2024年江苏省扬州市高邮市树人学校中考语文二模试卷

第1页（共1页）2024年江苏省扬州市高邮市树人学校中考语文二模试卷一、积累运用。（26分）1．（6分）四月花意浓，正是游玩好时光，扬扬打算邀请外地的好朋友周周来扬州，以下是他写的邀请信中的一段文字。根据语境完成题目。ㅤㅤ扬州，地处江苏省中部，南临滔滔的长江，东依静静的京杭大运河，_____是风光秀美的风景城，_____是人文荟萃的文化城。扬州建城始于2400余年前的春秋时期，灿烂的历史文化给扬州留下了大量的名胜古迹和丰富的旅游资源。“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”李白（）的千古绝唱平添了扬州这座古城名邑的无限风yùn。在这个春天里，应该到扬州来看一看，现在正是这里最美的时候。这里的天气，这里的烟柳，这里的琼花，都带着浓浓的春的气息。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。荟萃风yùn（2）括号内填写短语最恰当的一项是A.炙手可热B.脍炙人口C.津津乐道D.空前绝后（3）横线处依次填上关联词，最恰当的一项是A.要么……要么……B.如果……就……C.无论……都……D.不但……而且……2．（8分）综合性学习。ㅤㅤ扬扬到高铁站接周周，看着站旁的路牌，周周觉得非常有特色。ㅤㅤ周周：你们扬州的路名真有地方特点！“烟花三月路”“春风十里路”“盐运路”。ㅤㅤ扬扬：这是高铁开通后新改的路名，但有人认为原本的“站东路、站西路”挺方便的，很好辨识，现在改用“烟花三月路”实在是花哨，不实用，你觉得呢？ㅤㅤ周周：（1）我觉得挺好的呀，（选择一路名作答）到扬州游玩，自然要去东关街，周周看着东关街纷繁的店名，又产生了浓厚的兴趣。备注：图片店名分别为“板桥孝母饼”“扬八怪姜糖”“哦椰”“虾扯蛋”ㅤㅤ周周：我发现你们东关街的店名也很有意思，（2）有的店名，有的店名ㅤㅤ扬扬：听你这么一解释，我才发现这些店名是起的不错。ㅤㅤ两人骑行游扬州，不觉间路过了平山堂，那里正在征集楹联呢。ㅤㅤ扬扬：上联“晓起凭栏，六代青山都到眼”，你觉得下联选哪个好呢？ㅤㅤA.酒后高歌，一曲渔歌蒹葭岸B.晚来对酒，二分明月正当头ㅤㅤ周周：（3）我选，因为3．（3分）走到樱花大道，他们被眼前的樱花所陶醉，想到了鲁迅笔下“上野的樱花烂漫的时节”，不觉聊起了课文中的“花”。他们的对话中有关文学常识和课文内容的表述不完全正确的一项是（）A．花以载情。小说《驿路梨花》中梨花成了助人为乐的人物群像的象征，充斥着赞美之情，岑参的《白雪歌送武判官归京》中漫天雪花化为千树万树的梨花，更增添了送别的情致。 B．花以明志。周敦颐的《爱莲说》借莲表达安贫乐道、不与世俗同流合污的高洁品质，《金色花》是印度诗人泰戈尔创作的散文诗，以花表达母亲对孩子的爱与牵挂。 C．花以寓理。陆游的《游山西村》“柳暗花明又一村”告诉我们逆境中蕴含着希望，宗璞的散文《紫藤萝瀑布》由花、人各有不幸领悟到生命长河永无止境的哲理。 D．花以寄思。贾平凹的散文《一棵小桃树》双线并举，明线——小桃树的生长，暗线——我的成长，风雨中桃树竟保留一个欲绽的花苞，寄寓着对理想、幸福的追求和思考。4．（9分）名句默写。自古以来，诗人爱花，以诗“绘”花。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“（1），闻道龙标过五溪”以花写尽离别时的感伤，龚自珍《己亥杂诗》中“（2），化作春泥更护花”借落花抒写奉献与执着；杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，（3）”运用曲笔对统治者进行批评讽刺，李清照《如梦令》中“兴尽晚回舟，（4）”花丛中洋溢青春的欢愉；李商隐《无题》中“相见时难别亦难，（5）”极写爱情的艰难；陶渊明《饮酒》中（6）“，悠然见南山”归隐闲适之心尽显；陈与义的《临江仙•夜登小阁忆洛中旧游》中（7）“，吹笛到天明”隐含着国破家亡的愁思；常建《题破山寺后禅院》中（8）“，”蕴含着哲理：想要取得过于常人的境界或成就，必须经历曲折和坎坷。二、阅读理解。（61分）5．（4分）经典名著常被翻拍成影视作品，以下两部电影对经典名著的情节改编，你是否赞成？请选择其一，结合原著说说你的看法与理由。A.根据《水浒传》改编：武大郎孤身一人，辛苦抚养武松长大成人，武松为拯救被恶霸强抢的少女杀了人，不得已逃走避难。（影片《武松》）B.根据《西游记》改编：牛魔王为了掌管神魔两界，设计各种阴谋使孙悟空对天界产生误会，于是孙悟空大闹天宫。（影片《西游记之大闹天宫》）6．（4分）“人的一生，有时选择放弃也是为了坚守。”请从下列名著人物中任选其一，结合相关情节阐述对这句话的理解。备选人物：简•爱（《简•爱》）江姐（《红岩》）孙少安（《平凡的世界》）我选择，我的阐述：。7．（4分）校园文化艺术节中，各班级排演了课本剧，正在征集宣传的海报。请结合你对以下名著的理解，选择其一，从主题词、画面内容等角度帮忙设计。课本剧一：杜少卿夫妇游山《儒林外史》课本剧二：遇见孙侦探《骆驼祥子》课本剧三：认识冬妮娅《钢铁是怎样炼成的》选择：；海报主题词：；海报画面描述：。8．（20分）古诗文阅读。ㅤㅤ班级同学搜集到以下六则材料，开展“诗圣杜甫”的主题探究，请你参与。ㅤㅤ唐睿宗太极元年，生于巩县，少时家庭环境优越。ㅤㅤ唐玄宗开元二十四年，在齐、赵（今山东、河北）漫游。（一）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》）ㅤㅤ安史之乱初，投奔肃宗，途中为叛军所绊，困居长安。（二）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（《春望》）ㅤㅤ安史之乱中，兄弟五人散处甘肃、河南、山东等地。（三）戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。（《月夜忆舍弟》）ㅤㅤ安史之乱还未平定，居住在成都近郊草堂。（四）ㅤㅤ安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。（选自《茅屋为秋风所破歌》）ㅤㅤ安史之乱后，失去在蜀地的依靠，结束相对安定的生活，被迫携家眷离开成都。