广东省深圳市盐田高级中学2023-2024学年高一上学期1月期末考试 生物 含答案

2023-2024学年第一学期期末考试盐田高级中学高一生物试题卷命题人：罗爱莲审题人：王健梅考试时间:75分钟分数:100分一、单选题（每题2分，共60分）1．蓝细菌和黑藻都能生活在水中，蓝细菌是原核生物，黑藻是真核生物。下列有关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A．原核生物细胞内不含线粒体，所以不能够进行有氧呼吸B．原核生物细胞内不含叶绿体，所以不能够进行光合作用C．真核生物细胞和原核生物细胞都具有复杂的生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行D．真核生物细胞以DNA作为遗传物质，DNA主要分布于细胞核的染色质中2．近年来，联合国环境署和红十字会终于查明了印度儿童，尤其是农村儿童易患肝硬化的原因。即印度多少年来一直延续着使用铜制餐具，特别是用铜壶给儿童煮奶的习惯。结果使许多儿童铜中毒。然而，大量资料又告诉我们人体不可缺少铜。该现象说明铜是（

）A．剧毒物质 B．一种重金属C．人体所需要的微量元素 D．人体可要可不要的元素3．有关显微镜的知识正确的是（）A．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个C．在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，将要观察的物像移到视野的中央D．目镜的长短与放大倍数成正比4．下列概念除哪项外，均可用右图来表示（

）A．①表示固醇，②③④可分别表示脂质、磷脂、性激素B．①表示核糖核苷酸，②③④可分别表示含氮的碱基、核糖、磷酸C．①表示糖类，②③④可分别表示单糖、二糖、多糖D．①表示多糖，②③④可分别表示淀粉、纤维素、糖原5．下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的一项是（

）A．图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂B．丙的功能特点是具有一定的流动性C．能完成能量转化的场所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D．完成③、④、⑥功能的结构均具有单层膜结构6．海藻糖是由两个吡喃环葡萄糖分子脱水缩合而成的非还原二糖。《自然》杂志曾指出“对许多生命体而言，海藻糖的有与无，意味着生命或者死亡”。下列说法正确的是（）A．海藻糖由C、H、O、N四种元素组成B．单糖形成多糖的过程中发生了脱水缩合反应C．海藻糖与动物细胞中常见的麦芽糖和乳糖都是二糖D．海藻糖与斐林试剂在水浴加热的条件下反应可产生砖红色沉淀7．瓜子在中国历史上第一次被记载是在一千多年前的《太平寰宇记》上，到了明清时期，嗑瓜子的习俗已经非常流行了，但那时的主角是西瓜子，后来不断地向葵花子演变。下列相关叙述中正确的是（

）A．瓜子中存在大量的不饱和脂肪酸，是植物细胞中良好的储能物质B．瓜子中含有的大量元素钙、铁、磷等，可以促进入体骨骼的生长以及牙齿的发育C．新鲜瓜子在炒制的过程中失去的水有自由水和结合水D．炒干的瓜子中含量最多的有机物是脂肪8．下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（

）A．血红蛋白由大量元素组成，参与氧气的运输B．构成核糖体的物质，彻底水解的产物是氨基酸和核糖核苷酸C．烟草和烟草花叶病毒的遗传物质组成元素不同D．胆固醇、性激素、维生素D属于脂质9．胞吞包括吞噬、胞饮和受体介导的胞吞三种（如下图所示）类型，下列说法错误的是（）A．胞吞既可以为细胞获取营养物质，也可以参与细胞间的信息交流B．三种类型胞吞中小泡的形成依赖于细胞骨架并体现了细胞膜的选择透过性C．三种类型胞吞都需要消耗能量参与且受体介导的胞吞专一性最强D．胆固醇受体蛋白缺陷会导致血液中胆固醇浓度升高而患高胆固醇血症10．科学家用磷脂分子制作脂质体并裹入DNA，有效地将DNA导入细胞，用于转基因实验，过程如下图所示。下列叙述不正确的是（）A．脂质体和细胞膜均含有磷脂分子B．细胞膜是细胞这一生命系统的边界C．脂质体与细胞结合的过程与细胞膜上的脂质等物质无关D．DNA进入细胞后，可以作为遗传物质改变细胞的遗传特性11．如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞的细胞膜对不同物质的运输方式。下列叙述正确的是（

