吉林省四平市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

吉林省四平市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.仔细观察下面句子中的汉字，选择“楷书”或者“行楷”中的一种字体，用硬笔抄写在横线上，做到行款整齐，力求美观，试着提高自己的书写速度。

十里不同风，百里不同俗。______________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据意思写出与戏曲相关的词语或成语。

①____________：一种戏曲表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短暂停顿，集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势。该动作有两个作用：一是向观众展示美丽的造型，二是便于拍摄剧照。

②____________：戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、末、丑。

③____________：戏曲名词，指一次戏曲演出的倒数第二个剧目。

④____________：戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠、衣服、靴子等。

⑤____________：原指在戏曲中扮演随从或兵卒，后比喻在人手下做无关紧要的事。

⑥____________：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。

⑦____________：戏曲舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”，是“花脸”的一种，观众所欣赏的重点之一就是他的功架（也称“架式”），即看他像不像武将。戏台之外，现实生活中所说的往往指形式主义的做法。

⑧____________：两个戏班为了互相竞争，同时演出的同样的戏。

⑨____________：化装上台演戏。

⑩____________：（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。

⑪____________：指唱腔合乎节拍。亦指言语行动有条不紊，富有节奏或章法。

⑫____________：科班，中国旧时培养戏曲演员的场所。现在指专业对口，在所从事的工作方向，有所学习有所研究的人。2）.按课文内容填空。

（1）面对美丽的草原，老舍先生曾发出感叹：“这种境界，既使人_________又叫人_________，既愿久立_________，又想坐下_________一首奇丽的小诗。”当离开草原时，他又诗兴大发：“________，天涯碧草话斜阳！”

（2）毛主席是伟大的诗人，他创作了《七律·长征》，其中总领全文、突出红军不畏艰难险阻的诗句是“____________，__________”。同时，他也是伟大的革命家，开国大典上，他庄严地宣布：“__________今天成立了！”

（3）我们学习了描写月景的诗词，有“明月别枝惊鹊，__________。”这样的清新之句，也有“________，江清月近人”这样的经典之句。3）.背一背，填一填。

（1）五彩：__________。

（2）五音：____________。

（3）五谷____________。

（4）茅檐长扫净无苔，____________。

（5）_______，同到牵牛织女家。

（6）北方农家的谚语说：“六月六，________。”又说：“处暑不出头，____________。”

（7）南朝四百八十寺，____________。4）.秋夜，田野里稻花飘香，一派丰收之景，不时传来阵阵蛙鸣。此时此时，我会不自觉地吟诵起辛弃疾的“_______________________，______________”来表达喜悦之情；站在浪涛汹涌的金沙江边，我也会情不自禁地大声诵读毛泽东《长征》中的诗句“_________________________，_____________________”，真是豪情万丈啊！5）.根据积累填空。

北方农家的谚语说：“__________，_________。”又说：“_________，__________。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列叙述中，不正确的一项是（）A．《北京的春节》描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷。B．《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温。C．《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，表达了作者对时光流逝的无奈与惋惜。D．《十六年前的回忆》中的李大钊是长征时期牺牲的革命先烈，值得我们尊敬。2）.下面词语没有错别字的一组是（

）A．别具一格

含情脉脉

铰尽脑汁B．悬崖峭壁

流连忘返

德高望重C．溜之大吉

庞然大物

各行其事D．长途跋涉

不可思意

死得其所3）.希希准备探寻“安”字的字体演变。她从资料上查到，“安”的古义是在一间屋子里，有一个女子手置胸前，安详地跪坐着（古人习惯席地跪坐）。据此判断，下列古字是“安”字的是（

）A．B．C．D．评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请抓住一个人对某件事入迷的样子生动描写出来。

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.诗文连线。

①壮志饥餐胡虏肉，

A．既以与人己愈多。

②既以为人己愈有，

B．无言谁会凭阑意。

③草色烟光残照里，

C．笑谈渴饮匈奴血。

④千呼万唤始出来，

D．海上明月共潮生。

⑤春江潮水连海平，

E．犹抱琵琶半遮面。2）.读人物，请用连线的方式将下面故事人物、名著与人物特点一一对应起来。

尼尔斯

《骑鹅旅行记》

追求自由，敢于探险

汤姆•索亚

《鲁滨逊漂流记》

知错能改，善良孝顺

星期五

《汤姆•索亚历险记》

知恩图报，忠诚有责任心评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.请根据课文顺序，重新排列下列内容，将序号填写在横线上。

①“好的故事”的破灭。

②梦中回忆故乡山阴道上美的人美的事。

③旧历正月初五深夜的情况，引出梦境中“好的故事”。

④梦中幻想的“无数美的人和美的事”。

_____——_____——_____——_____2）.给下列句子排序，组成一段通顺的话。

_____从那天起，妈妈发愤读书了。

_____我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

_____考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

_____难道妈妈也要学习吗？我感到很奇怪，心中有了一个问号。

_____一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

_____过了一段时间，妈妈终于领到了一张再就业培训班毕业证。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“动静、虚实、来往、盈亏、装卸”这些词的构词方式是相同的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.对比阅读，完成练习。房兵曹胡马【唐】杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。1．解释词语：