（五）ㅤㅤ五载客蜀郡，一年居梓州。如何关塞阻，转作潇湘游？万事已黄发，残生随白鸥。安危大臣在，何必泪长流！（《去蜀》）ㅤㅤ大历五年（770年）冬，杜甫在由潭州往岳阳的一条小船上去世。时年五十九岁。（六）ㅤㅤ杜甫，字子美，京兆人。自由好学，七岁能诗。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。会禄山乱天子入蜀甫避走三川。肃宗立，自鄜州羸服①欲奔行在，为贼所得。至德二年，亡走风翔，上谒，拜左拾遗。时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭②，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。关辅③饥，辄弃官去。客秦州，负薪拾橡栗自给。流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。会严武节度剑南西川，往依焉。武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。大历中，出翟塘，溯沅、湘以登衡山，适耒阳。因客耒阳，游岳祠，大水暴至，涉旬不得食。县令自棹舟迎之，乃得还。为设牛炙、白酒，大醉，一夕卒，年五十九。与李白齐名，时号“李杜”。数尝寇乱，挺节无所污。为歌诗，伤时挠弱④，情不忘君，人皆怜之。（节选自《唐才子传选译•卷二•杜甫》）【注释】：①羸服：贫贱人的衣着。②窭：贫寒。③关辅：即现在的关中地区。④挠弱：软弱、衰弱。（1）解释下列加点的字词。①李邕奇其材②拜左拾遗③辄弃官去④大水暴至（2）用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限两处）会禄山乱天子入蜀甫避走三川（3）翻译句子。①客秦州，负薪拾橡栗自给。②武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。（4）有人认为，材料（四）和材料（五）的结尾表达的思想感情完全不同，请你予以反驳。（5）材料（六）中说杜甫的诗歌“伤时挠弱，情不忘君”，请你结合前面的部分诗句，说说你对这八个字的理解。（6）杜甫诗歌的创作风格，是否受其人生经历的影响？根据以上材料，发表你的看法。9．（13分）实用类阅读。材料一在我们这些从事睡眠医学研究的人看来，这种睡眠时间不足的情况，不应该叫作睡眠不足，而应称为“睡眠负债”。就像欠债一样，睡眠不足一旦堆积，人们就会债台高筑，最终大脑和身体都会不受控制，导致睡眠的自行“破产”。在这里，请各位把睡眠假想成钱。“还差1万元”——这是很快就可以解决的事情，所以感觉并不是什么大问题。但如果是负债1万元的话，负债总额就会不断增加，因为欠债都是要算利息的嘛。这些危险因素在自己还没有意识到的时候堆积起来，就会给身体带来损害。会有人说周末养精蓄锐，可以解决平时睡眠不足的问题。但事实上，这样做基本没有效果。金钱的负债可以偿还，而有证据表明，睡眠的负债无法偿还。且睡眠时长要相对固定，生物钟一旦紊乱睡眠质量会更差。归根结底，在睡眠“成本”无法改变的情况下，如何提高睡眠的质量就显得尤为重要。材料二：材料三：自己能产褪黑素（促进睡眠的激素），为啥还失眠？别忘了，除了褪黑素，咱身体里还有神经系统和其他激素，在你想睡的时候，他们可能在传递让你兴奋的消息！比如当你受伤的时候，伤口处的神经，就会不断地向大脑的一些部门报告险情。这种节骨眼，谁还心褪黑素这种小角色。当你开始运动的时候，当你过于紧张或恐慌的时候，你的神经细胞很亢奋，神经细胞都嗨起来了，人也不困了，这就间接妨碍了褪黑素干正事。再比如，当你压力山大的时候，就容易焦虑，到了晚上，大脑还在纠结白天的事……这种时候大脑里一些相关部门就会活跃起来，褪黑素的话根本没人听。大脑是个整体，活跃的地方多了，会产生连锁反应，带动更多部门一起保持白班状态，这就是咱们说的失眠。材料四青少年的健康成长既是每个家长的心愿，也关系着祖国的未来与发展。为提升青少年身体健康水平，近日，教育部发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（以下简称《通知》），对学生体质健康管理作出最新规定。《通知》明确了中小学各学段体育课与体育锻炼的时间，强调着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间；明确要求小学生睡眠时间达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时；要求确保中小学生享有充足睡眠时间。同时强调，完善中小学生睡眠状况监测机制，要求作业、校外培训都要为学生睡眠“让路”。（1）扬扬为了提升成绩，经常熬夜刷题，他觉得平时缺点觉，周末狠狠补一补就行了。请你根据以上的材料劝一劝扬扬。（2）扬扬准备运用材料二中的三幅图片，在班会课上做一个“青少年睡眠”的主题分享，请你帮忙确定图片出示的顺序，并说明理由。（3）以下是扬扬的“健康睡眠达人养成记录表”，请你联系上述相关材料，点评扬扬是否完成了“健康睡眠”这一目标。睡眠记录区目标计划周一周二周三周四周五周六周日早上七点前起床〇〇〇〇〇中午20分钟午休〇〇〇〇〇晚上10：30前睡觉〇〇〇阅读运动打卡区晚间运动快乐：每天跳绳15分钟，痛快！睡前阅读自由：睡前读20分钟《聊斋志异》，太恐怖刺激了！（4）呵护青少年的睡眠“需要学校、家庭、社会等多方共同发力”。请结合上面材料，提出具体的呵护措施。10．（16分）文学类阅读。回家[美]皮特•哈米尔他们要到劳德戴尔要塞去——共三个小伙子和三个姑娘——上公共汽车时，他们拎着纸袋，里面装有三明治和葡萄酒，梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐。这时，纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。公共汽车驶过新泽西州时，他们开始注意到文戈。文戈坐在他们前面，衣着简朴，但不很合身。他坐在那里，从来没有动一下，满是灰尘的脸上看不出他的实际年龄。他一直咬着嘴唇，表情冷漠，一语不发。深夜，汽车抵达华盛顿郊外，在霍华德•约翰逊饭店停下。大家都下了车，只有文戈坐在座位上像生了根似的一动也不动。