）A．a物质可能是氧，运输方式为自由扩散B．a物质可能是水，运输方式只有这一种C．b物质的运输速率完全取决于载体数量的多少D．b物质的运输方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同12．下图是溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，其中b为刚形成的溶酶体，e为包裹着衰老细胞器d的小泡。下列叙述错误的是（）A．据图可判断c、d分别为内质网和线粒体B．b中含有多种水解酶，这些酶的合成场所是aC．b和e融合成f的过程与磷脂分子的运动有关D．图中所有膜结构的基本支架均为磷脂双分子层13．钠钾泵是细胞膜上存在的一种转运蛋白，可以水解ATP获得能量，并利用此能量进行Na+、K+的转运，即能逆浓度梯度把Na+从细胞内转运到细胞外，把K+从细胞外转运到细胞内，其过程如图所示。下列叙述错误的是（

）A．钠钾泵的生理作用有利于维持细胞膜内外Na+、K+的浓度差B．钠钾泵一次构象改变可以转运3个Na+和2个K+C．若将细胞置于高K+浓度溶液中，则细胞吸收K+的方式依然与图示方式相同D．钠钾泵在该过程中，可以同时承担转运和催化两种功能14．科学家用显微技术去掉变形虫的细胞核，发现其代谢减弱，运动停止；当重新移入细胞核后，变形虫又能够恢复生命活动。下列实验结论中最科学的是（）A．没有细胞核的细胞不能生存B．细胞核是遗传物质储存和复制的场所C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心D．细胞核在细胞生命活动中起决定性作用15．绿色荧光蛋白简称GFP，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。其相关数据如图所示，下列有关叙述正确的是（

）A．该蛋白质含有2条肽链B．该荧光蛋白含有的氮原子数是141C．该肽链水解时，水中氢的去向是形成氨基D．在合成该物质时相对分子质量减少了225016．实验中变量的控制尤为重要，下列对于实验中变量的叙述，不正确的是（

）A．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是自变量B．在探究温度对酶活性影响的实验和探究酶最适温度实验中，温度是自变量C．探究氧气浓度对某离子跨膜运输速率影响的实验中，能量供应是无关变量D．探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物种类是无关变量17．如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图)，下列有关分析错误的是A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在内膜上B．图b表示叶绿体，暗反应有光无光均可以进行C．图c所示结构中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性D．图a、b、c所示结构中内、外膜化学成分差异最大的是a18．科学家发现,小鼠的抑郁行为与星形胶质细胞释放ATP的多少有关。下列有关ATP的叙述,不正确的是（

）A．ATP是生物体内的直接能源物质B．图中的a是构成RNA的基本单位之一C．图中的A代表腺嘌呤,b、c为特殊的化学键D．ATP的“A”与RNA中的碱基“A"表示同一种物质19．下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（）A．油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要更多氧气B．种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好，其原因是根细胞有氧呼吸受阻C．选用透气消毒纱布包扎伤口，抑制破伤风芽孢杆菌等厌氧细菌的无氧呼吸D．农作物种子入库贮藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏时间显著延长20．在进行光合色素的提取和分离实验时，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，将会得到近似同心的四个色素环，如下图。下列说法错误的是（

）A．提取色素时加入少许CaCO3保护色素和少许SiO2有助于充分研磨B．若提取的是缺镁叶片中的色素，则①②两圈色素环颜色较淡C．①②两圈色素环的色素主要吸收蓝紫光D．①色素环呈现橙黄色，③色素环呈现蓝绿色21．图为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离的模式图，下列说法中，叙述错误的是（）A．质壁分离过程中，⑦的颜色越来越深B．⑥是蔗糖溶液，因为蔗糖分子可以穿过细胞壁C．随细胞形态趋于稳定，⑦的浓度越来越接近⑥的浓度D．①④⑤共同参与构成了原生质层，相当于一层半透膜22．下列关于光合作用探究历程的叙述中，正确的是（

