吃饭、洗漱等日常生活技能训练,培养其独立生活能力。心理干预对患儿进行心理评估,针对其存在的问题进行心理干预,提高患儿的自信心和社交能力。ABCD智力障碍儿童早期干预策略早期教育尽早开始对患儿的智力开发教育,通过游戏、音乐、绘画等多种方式刺激患儿的智力发展。社交能力培养组织患儿参加集体活动,与同龄儿童互动,培养其社交能力和合作精神。语言训练加强与患儿的语言交流,鼓励其多说话、多表达,提高其语言理解和表达能力。家庭干预指导家长掌握正确的教育方法,为患儿提供一个良好的家庭成长环境。行为疗法认知训练家庭干预学校干预注意力缺陷多动障碍儿童行为管理通过认知训练帮助患儿提高注意力集中能力、记忆力和自我控制能力。指导家长与患儿建立良好的亲子关系,为患儿提供稳定、和谐的家庭环境,减少不良刺激对患儿的影响。与学校合作,为患儿提供个性化的教育方案,帮助其适应学校生活,减少学习困难和行为问题。采用奖励和惩罚相结合的方法,对患儿的积极行为进行强化,对不良行为进行纠正。传染性疾病患儿护理06保持皮肤清洁干燥定期为患儿洗澡,使用温和的清洁剂,避免使用刺激性强的肥皂或沐浴露。防止抓挠剪短患儿的指甲,避免抓破皮疹导致感染。必要时可戴上手套或用纱布包裹双手。药物治疗根据医生建议使用抗过敏药、止痒药等,以缓解皮肤瘙痒和不适感。饮食调理避免食用辛辣、刺激性食物,多食用清淡、易消化的食物,如稀饭、面条等。麻疹、风疹等出疹性传染病皮肤护理水痘、手足口病等疱疹性传染病隔离消毒制度严格隔离饮食注意环境消毒个人卫生对患儿进行隔离治疗,避免与其他儿童接触,直至疱疹全部结痂脱落为止。对患儿居住的环境进行定期消毒,包括空气、地面、家具等。可使用含氯消毒剂或紫外线灯进行消毒。教育患儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不与他人共用毛巾等个人物品。避免食用发物,如海鲜、牛羊肉等,以免加重病情。多食用富含维生素的食物,如新鲜蔬菜和水果。01020304局部冷敷使用冰袋或冷毛巾对腮腺肿痛部位进行冷敷,可缓解疼痛和肿胀。药物治疗根据医生建议使用解热镇痛药、抗病毒药等,以缓解腮腺肿痛和其他症状。饮食调整避免食用酸性食物和饮料,以免刺激腮腺分泌加重肿痛。多食用清淡、易消化的流食或半流食。休息充足保证患儿有充足的休息时间,避免剧烈运动和劳累。流行性腮腺炎腮腺肿痛缓解方法结核杆菌感染

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论