几个小伙子感到奇怪，试图猜想他的身世：也许他是一个船长，也许是抛下妻子，离家出走的人，也许是一个回家的老兵。他们回到车上时，一个姑娘坐在他身边，作了自我介绍。“我们要到佛罗里达去，”她欣喜地说，“听说那儿真美。”“是的。”他平静地说，仿佛他想起了曾极力忘掉的事情。“想喝点葡萄酒吗？”她问。他微微一笑，对着酒瓶喝了一大口。他向她道了谢，又陷入了沉默。过了一会儿，她回到伙伴中间，文戈则打着盹睡着了。次日早晨，他们一觉醒来发现汽车已停在另一家霍华德•约翰逊饭店门外。这次文戈进了饭店，那个姑娘坚持要文戈与他们坐在一起。他看来很害羞，要了一杯不加牛奶的清咖啡。他听着年轻人闲聊海滩露宿的情景，紧张不安地抽着烟。回到车上后，那个姑娘又与文戈坐在了一起。过了一会儿，他讲述了自己辛酸的经历。他在纽约监狱里关了四年，现在回家去。“你结婚了吗？”“我不知道。”“你不知道？”她问。“是这样，在我坐牢时我曾给妻子写过信，”他说，“我告诉她，我要离开很长时间，如果她受不了，如果孩子们总是问这问那，如果她太伤心，那么她可以把我忘掉。我能理解。再找一个丈夫。我说——她是一个极好的女人，确实了不起——把我忘掉吧。我告诉她不必给我写信。果真如此，三年半里她没有给我写过一封信。”“你现在回家，对家里的情况什么都不知道？”“是的，”他羞怯地说，“不过，上一周，当我确信假释就要批准时，我又给她写了信。我们过去住在布伦斯威克镇，就在杰克逊维海港前边。镇口有一棵高大的橡树，你一进镇就能望见。我告诉她，如果她没有改嫁，愿意等我回家，那就在橡树上系一条黄手帕。我看见黄手帕就会下车回家。如果她不想要我，就忘掉这件事——不系手帕，这样我就继续坐在车上走过去。”“哇，”那个姑娘叫起来，“哇！”她告诉了其余的人，很快大家都知道了。他们都关注着布伦斯威克镇的到来，并相互传看着文戈拿出来的几张照片，照片上是他妻子和三个孩子——妻子透露出一种纯朴之美，孩子们尚未发育成熟。可以看得出来，照片不知被文戈抚摩多少次了。现在他们离布伦斯威克镇还有二十英里，几个年轻人都坐在右边靠窗的座位上，等待着那棵大橡树的出现。文戈停止张望，脸上的肌肉绷得紧紧的，好像他在给自己鼓劲，决心战胜另一次失望。这时离布伦斯威克镇只有十英里，五英里……突然，所有年轻人都从座位上站了起来，他们叫呀，喊呀，高兴得手舞足蹈。但只有文戈除外。文戈坐在那儿望着橡树惊呆了。树上挂满了黄手帕——二十条，三十条，也许有几百条；这棵树，真像一面欢迎的旗帜，在迎风招展。正当年轻人高声欢呼的时候，这位老囚犯慢慢地从座位上站起来，朝着汽车前面的方向，回家去了。（1）作者在第一段交代“他们梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐”“纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。”有何用意。（2）从人物描写的角度赏析文戈这一人物形象。文戈坐在他们前面，衣着简朴，但不很合身。他坐在那里，从来没有动一下，满是灰尘的脸上看不出他的实际年龄。他一直咬着嘴唇，表情冷漠，一语不发。（3）这篇小说在情节的设置上悬念层出不穷，请你举一例说明作者是如何设置悬念又是如何解开悬念的，并写出这种手法的妙处。（4）本文题目是“回家”，也有人认为不如用“幸福的黄手帕”，你更喜欢哪个题目？请写出理由。三、作文。（60+3分）11．（63分）阅读绘本故事，请从以下任务中任选其一，完成写作。ㅤㅤ小兔子和小老鼠是一对好朋友，但有着截然不同的两种性格，兔子是乐观的，老鼠是悲观的。有一天，他们准备一起去野餐，可在野餐的过程中，出其不意的事情接踵而来……ㅤㅤ任务一：阅读左边的绘本故事，发挥联想与想象，进行文学创作。ㅤㅤ任务二：左边的绘本故事触发了你怎样的回忆？请记叙你的故事，表达你独特的情思。ㅤㅤ任务三：读了这个绘本故事，你对“好消息、坏消息”的话题有了哪些新的认识，请发表你的看法。ㅤㅤ要求：（1）选择一个任务写作，题目自拟，符合文体特征。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息，不得抄袭和套作。（3）认真书写，不少于600字。

2024年江苏省扬州市高邮市树人学校中考语文二模试卷参考答案与试题解析题号3答案B一、积累运用。（26分）1．（6分）四月花意浓，正是游玩好时光，扬扬打算邀请外地的好朋友周周来扬州，以下是他写的邀请信中的一段文字。根据语境完成题目。ㅤㅤ扬州，地处江苏省中部，南临滔滔的长江，东依静静的京杭大运河，_____是风光秀美的风景城，_____是人文荟萃的文化城。扬州建城始于2400余年前的春秋时期，灿烂的历史文化给扬州留下了大量的名胜古迹和丰富的旅游资源。“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”李白（）的千古绝唱平添了扬州这座古城名邑的无限风yùn。在这个春天里，应该到扬州来看一看，现在正是这里最美的时候。这里的天气，这里的烟柳，这里的琼花，都带着浓浓的春的气息。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。荟萃cuì风yùn韵（2）括号内填写短语最恰当的一项是BA.炙手可热B.脍炙人口C.津津乐道D.空前绝后（3）横线处依次填上关联词，最恰当的一项是DA.要么……要么……B.如果……就……C.无论……都……D.不但……而且……【解答】答案：（1）cuì韵（2）B（3）D2．（8分）综合性学习。ㅤㅤ扬扬到高铁站接周周，看着站旁的路牌，周周觉得非常有特色。ㅤㅤ周周：你们扬州的路名真有地方特点！“烟花三月路”“春风十里路”“盐运路”。ㅤㅤ扬扬：这是高铁开通后新改的路名，但有人认为原本的“站东路、站西路”挺方便的，很好辨识，现在改用“烟花三月路”实在是花哨，不实用，你觉得呢？ㅤㅤ周周：（1）我觉得挺好的呀，这样的地名更有历史文化特色，“烟花三月路”出自诗句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，这是扬州最有名的“广告词”，以“烟花三月”为高铁站周边道路命名，自然会令出了高铁站的乘客会心一笑、倍感亲切。（选择一路名作答）到扬州游玩，自然要去东关街，周周看着东关街纷繁的店名，又产生了浓厚的兴趣。