锋棱：_______

堪：_______

2．诗的前四句写马的_______，后四句写马的______。

A．精神

B．形态

3．分析画线诗句，完成练习。

这两句诗描写了胡马的_______和_______。其中“____”一词写出了马的疾驰。在这两句中，________是静态描写，________是动态描写。

4．诗的后四句与李贺的《马诗》中的诗句：_____________，____________。都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。

5．这首诗和李贺的《马诗》在表达方法上的相同点是（

）A．比喻的手法B．托物言志C．以景写情评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.你的身边也一定有像长衫老者这样的人，他（她）让我们的生活更加美好。请选择一个人，写一件事，传达这份美好。题目自拟。

要求：（1）要有真情实感，不得抄袭、套作；（2）文中不出现真实的人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.2.夜语肖邦——与灵魂对歌赵丽宏①肖邦被人称为“钢琴诗人”，这是一个非常妥帖的称号。琴声如诗，超越了时空，在不同国度不同时代的人类心中回荡。有些情绪，可意会而难以言传，只有音乐才能把这样的情绪表达得淋漓尽致。这些音乐的诗歌，比文字的诗歌更传神。我喜欢肖邦，这位“钢琴诗人”创造的美妙音乐，比世界上大多数诗人的作品更深入人心。他的钢琴曲中，有些旋律也许是古典音乐中最能拨动听者心弦的。他的大多数作品无需乐队，只要一架钢琴，便能上天入地，让曲折的诗情翱翔远飞。钢琴像一艘奇异的小船，被诗人驾驶着，无所不能，无处不达，所有的梦想和憧憬都能在琴声中实现。②曾经我在崇明岛“插队落户”。那时，我的生活中几乎没有音乐。夜里，风吹打着屋外的竹林，窸窸窣窣的声音犹如陌生人神秘的低语。一天深夜，我躺在蚊帐里打开那台半导体收音机，飘忽的电波中，断断续续传来雄浑的管弦乐旋律。这是一家我不熟悉的外国电台，当时我曾想，也许是海风把这电波吹到了我这里。电台的信号游移不定，必须不断调整频率才能听清楚。管弦乐像大海的波涛，在星月暗淡的夜空下汹涌起伏，时隐时现。这是我从没听过的音乐，然而却似曾相识，好像有点耳熟。突然，一艘小船出现在浪峰上，小船光芒四射，把夜空和波涛映照得一片通亮。这小船，是钢琴。琴声被管弦乐烘托着，又引领着乐队走向远方。我一边调节着收音机旋钮，一边屏息静听，唯恐遗漏了其中的旋律。这是一首钢琴协奏曲。第一乐章气势恢宏博大，仿佛有人在用庄严悲凉的声音倾吐心中的激情，那种悲凉，在我的心里激起强烈的共鸣，它使我联想起陈子昂的诗：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”……第二乐章是优美柔曼的抒情，活泼的琴声犹如一个心情急切的游人在山水间寻觅胜景，然而山重水复，云雾茫茫……听第三乐章时，电波受到了干扰，音乐含混不清，我竭尽全力，也无法将频道调节好。留下的印象，是从遥远的海上传来一个落水者时续时断的呼救，那微弱的呼喊不时被呼啸的风声打断。音乐结束时，我听到了播音员的介绍，这是肖邦的《第一钢琴协奏曲》。③这次经验，使我对肖邦有了和以前不同的看法。那个能写美妙绝伦的《升c小调圆舞曲》和优美夜曲的肖邦，原来也能写如此博大深沉的协奏曲。作曲家情感的丰富和曲折，使人叹为观止。我以为此后天天都能收听到这家电台的音乐节目，然而奇怪的是，第二天晚上，我那台半导体收音机里便再也找不到这家外国电台，以后也没有找到。我不知道是我的收音机太蹩脚，还是那家电台失了踪。不过，肖邦的《第一钢琴协奏曲》却留在了我的记忆里，尽管它残缺不全。④现在，我已经有了全套的肖邦钢琴曲唱片，可以随心所欲选择听他的作品。我常常听的作品中，有他的《第一钢琴协奏曲》。同一段音乐，在不同的时间，不同的地点，以不同的心情去听，体会可能完全不一样。然而每次听肖邦的《第一钢琴协奏曲》时，我都会情不自禁地想起三十年前的那个夜晚，想起那种沉醉和焦灼交织在一起的神秘气息。1．结合选文内容，说说作者为什么喜欢肖邦。

___________________________________

2．肖邦的《第一钢琴协奏曲》彰显的艺术魅力让作者有了生动的联想，请你根据选文内容将表格补充完整。乐章乐章的特点联想到的内容第一乐章（1）______________陈子昂的诗第二乐章（2）______________一个心情急切的游人在山水间寻觅胜景，然而山重水复，云雾茫茫第三乐章/（3）______________

3．根据作者的描述，谈谈你对第④段中“同一段音乐，在不同的时间，不同的地点，以不同的心情去听，体会可能完全不一样”这句话的理解。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.本学期老师在书架上放置了一些图书，希望大家能在学习完课本知识后进行拓展阅读，请你根据下面几位同学的需要选择最合适的书，把书下的序号填在同学们的留言后。小丽：我喜欢读离奇有趣的动物小说，