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文档简介
吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读语段,看拼音,写词语。
还记得十年前,一踏上这片土地,的空气裹挟着尘土立刻钻入鼻孔。放眼望去,山坡,寸草不生;河,早已。满目荒凉,让人心痛。远处,起了一阵风沙,似乎要吞没这个小村庄……而今,这高原绿洲,我满心欢喜。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).选择正确的关联词语填空。
(1)桑娜一家(
)生活十分艰难,(
)决定收养西蒙的孩子。
(2)渔夫和妻子(
)自己多受些苦,(
)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
(3)桑娜觉得(
)看着西蒙的孩子活活饿死,(
)自己多受些苦,把他们抱回来。2).元旦晚会上,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的说相声,真是________________________________。(写一句歇后语)3).根据课文内容或积累填空。
(1)锺子期死,伯牙破琴______,终身______鼓琴,以为世_____复为鼓琴者。(《伯牙鼓琴》)
(2)鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中说:“我们从古以来,就有________的人,有________的人,有________的人,有________的人……这就是中国的脊梁。”鲁迅还在《学界的三魂》中说:“惟有_____是值得宝贵的,惟有他_____起来,中国才有真进步。”4).根据所学内容填空。
(1)“等闲识得东风面,___________”是朱熹笔下“寻芳”所得,让人觉得春意蓬勃,万物皆春。
(2)《竹节人》一文通过对________竹节人_________竹节人以及老师__________竹节人却自己偷偷玩竹节人的描写,表现了____________的乐趣,表达了儿童的喜悦和满足。
(3)《宇宙生命之谜》一文首先提出疑问“_______________________________________”,然后陈述生命存在的__________个必要条件,接着对地球以外的太阳系的其他行星进行分析,其中着重写了人们对__________的探索。5).将下列句中画线部分替换成不同的四字词语。
在“体育嘉年华”活动中,萱程在短跑比赛中得了第一(
),志杰在跳高比赛中得了第一(
),嘉雨在跳远比赛中得了第一(
)。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).小普的小学生活回忆录中,加点成语使用最恰当的一项是()A.运动会上,同学们个个蠢蠢欲动,决心为班级争光。B.王老师一跨进教室,同学们都不谋而合地站了起来。C.六一儿童节,同学们对教室进行了装扮,真是万象更新。D.每次考试结束,老师总鼓励我百尺竿头,更进一步。2).下列四组汉字,全部翘舌音的一项是()A.追最朝杀B.找才插吃C.痴豺摘瞬D.辍桌床从3).下列句子中没有语病的一项是(
)A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。B.2022年冬奥会有大约近3000名运动员参赛。C.自从来到世界上,人类就面临两种挑战:一是来自人类自身;一是来自大自然。D.通过举办国学知识竞赛,让同学们对国学知识有了更多的了解。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).句子运用。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春风带着泥土的气息,轻轻地从我身边拂过,留下一路温暖。小草钻出了泥土。随处可见各色盛开的鲜花,在微风的吹拂下舒服着身姿。桃花朵朵,粉色的花瓣在微风的吹拂下翩翩起舞。舞罢,花瓣慢慢落到地上,远远望去,粉色的花瓣,铺满千里之地。1.请用拟人的修辞手法将画“________”的句子写得生动具体。
_____________________________________
2.明确语段中加点部分运用的修辞手法,再从下面词语中任选一个,发挥想象,用相同的修辞手法仿写句子。
喜欢
盼望
安静
(
):_____________________________
3.画“
”的句子中有语病,请修改。
随处可见各色盛开的鲜花,在微风的吹拂下舒服着身姿。
______________________________
4.语段写了“心情好”这一状态下的春日景象,请从下面情境中任选一个,就“心情不好”这一状态写几句话。
奔跑在田野上
走在小河边
(
):___________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下列诗句和相关的诗意连一连。
路上行人欲断魂
清明节这天细雨纷纷
牧童要遥杏花村
向人询问酒家哪里有
清明时节雨纷纷
路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
借问酒家何处有
牧童远远地指了指杏花村。2).把能搭配的词语用线连起来。
波涛汹涌的
叶子
清澈的
药材
飘飘悠悠的
花朵
茂盛的
湖水
五颜六色的
白云
珍贵的
平原
四季常青的
江水
肥沃的
树林
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子整理成通顺的话,标上序号。
(
)下午,天渐渐变阴了。
(
)傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。
(
)上午,天气晴朗。
(
)周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。
(
)周大爷把玉米晒到晒谷场上。
(
)周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。2).句子排序。
(
)晚上,林积躺在床上睡觉,他总觉得有什么东西顶着自己的后背。
(
)有一次,他到京城求学,到了蔡州时天色已晚,他便到一家客栈投宿。
(
)失主感激地要把一半分给林积,林积诚恳地对他说:“诚信是每一个人应该有的。这些珍珠本来就是你的东西,理当归还啊!”