备注：图片店名分别为“板桥孝母饼”“扬八怪姜糖”“哦椰”“虾扯蛋”ㅤㅤ周周：我发现你们东关街的店名也很有意思，（2）有的店名以地方名人命名，有着名人效应，有的店名通过改编一些俗语、口头语，通俗又有趣。ㅤㅤ扬扬：听你这么一解释，我才发现这些店名是起的不错。ㅤㅤ两人骑行游扬州，不觉间路过了平山堂，那里正在征集楹联呢。ㅤㅤ扬扬：上联“晓起凭栏，六代青山都到眼”，你觉得下联选哪个好呢？ㅤㅤA.酒后高歌，一曲渔歌蒹葭岸B.晚来对酒，二分明月正当头ㅤㅤ周周：（3）我选B，因为从对联形式看，上联末字是“眼”，B下联末字是“头”，符合仄起平收的要求。从内容来看，上下联对应位置词性相同，如“晓起”对“晚来”，“凭栏”“对酒”都是动宾结构，“六代青山”“二分明月”都是偏正结构。而A不符合以上要求。【解答】答案：（1）示例：这样的地名更有历史文化特色，“烟花三月路”出自诗句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，这是扬州最有名的“广告词”，以“烟花三月”为高铁站周边道路命名，自然会令出了高铁站的乘客会心一笑、倍感亲切。（2）以地方名人命名，有着名人效应通过改编一些俗语、口头语，通俗又有趣。（3）B从对联形式看，上联末字是“眼”，B下联末字是“头”，符合仄起平收的要求。从内容来看，上下联对应位置词性相同，如“晓起”对“晚来”，“凭栏”“对酒”都是动宾结构，“六代青山”“二分明月”都是偏正结构。而A不符合以上要求。3．（3分）走到樱花大道，他们被眼前的樱花所陶醉，想到了鲁迅笔下“上野的樱花烂漫的时节”，不觉聊起了课文中的“花”。他们的对话中有关文学常识和课文内容的表述不完全正确的一项是（）A．花以载情。小说《驿路梨花》中梨花成了助人为乐的人物群像的象征，充斥着赞美之情，岑参的《白雪歌送武判官归京》中漫天雪花化为千树万树的梨花，更增添了送别的情致。 B．花以明志。周敦颐的《爱莲说》借莲表达安贫乐道、不与世俗同流合污的高洁品质，《金色花》是印度诗人泰戈尔创作的散文诗，以花表达母亲对孩子的爱与牵挂。 C．花以寓理。陆游的《游山西村》“柳暗花明又一村”告诉我们逆境中蕴含着希望，宗璞的散文《紫藤萝瀑布》由花、人各有不幸领悟到生命长河永无止境的哲理。 D．花以寄思。贾平凹的散文《一棵小桃树》双线并举，明线——小桃树的生长，暗线——我的成长，风雨中桃树竟保留一个欲绽的花苞，寄寓着对理想、幸福的追求和思考。【解答】ACD.正确。B.有误，《爱莲说》主要表现作者洁身自好、不与世俗同流合污的高洁品质；《金色花》表达的是孩子对妈妈的爱。故选：B。4．（9分）名句默写。自古以来，诗人爱花，以诗“绘”花。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“（1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”以花写尽离别时的感伤，龚自珍《己亥杂诗》中“（2）落红不是无情物，化作春泥更护花”借落花抒写奉献与执着；杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，（3）隔江犹唱后庭花”运用曲笔对统治者进行批评讽刺，李清照《如梦令》中“兴尽晚回舟，（4）误入藕花深处”花丛中洋溢青春的欢愉；李商隐《无题》中“相见时难别亦难，（5）东风无力百花残”极写爱情的艰难；陶渊明《饮酒》中（6）“采菊东篱下，悠然见南山”归隐闲适之心尽显；陈与义的《临江仙•夜登小阁忆洛中旧游》中（7）“杏花疏影里，吹笛到天明”隐含着国破家亡的愁思；常建《题破山寺后禅院》中（8）“曲径通幽处，禅房花木深”蕴含着哲理：想要取得过于常人的境界或成就，必须经历曲折和坎坷。【解答】答案：（1）杨花落尽子规啼（易错字：啼）（2）落红不是无情物（3）隔江犹唱后庭花（易错字：犹）（4）误入藕花深处（易错字：藕）（5）东风无力百花残（易错字：残）（6）采菊东篱下（易错字：篱）（7）杏花疏影里（易错字：疏）（8）曲径通幽处禅房花木深（易错字：幽、禅）二、阅读理解。（61分）5．（4分）经典名著常被翻拍成影视作品，以下两部电影对经典名著的情节改编，你是否赞成？请选择其一，结合原著说说你的看法与理由。A.根据《水浒传》改编：武大郎孤身一人，辛苦抚养武松长大成人，武松为拯救被恶霸强抢的少女杀了人，不得已逃走避难。（影片《武松》）B.根据《西游记》改编：牛魔王为了掌管神魔两界，设计各种阴谋使孙悟空对天界产生误会，于是孙悟空大闹天宫。（影片《西游记之大闹天宫》）【解答】本题考查名著情节。开放性试题，注意明确观点，选择任一选项，结合原著情节解读即可。武松替兄报仇后，被刺配孟州牢狱。武松受施恩情意，醉打蒋门神夺快活林以谢之。表现了武松知恩图报的性格。后遭张都监陷害，被刺配恩州。后知道自己受诬是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划后，武松赶回孟州城到鸳鸯楼上。武松二话不说，举刀就砍。不多时，便将几个恶人变做刀下鬼。即“都监一家看月之时，濠边月里并无一个，武松濠边立月之际，张家月下更无一人”武松血溅鸳鸯楼，蘸血，在墙上写下“杀人者打虎武松也”八个字后出城，落发换服，远避他乡。既表现了武松敢作敢为、敢于反抗的精神，但同时也暴露了他滥杀无辜的缺点。“大闹天宫”是《西游记》中的经典情节，孙悟空第二次接受招安后看守蟠桃园。因七仙女来采摘蟠桃，孙悟空得知王母要设蟠桃宴，请了各路神仙，惟独没他。孙悟空这才看透玉帝的欺骗阴谋，火冒三丈，先是大闹蟠桃宴，自个儿开怀痛饮，还将所有仙酒仙菜席卷一空，装进乾坤袋，准备带回花果山。哪知酒醉迷糊，撞进太上老君的兜率宫，将金丹吃了个干净，这才返回花果山，与众猴孙大开仙酒会。玉帝和王母气得咬牙切齿，立命李天王带领十万天兵天将，兴事问罪。一场激战开始了，孙悟空与神通广大的二郎神斗了几百回合，不分胜负。最后，因遭到太上老君的暗算，不幸被擒。老君将他送进炼丹炉，结果不但没有烧死，反使猴王修得火眼金睛，更加神勇无比。于是猴王奋起反击，把天宫打得落花流水，吓得玉帝狼狈逃跑。由“牛魔王为了掌管神魔两界，设计各种阴谋使孙悟空对天界产生误会，于是孙悟空大闹天宫“可知，此翻拍与原著内容并不相符，进行解答时要从对名著的创新性改编入手，阐明创新能够帮助其在当今社会焕发新的活力，激起观众的观影兴趣。