）A．英国科学家普利斯特利证明，植物在光下能更新由于蜡烛燃烧或小鼠呼吸而变污浊的空气B．德国科学家萨克斯用同一棵植物上不同的叶子分别遮光和曝光，证明光合作用的产物有淀粉C．恩格尔曼以水绵和好氧菌为材料，巧妙地利用光照和黑暗处理，证明叶绿体在光下产生氧气D．鲁宾和卡门向植物提供H2O并检测产物O2是否含有18O，探明光合作用产生的氧气来自水的分解23．结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述错误的是（

）A．蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加B．心肌细胞线粒体的数量比腹肌细胞多C．大量合成胃蛋白酶的胃腺细胞中光面内质网发达D．唾液腺细胞比汗腺细胞中高尔基体数量较多24．荧光检测是一种自然发光反应，通过荧光素酶与ATP进行反应（如下），可根据荧光强度检测食品、化妆品中的细菌等微生物的数量，15s内即得到反应结果。下列叙述错误的是（

）A．该实验中ATP水解释放的能量来自断裂的高能磷酸键B．ATP的组成元素与细菌的遗传物质组成元素不相同C．荧光检测的原理基于同种细菌细胞内ATP的量基本相同D．所测的荧光强度与样品中细菌的数量呈正相关25．下列关于探究酶特性的实验，叙述正确的是（

）A．若探究pH对过氧化氢酶活性的影响，可选择淀粉作为酶促反应底物B．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测C．若用H2O2和过氧化氢酶来探究酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测26．甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了实验。下列相关叙述中错误的是()A．图Ⅰ所示的实验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量大部分变成了热能B．图Ⅱ所示的实验可以探究酵母菌是否进行有氧呼吸C．应设置一组对照实验与Ⅱ形成对照，以排除外界环境因素的干扰D．如果将Ⅱ中的NaOH溶液换成清水，则可探究酵母菌吸收O2和释放CO2的体积差27．黄瓜是最普遍的大棚栽培蔬菜之一。图1为不同温度和光照强度下大棚黄瓜叶片的光合速率示意图，图2为25℃时黄瓜叶肉细胞中甲、乙两种细胞器在某一状态下部分物质及能量代谢途径示意图。据图判断，下列相关说法不正确的是（

）A．图1中的B点处，影响黄瓜叶片光合速率的因素有光照强度和温度B．15℃时黄瓜叶片释放的O2量刚好达到最大值时对应图1中的C点C．图2中甲释放的O2量和乙释放的CO2量相等时应对应图|中的D点D．据图1分析，在温度为25℃、光照强度为q时黄瓜的产量较高28．下图为一个人体内的部分代谢过程示意图，请指出人体内产生ATP的途径及图中错误的地方分别是（

）A．①②③④、没有错误B．①④、人体内无②过程C．①②④、人体内无③过程D．①④、人体内无②③过程29．叶绿体在细胞内位置和分布的动态变化，称为叶绿体定位。CHUP1蛋白与叶绿体定位有关，用正常的拟南芥和CHUP1蛋白缺失型拟南芥进行实验，在不同光照强度下，叶肉细胞中叶绿体的分布及位置如图所示。下列叙述错误的是（

）A．叶绿体中的光合色素可吸收转化光学能并储存在NADPH和ATP中B．叶绿体随光照强弱发生的定位改变，是为了更多地接受光照C．正常情况下强光照射可导致叶片颜色变淡，与叶绿体位置改变有关D．实验表明，CHUP1蛋白和光强在叶绿体移动的过程中起重要作用30．如图表示在不同温度下，测定某植物叶片重量变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析下列说法错误的是（