(
)唐德宗年间,有一个秀才叫林积。
(
)后来,林积想尽办法找到了袋子的主人,将那些珍珠一颗不少地还给了他。
(
)他赶紧坐起来,掀开草席,就着灯光一看,原来席子底下有一个布袋,布袋里有几百颗闪闪发光的珍珠。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“崖”“疙”“瘩”“案”“裁”“毡”“羞”都是半包围结构的字。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).1.沁园春·长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?1.“沁园春”是___________,“长沙”是_________________________。
2.用“
”画出诗句中“看”到的景色。
3.解释诗句。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
_____________________________________________________
4.这首词主要写了什么?
__________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
品读《少年的秘密》,你的心头一定会有阵阵暖意升起。当你慢慢长大时,父母的鼓励很暖;当你遇到困难时,伙伴的帮助很暖;当你推开窗户,外面的阳光很暖;当你心情不好,看到一朵小花在冷风中开放很暖……请从下面两个话题中任选一个,自拟题目,完成习作。习作中不得出现真实的人名、校名。
(1)以“温暖”为话题,写一篇习作。
(2)以“真情”为话题,写一篇习作。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。(一)《腊八粥》节选(沈从文)①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。一个人进进出出灶房,看到那一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但他妈妈总是说时候还早。②他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。③“妈,妈,要到什么时候才……”④“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。②锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(二)《谈过年》节选(林清玄)①过了二十五岁,过了三十岁,年岁真是连再重的压岁钱也压不住。过年时节恰正是前尘往事却上心头的时节,开始知道了命运,好像命运已经铺设了许多陷阶,我们只是一步一步地向前走去。②有许多喜爱的事时机一到必须割舍,有许多痛恨的事也会自然消失,走快走慢都无妨,年还是一个接一个来,生命还是一点一滴地在消失。③有时候我会想,为什么在二十岁以前那么期待新的一年到临,而二十岁以后则忧心着旧的岁月一年年的消失呢?最后,我得到一个结论:在冠礼以前,我们是“去日苦短,来日方长”。成年以后则变成“来日方短,去日苦多”,这是多么不一样的心情啊!④最难消受的还是,不管我的心情如何,挂在墙上的壁钟总是在除夕夜的十二点猛力地摇着钟摆,敲出清亮或者低沉的十二个响声,那样无情,又那样绝然,每到过年,我总也想起和钟臂角力的事,希望让它向后转,可是办不到,于是我醉酒,然后痛下决心:一定要把一年当两年用,把二十四小时当四十八小时来用。1.“冠礼”的“冠”字按音序查字法先查音序(
),再查节(
),在本选段中应读(
),在“冠礼”中的意思是(
)。
2.选文(一)通过(
)描写和(
)描写主要写了八儿(
)的场景,其中画横线的②句中“叹气”表现出八儿对喝不到粥的(
)。
3.画横线的①句运用了(
)修辞方法,请你发挥想象,以“盼望”为主题仿写句子。
___________________________________
4.对比两段节选文章中人物对新年习俗的不同之处。人物时间描述感情色彩表达情感方式八儿觉得时间过得①(
)对腊八粥的喜爱④(
)林清玄觉得时间过得②(
)对时间飞逝而③(
)直接表述
5.习俗展区开展节日对对碰活动,布置多个习俗角。以下策划内容不恰当的(
)。A.会场的门檐和柱子上雕刻一些蝙蝠,寓意着福气盈门,鸿福吉祥。B.年俗角围绕《腊八粥》《谈过年》进行交流,确定“游玩”的主题。C.七夕角诵读《乞巧》《迢迢牵牛星》等诗词,可安排穿红绳的体验活动。D.将“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”写成书法作品,布置在中秋角。6.端午习俗展区安排了包粽子、做香包等体验活动,很多人觉得费时费劲,没有必要延续这些习俗。针对这种说法,请你在现场做一个即兴发言。
__________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“——”画出每组中读音有误的,并在后面改正过来。
A.渲染(xuān
rǎn)
单薄(dān
bó)
屹立(yì
lì)
(
)
B.冠冕(guān
miǎn)
逶迤(wēi
yǐ)
磅礴(páng
bó)
(
)
C.擎着(qínɡ
zhe)
围歼(wéi
qiān)
璀璨(cuǐ
càn)
(
)
D.威胁(wēi
xié)
土壤(tǔ
rǎng)
额枋(é
fáng)
(
)2).选择恰当的关联词语填空。
不但……而且……
不是……而是……
虽然……但是……
(1)地球的资源(
)上帝的恩赐,(
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