同时联系原著中，牛魔王本身神通广大、法力无边，是为数不多能依靠自身武力与孙悟空匹敌的角色之一，故而从其想掌管神魔两界也较为符合逻辑。据此分析作答即可。由“现天庭的“招安'阴谋，擅闯蟠桃宴后大闹天宫”可知，此翻拍与原著内容相符，情节设计忠于原著，还原了孙悟空大闹天宫的原因和情节，解答时一方面要从此角度入手，另一方面应联系原著中孙悟空的人物形象进行分析。孙悟空后来护送唐僧西天取经时尽忠职守、矢志不渝，和他大闹天宫时的桀骜不驯有着鲜明的对比，更容易让读者联想到孙悟空形象的复杂多样，从自由不羁到修成正果，能够塑造出孙悟空既充满正义感又桀骜不羁的英雄形象。据此而分析作答即可。答案：A.示例一：我赞成对《水浒传》的改编，改编深化了兄弟间的深厚情谊，情节上为后文武松杀嫂、为兄长报仇铺垫；改编内容凸显了武松嫉恶如仇、除暴安良的性格，符合人们对武松匡扶正义的英雄形象的期待。示例二：我不赞成对《水浒传》的改编，改编美化了武松形象，使得人物形象扁平化，不尊重原著中对武松形象的塑造，作者笔下的武松艺高胆大、嫉恶如仇，但也有着复仇过度、滥杀无辜的一面，这样的武松更真实。B.示例一：我赞成。《西游记之大闹天宫》中将孙悟空大闹天宫的原因改编成牛魔王使用阴谋诡计，导致孙悟空与天界产生误会，这样的改编更显创新，观众观看兴趣更浓厚。此外，原著中牛魔王神通广大、法力无边，是为数不多可以以自身武力而不靠法宝与孙悟空匹敌的角色，所以牛魔王能掌管神魔两界从逻辑上也比较严谨。示例二：我不赞成。孙悟空因为发现天庭的“招安”阴谋，擅闯蟠桃宴闯祸后大闹天宫的设计更忠于原著，还原了原著中孙悟空大闹天宫的原因。此外，孙悟空大闹天宫的桀骜不驯和护送唐僧西天取经的矢志不渝、尽忠职守形成对比，更容易让读者认识到孙悟空复杂而具有多样性、多维度的人物性格，从一开始的“我行我素“到最终修得正果，这样的设计更能塑造一个充满正义感又桀骜不羁的英雄形象。6．（4分）“人的一生，有时选择放弃也是为了坚守。”请从下列名著人物中任选其一，结合相关情节阐述对这句话的理解。备选人物：简•爱（《简•爱》）江姐（《红岩》）孙少安（《平凡的世界》）我选择简•爱，我的阐述：简•爱得知罗切斯特有妻子，坚决地离开了桑菲尔德庄园，放弃了爱情和安定的生活。简•爱的放弃，是为了坚守她独立自主的人格尊严、自由平等的人生信条。【解答】本题考查名著故事情节。根据“人的一生，有时选择放弃也是为了坚守”，再结合名著人物的故事情节来阐述对这句话的理解，例如：孙少安他小小年纪便撑起了整个家，他吃苦耐劳，去县城拉砖，吃的是菜叶子和稀饭，住的是别人废弃的破旧窑洞，但他从未抱怨过。他吃的是别人吃不了的苦，赚的是别人赚不到的钱，他是黄土高原上朴实无华的奋斗者，用汗水书写着属于自己的篇章；他是平凡世界里不平凡的人，用自己的行为诠释着生命的不凡。平凡的孙少安表现出的不凡精神永远值得我们学习。答案：示例一：简•爱。简•爱得知罗切斯特有妻子，坚决地离开了桑菲尔德庄园，放弃了爱情和安定的生活。简•爱的放弃，是为了坚守她独立自主的人格尊严、自由平等的人生信条。示例二：江姐。为了执行任务，江姐忍痛离开了年动的孩子；在渣泽洞，面对严刑拷打、威逼利诱，她坚贞不屈；为了保护同志，她从容就义。江姐放弃了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命，坚守的是革命信仰，是共产党人的崇高气节。示例三：孙少安。孙少安为了帮助父亲撑起家，支持弟弟妹妹读书，成绩优异的他早早辍学；他千辛万苦开砖厂后，出资为村里修建小学。他放弃了光明的前途和辛苦积攒的财富，守护了亲人，守护了家乡，坚守了他的责任。7．（4分）校园文化艺术节中，各班级排演了课本剧，正在征集宣传的海报。请结合你对以下名著的理解，选择其一，从主题词、画面内容等角度帮忙设计。课本剧一：杜少卿夫妇游山《儒林外史》课本剧二：遇见孙侦探《骆驼祥子》课本剧三：认识冬妮娅《钢铁是怎样炼成的》选择：认识冬妮娅；海报主题词：爱恋与美好；海报画面描述：一脸黝黑的保尔手上拿着自制的简易鱼竿，眼睛认真注视着湖面，而在保尔的身后，一位年轻娇俏的少女正笑意盈盈地望着他。【解答】本题考查名著人物、名著情节。从所给内容中选择其一，从主题词、画面内容等角度帮忙设计即可。例如：选择遇见孙侦探。海报主题词：邪恶与压榨。海报画面描述：在祥子的家中，昏暗的灯光下，孙侦探手中的枪指着祥子，眼神非常难看，恶狠狠说道：“快点！拿钱！别不识好歹！”祥子怀中紧抱着储蓄罐，眼中充满了泪花。答案：示例一：选择认识冬妮娅海报主题词：爱恋与美好海报画面描述：一脸黝黑的保尔手上拿着自制的简易鱼竿，眼睛认真注视着湖面，而在保尔的身后，一位年轻娇俏的少女正笑意盈盈地望着他。示例二：选择杜少卿夫妇游山。海报主题词：自由与脱俗。海报画面描述：杜少卿脸上挂着醉醚醺的笑意，一手拿着金杯，一手携着娘子的手，两人惬意地行走在清凉山冈子上，路旁是绿树红墙、修林茂竹。背后三四个妇女嘻嘻笑笑地跟着，两边的人低垂着头，不敢直视。8．（20分）古诗文阅读。ㅤㅤ班级同学搜集到以下六则材料，开展“诗圣杜甫”的主题探究，请你参与。ㅤㅤ唐睿宗太极元年，生于巩县，少时家庭环境优越。ㅤㅤ唐玄宗开元二十四年，在齐、赵（今山东、河北）漫游。（一）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》）ㅤㅤ安史之乱初，投奔肃宗，途中为叛军所绊，困居长安。（二）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（《春望》）ㅤㅤ安史之乱中，兄弟五人散处甘肃、河南、山东等地。（三）戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。（《月夜忆舍弟》）ㅤㅤ安史之乱还未平定，居住在成都近郊草堂。（四）ㅤㅤ安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。（选自《茅屋为秋风所破歌》）ㅤㅤ安史之乱后，失去在蜀地的依靠，结束相对安定的生活，被迫携家眷离开成都。（五）ㅤㅤ五载客蜀郡，一年居梓州。如何关塞阻，转作潇湘游？万事已黄发，残生随白鸥。安危大臣在，何必泪长流！（《去蜀》）ㅤㅤ大历五年（770年）冬，杜甫在由潭州往岳阳的一条小船上去世。