）A．从图分析可知，该植物的呼吸速率可表示为XB．从图分析可知，该植物光合速率可表示为Y＋2XC．在13～16℃之间，随着温度的升高，呼吸作用强度增强，实际光合作用的先增后降D．恒定在上述14℃温度下，维持10小时光照，10小时黑暗，该植物叶片增重最多，增重了30mg二、非选择题（共40分）31．（9分）图A是两种高等生物细胞的亚显微结构模式图。图B～D是图A中部分结构的放大，据图回答问题：（[

]内填图中的标号，_____上填适当内容的文字）(1)图中的结构①～⑮中不应该出现的是（填标号）；图A中结构⑤的形成与图D中的[

]有关。(2)图A中②的功能是，⑭的主要成分是。(3)图B、C、D所示结构，它们在结构上的主要共同特点是，在B、C中进行的生理活动I、II的名称分别是和。(4)图D中，遗传物质存在于[

]上。要获得图B、C两种细胞器所采用的方法是。32．（7分）如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙表示人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液。请据图回答以下问题：（1）图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的，液面变化情况为：（填A比B侧高、B比A侧高或两侧等高。）（2）图乙中，乳酸排出细胞的方式是，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中（填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜运输不会受到影响。将图乙所示细胞置于蒸馏水中，该细胞会发生作用，导致细胞破裂死亡。（3）图甲表示人工膜，其两侧的离子存在浓度差，但是离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则K+通过该膜的方式，缬氨霉素的化学本质是。33．（12分）如图，甲、乙、丙分别表示细胞呼吸过程示意图（A～E代表呼吸的不同反应阶段）、线粒体亚显微结构模式图、细胞呼吸过程中O2浓度与总呼吸强度（CO2释放速率）之间的关系图。请结合图示回答下列问题：(1)图甲中有能量释放的反应阶段有（填字母），其中A阶段发生的场所是。(2)图甲中C、D阶段的反应场所分别对应图乙中的（填标号）。(3)酵母菌在缺氧条件下的发酵过程可用图甲中的A、E阶段表示，其总反应式可表示为。(4)若人体剧烈运动时无氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为2：5，则此时O2消耗量与CO2产生量的比值为。(5)若图丙曲线表示的是酵母菌细胞总呼吸强度与O2的对应关系，则此过程中酒精产生速率的变化趋势应是。34．（12分）为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响，某生物兴趣小组做如下实验，将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组，分别栽种在温度适宜，其他条件均相同的环境中，测定结果如图所示。（1）该实验的自变量是。（2）如果在光照强度为300lx的条件下培养这两组幼苗，则这两组幼苗的生长速度理论上相等，理由是。（3）当光照强度为1500lx时，限制A和B组幼苗光合作用强度的环境因素主要是、。（4）为进一步研究B组植物的生理活动，该生物兴趣小组分别设置了不同温度的8个大棚，CO2浓度及其他外界条件相同且适宜，测得该植物的净光合速率和黑暗条件下的呼吸速率相对值如下表。请回答下列问题：温度（℃）2025303540455055净光合速率相对值24530-4-3-2呼吸速率相对值233.54.554.532若大棚中每天光照、黑暗各12h，则8个大棚中的植物能够正常生长的是温度为的几个大棚。温度对叶肉细胞光合作用和呼吸作用的影响不完全相同，其原因是。20232023-2024学年度第一学期期末考试高一生物答题卡班级姓名试室号座位号第PAGE1面/共1面生物答题卡注意事项：注意事项：答题前，认真核对条形码上的姓名、考试号,并在贴条形码区粘贴考生条形码。选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。笔答题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答题不得超出答题框。保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。试卷类型AB贴条形码区考生禁填缺考标记

一、单选题667891011121314151234526262728293021222324251617181920二、非选择题331．（10分。每空1分）（1）______________[]________________（2）_____________________________________________（3）_______________________________________________________________________（4）[]___________________________________332.（8分。每空1分）（1）_________________________________（2）_________________________________________________（3）_________________________________33．（10分。每空1分）（1）_________________________________（2）________________（3）____________________________________________（4）______________（5）___________________________34.（12分。每空2分）（1）_______________________________________（2）______