时年五十九岁。（六）ㅤㅤ杜甫，字子美，京兆人。自由好学，七岁能诗。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。会禄山乱天子入蜀甫避走三川。肃宗立，自鄜州羸服①欲奔行在，为贼所得。至德二年，亡走风翔，上谒，拜左拾遗。时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭②，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。关辅③饥，辄弃官去。客秦州，负薪拾橡栗自给。流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。会严武节度剑南西川，往依焉。武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。大历中，出翟塘，溯沅、湘以登衡山，适耒阳。因客耒阳，游岳祠，大水暴至，涉旬不得食。县令自棹舟迎之，乃得还。为设牛炙、白酒，大醉，一夕卒，年五十九。与李白齐名，时号“李杜”。数尝寇乱，挺节无所污。为歌诗，伤时挠弱④，情不忘君，人皆怜之。（节选自《唐才子传选译•卷二•杜甫》）【注释】：①羸服：贫贱人的衣着。②窭：贫寒。③关辅：即现在的关中地区。④挠弱：软弱、衰弱。（1）解释下列加点的字词。①李邕奇其材以为奇（认为奇特，看中）②拜左拾遗授予③辄弃官去离开④大水暴至突然（2）用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限两处）会禄山乱天子入蜀甫避走三川（3）翻译句子。①客秦州，负薪拾橡栗自给。②武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。（4）有人认为，材料（四）和材料（五）的结尾表达的思想感情完全不同，请你予以反驳。（5）材料（六）中说杜甫的诗歌“伤时挠弱，情不忘君”，请你结合前面的部分诗句，说说你对这八个字的理解。（6）杜甫诗歌的创作风格，是否受其人生经历的影响？根据以上材料，发表你的看法。【解答】（1）本题考查理解文言词语。①李邕奇其材：李邕对他的才能感到惊奇。奇：以为奇（认为奇特，看中）；②拜左拾遗：（他）被授予左拾遗的官职。拜：授予；③辄弃官去：（他）就放弃官职离开了。去：离开；④大水暴至：大水突然到来。暴：突然。（2）本题考查文言断句。“会禄山乱天子入蜀甫避走三川”意思是恰逢安禄山叛乱，玄宗入蜀，杜甫逃到三川避难。据此可知此句可断为：会禄山乱/天子入蜀/甫避走三川。（3）本题考查翻译句子。①重点词语有：客，旅居；负薪，背柴禾。句意：（杜甫）旅居秦州，靠背柴禾、拾橡粟维持生活。②重点词语：以，因为；善，友好；诣，到。句意：严武因为自家与杜甫是世代交谊，就对杜甫十分友好，亲自来到杜甫家中。（4）本题考查理解诗歌的思想感情。材料四“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”意思是唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿。这是一种舍己为人的思想，包含了诗人内心强烈而火热的希望，可以看出杜甫的胸中的格局，表现了他关心民生疾苦、忧国忧民的高尚情操和博大胸襟。材料五“安危大臣在，何必泪长流”意思是国家安危大计自有当政大臣支撑，唐这个不在其位的人何须枉自老泪长流呢！此句表面是在负气说话自我解脱，其实是位卑忧国的肺腑之言。明知这班肉食鄙夫只会以权谋私，承担不起国家顶梁柱的重任，而自己“致君尧舜”的理想久遭扼杀，国之将覆，不能不悲。寄忠诚忧国之思于愤激言辞之内，感人的力度更见强烈。所以说二者都表达了忧国忧民之情。（5）本题考查理解诗歌。杜甫的诗歌“伤时挠弱，情不忘君”这八个字深刻地揭示了他作品的核心精神。首先要理解这八个字的意思。此句意思是“感伤时局又懦弱无为，感情上忘不掉君主（国家）”。从部分诗句中我们可以看到，“国破山河在，城春草木深”表达了他对国家乱世的忧虑和伤痛，这正是“伤时”的体现；“有弟皆分散，无家问死生”则反映了他对家人离散的悲痛和无奈，显示了“挠弱”的一面。然而，即便身处困境，杜甫依然心怀国家，不忘君主，如“会当凌绝顶，一览众山小”所展现的壮志豪情，以及“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”中体现的对天下苍生的关怀，都是“情不忘君”的具体体现。因此，这八个字高度概括了杜甫诗歌中深沉的忧国忧民情感和崇高的爱国情怀。据此分析提炼概括即可。（6）本题考查理解杜甫诗歌的风格与其经历的关系。杜甫诗歌的创作风格确实深受其人生经历的影响。首先，从杜甫的生平经历来看，他经历了唐代的盛世到乱世，尤其是安史之乱的动荡时期。杜甫诗歌的创作风格，也受其跌宕的人生经历影响，从豪迈自信走向沉郁顿挫。青年杜甫意气风发，“会当凌绝顶，一览众山下”有着不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概；动荡的历史背景使他的诗歌充满了对时代变迁的感慨和对社会现实的批判。例如，《春望》中“国破山河在，城春草木深”的诗句，深刻反映了战乱给国家和人民带来的深重灾难，体现了他对时代变迁的敏感和深刻认识。其次，杜甫的人生经历也影响了他的诗歌情感表达。他一生坎坷，多次遭遇战乱和流离，这些经历使他的诗歌充满了深沉的悲悯和忧国忧民的情感。例如，《月夜忆舍弟》中“有弟皆分散，无家问死生”的诗句，表达了他对家人离散的悲痛和无奈，这种情感的真实流露使他的诗歌具有极强的感染力。老年时期的“万事已黄发，残生随白鸥”，包含了诗人漂泊流离，老态尽显，今不如昔的悲惨处境和凄凉心境。最后，杜甫的人生经历还影响了他的诗歌创作技巧和艺术风格。他善于运用细腻的笔触和生动的形象，描绘出真实的社会生活和人物情感。同时，他的诗歌语言简练而富有表现力，能够准确地传达出他的思想和情感。这些特点都使他的诗歌具有独特的艺术魅力。据此分析结合诗歌内容阐述即可。答案：（1）①以为奇（认为奇特，看中）；②授予；③离开；④突然。（2）会禄山乱/天子入蜀/甫避走三川。（3）①（杜甫）旅居秦州，靠背柴禾、拾橡粟维持生活。②严武因为自家与杜甫是世代交谊，就对杜甫十分友好，亲自来到杜甫家中。（4）二者都表达了忧国忧民之情。《茅》诗结尾诗人愿以生命换取“天下寒士俱欢颜”，直接表现忧国忧民的博大胸怀；《去蜀》尾联正话反说：大臣若能担起国家安危重任，我又何必枉自操心、老泪长流呢？寄忧国忧民之思于激愤言辞之中。（5）这八个字是评价杜甫“感伤时局又懦弱无为，感情上忘不掉君主（国家）”。杜诗多感怀伤时之作，如“烽火连三月，家书抵万金”反映了当时的社会现实，面对无情的战祸，作者即便有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”美好的愿望，也只能面对“吾庐独破受冻”的无奈现实，无计可施。但他始终有一颗忧国忧民之心，即便垂垂老矣，还在担心国家谁来担起重任，“安危大臣在，何必泪长流”。（6）是。杜甫诗歌的创作风格，受其跌宕的人生经历影响，从豪迈自信走向沉郁顿挫。青年杜甫意气风发，“会当凌绝顶，一览众山下”有着不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概；壮年时期，安史之乱爆发，他的诗歌如《春望》《月夜忆舍弟》等集中抒发了对时局动荡、国事艰难的忧虑以及对家乡故园亲人的思念。老年时期，“万事已黄发，残生随白鸥”，包含了诗人漂泊流离，老态尽显，今不如昔的悲惨处境和凄凉心境。9．（13分）实用类阅读。材料一在我们这些从事睡眠医学研究的人看来，这种睡眠时间不足的情况，不应该叫作睡眠不足，而应称为“睡眠负债”。就像欠债一样，睡眠不足一旦堆积，人们就会债台高筑，最终大脑和身体都会不受控制，导致睡眠的自行“破产”。在这里，请各位把睡眠假想成钱。“还差1万元”——这是很快就可以解决的事情，所以感觉并不是什么大问题。但如果是负债1万元的话，负债总额就会不断增加，因为欠债都是要算利息的嘛。这些危险因素在自己还没有意识到的时候堆积起来，就会给身体带来损害。会有人说周末养精蓄锐，可以解决平时睡眠不足的问题。但事实上，这样做基本没有效果。金钱的负债可以偿还，而有证据表明，睡眠的负债无法偿还。且睡眠时长要相对固定，生物钟一旦紊乱睡眠质量会更差。归根结底，在睡眠“成本”无法改变的情况下，如何提高睡眠的质量就显得尤为重要。材料二：材料三：自己能产褪黑素（促进睡眠的激素），为啥还失眠？别忘了，除了褪黑素，咱身体里还有神经系统和其他激素，在你想睡的时候，他们可能在传递让你兴奋的消息！比如当你受伤的时候，伤口处的神经，就会不断地向大脑的一些部门报告险情。这种节骨眼，谁还心褪黑素这种小角色。当你开始运动的时候，当你过于紧张或恐慌的时候，你的神经细胞很亢奋，神经细胞都嗨起来了，人也不困了，这就间接妨碍了褪黑素干正事。再比如，当你压力山大的时候，就容易焦虑，到了晚上，大脑还在纠结白天的事……这种时候大脑里一些相关部门就会活跃起来，褪黑素的话根本没人听。大脑是个整体，活跃的地方多了，会产生连锁反应，带动更多部门一起保持白班状态，这就是咱们说的失眠。材料四青少年的健康成长既是每个家长的心愿，也关系着祖国的未来与发展。为提升青少年身体健康水平，近日，教育部发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（以下简称《通知》），对学生体质健康管理作出最新规定。《通知》明确了中小学各学段体育课与体育锻炼的时间，强调着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间；明确要求小学生睡眠时间达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时；要求确保中小学生享有充足睡眠时间。同时强调，完善中小学生睡眠状况监测机制，要求作业、校外培训都要为学生睡眠“让路”。（1）扬扬为了提升成绩，经常熬夜刷题，他觉得平时缺点觉，周末狠狠补一补就行了。请你根据以上的材料劝一劝扬扬。（2）扬扬准备运用材料二中的三幅图片，在班会课上做一个“青少年睡眠”的主题分享，请你帮忙确定图片出示的顺序，并说明理由。（3）以下是扬扬的“健康睡眠达人养成记录表”，请你联系上述相关材料，点评扬扬是否完成了“健康睡眠”这一目标。睡眠记录区目标计划周一周二周三周四周五周六周日早上七点前起床〇〇〇〇〇中午20分钟午休〇〇〇〇〇晚上10：30前睡觉〇〇〇阅读运动打卡区晚间运动快乐：每天跳绳15分钟，痛快！睡前阅读自由：睡前读20分钟《聊斋志异》，太恐怖刺激了！（4）呵护青少年的睡眠“需要学校、家庭、社会等多方共同发力”。请结合上面材料，提出具体的呵护措施。【解答】（1）此题答案不唯一。结合材料一“在我们这些从事睡眠医学研究的人看来，这种睡眠时间不足的情况，不应该叫作睡眠不足，而应称为‘睡眠负债’”分析，扬扬，你熬夜刷题并不能提高成绩。因为睡眠不足会让你注意力不集中，记忆力变差，且长期睡眠不足身体会“睡眠负债”，周末补觉根本没有效果。（2）图片1阐释睡眠了不足对青少年的一些影响，图片2指出青少年理想睡眠时长及实际睡眠时长现状，图3分析造成青少年睡眠时间不足的主要原因。所以先出示图片2，从青少年理想睡眠时长及实际睡眠时长现状谈起；再出示图片3，分析造成青少年睡眠时间不足的主要原因；最后出示图片1，阐释睡眠不足对青少年会有哪些影响，从而引起大家的注意。（3）观察扬扬的“健康睡眠达人养成记录表”可知，周一到周五扬扬的睡眠不足。在周末“补觉”，这样不但无法消除睡眠负债，且不固定的睡眠时长，还会导致生物钟容易紊乱。结合“晚间运动快乐：每天跳绳15分钟，痛快！睡前阅读自由：睡前读20分钟《聊斋志异》，太恐怖刺激了”分析，晚间运动以及扬扬所读的恐怖的书，都会使他的神经细胞很亢奋，这样不容易入睡。所以扬扬没有完全达成该计划。（4）结合材料四“为提升青少年身体健康水平，近日，教育部发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（以下简称《通知》），对学生体质健康管理作出最新规定”分析，学校和教师要认真贯彻落实《通知》精神，减轻学生课业负担；结合材料四“同时强调，完善中小学生睡眠状况监测机制，要求作业、校外培训都要为学生睡眠‘让路’”分析，家长少让孩子参加校外培训，多陪孩子锻炼身体，督促孩子养成良好的生活习惯；社会应规范管理各类培训机构，营造良好的社会环境。答案：（1）扬扬，你熬夜刷题并不能提高成绩。因为睡眠不足会让你注意力不集中，记忆力变差，且长期睡眠不足身体会“睡眠负债”，周末补觉根本没有效果。（2）先出示图片2，从青少年理想睡眠时长及实际睡眠时长现状谈起；再出示图片3，分析造成青少年睡眠时间不足的主要原因；最后出示图片1，阐释睡眠不足对青少年会有哪些影响，从而引起大家的注意。（3）我认为扬扬没有完全达成该计划。从“睡眠记录”中发现，周一到周五的睡眠不足，在周末“补觉”，这样不但无法消除睡眠负债，且不固定的睡眠时长，还会导致生物钟容易紊乱。且晚间运动以及扬扬所读的恐怖的书，都会使他的神经细胞很亢奋，这样不容易入睡。（4）①学校和教师要认真贯彻落实《通知》精神，减轻学生课业负担；②家长少让孩子参加校外培训，多陪孩子锻炼身体，督促孩子养成良好的生活习惯；③社会应规范管理各类培训机构，营造良好的社会环境。10．（16分）文学类阅读。回家[美]皮特•哈米尔他们要到劳德戴尔要塞去——共三个小伙子和三个姑娘——上公共汽车时，他们拎着纸袋，里面装有三明治和葡萄酒，梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐。这时，纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。公共汽车驶过新泽西州时，他们开始注意到文戈。文戈坐在他们前面，衣着简朴，但不很合身。他坐在那里，从来没有动一下，满是灰尘的脸上看不出他的实际年龄。他一直咬着嘴唇，表情冷漠，一语不发。深夜，汽车抵达华盛顿郊外，在霍华德•约翰逊饭店停下。大家都下了车，只有文戈坐在座位上像生了根似的一动也不动。几个小伙子感到奇怪，试图猜想他的身世：也许他是一个船长，也许是抛下妻子，离家出走的人，也许是一个回家的老兵。他们回到车上时，一个姑娘坐在他身边，作了自我介绍。“我们要到佛罗里达去，”她欣喜地说，“听说那儿真美。”“是的。”他平静地说，仿佛他想起了曾极力忘掉的事情。“想喝点葡萄酒吗？”她问。他微微一笑，对着酒瓶喝了一大口。他向她道了谢，又陷入了沉默。过了一会儿，她回到伙伴中间，文戈则打着盹睡着了。次日早晨，他们一觉醒来发现汽车已停在另一家霍华德•约翰逊饭店门外。这次文戈进了饭店，那个姑娘坚持要文戈与他们坐在一起。他看来很害羞，要了一杯不加牛奶的清咖啡。他听着年轻人闲聊海滩露宿的情景，紧张不安地抽着烟。回到车上后，那个姑娘又与文戈坐在了一起。过了一会儿，他讲述了自己辛酸的经历。他在纽约监狱里关了四年，现在回家去。“你结婚了吗？”“我不知道。”“你不知道？”她问。“是这样，在我坐牢时我曾给妻子写过信，”他说，“我告诉她，我要离开很长时间，如果她受不了，如果孩子们总是问这问那，如果她太伤心，那么她可以把我忘掉。我能理解。再找一个丈夫。我说——她是一个极好的女人，确实了不起——把我忘掉吧。我告诉她不必给我写信。果真如此，三年半里她没有给我写过一封信。”“你现在回家，对家里的情况什么都不知道？”“是的，”他羞怯地说，“不过，上一周，当我确信假释就要批准时，我又给她写了信。我们过去住在布伦斯威克镇，就在杰克逊维海港前边。镇口有一棵高大的橡树，你一进镇就能望见。我告诉她，如果她没有改嫁，愿意等我回家，那就在橡树上系一条黄手帕。我看见黄手帕就会下车回家。如果她不想要我，就忘掉这件事——不系手帕，这样我就继续坐在车上走过去。”“哇，”那个姑娘叫起来，“哇！”她告诉了其余的人，很快大家都知道了。他们都关注着布伦斯威克镇的到来，并相互传看着文戈拿出来的几张照片，照片上是他妻子和三个孩子——妻子透露出一种纯朴之美，孩子们尚未发育成熟。可以看得出来，照片不知被文戈抚摩多少次了。现在他们离布伦斯威克镇还有二十英里，几个年轻人都坐在右边靠窗的座位上，等待着那棵大橡树的出现。文戈停止张望，脸上的肌肉绷得紧紧的，好像他在给自己鼓劲，决心战胜另一次失望。这时离布伦斯威克镇只有十英里，五英里……突然，所有年轻人都从座位上站了起来，他们叫呀，喊呀，高兴得手舞足蹈。但只有文戈除外。文戈坐在那儿望着橡树惊呆了。树上挂满了黄手帕——二十条，三十条，也许有几百条；这棵树，真像一面欢迎的旗帜，在迎风招展。正当年轻人高声欢呼的时候，这位老囚犯慢慢地从座位上站起来，朝着汽车前面的方向，回家去了。（1）作者在第一段交代“他们梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐”“纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。”有何用意。（2）从人物描写的角度赏析文戈这一人物形象。文戈坐在他们前面，衣着简朴，但不很合身。他坐在那里，从来没有动一下，满是灰尘的脸上看不出他的实际年龄。他一直咬着嘴唇，表情冷漠，一语不发。（3）这篇小说在情节的设置上悬念层出不穷，请你举一例说明作者是如何设置悬念又是如何解开悬念的，并写出这种手法的妙处。（4）本文题目是“回家”，也有人认为不如用“幸福的黄手帕”，你更喜欢哪个题目？请写出理由。【解答】（1）本题考查文章内容分析。“他们梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐”“纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失”运用了环境描写，“他们要到劳德戴尔要塞去——共三个小伙子和三个姑娘——上公共汽车时”表面是写六个年轻人坐着公共汽车离开了寒冷的纽约，正往金色的沙滩而去；结合“突然，所有年轻人都从座位上站了起来，他们叫呀，喊呀，高兴得手舞足蹈”“文戈坐在那儿望着橡树惊呆了。树上挂满了黄手帕——二十条，三十条，也许有几百条；这棵树，真像一面欢迎的旗帜，在迎风招展”分析，实则暗示主人公文戈摆脱了不自由、灰暗的生活，即将迎来自由的与家人团聚的幸福生活。（2）本题考查句子赏析。“他一直咬着嘴唇，表情冷漠，一语不发”运用外貌描写，“衣着简朴，但不很合身”“满脸灰尘”暗示了文戈的身份以及经历的沧桑；神态描写，“表情冷漠，一语不发”表现了文戈内敛的性格以及对妻子会不会接受自己的焦虑不安的心理。（3）本题考查文章写法分析。此题答案不唯一。示例一：文戈不确定自己有没有结婚，是设置悬念；文戈讲述了自己劝说妻子改嫁以及与妻子三年半未通信的经历，解开了悬念。示例二：文戈的妻子会不会接受坐过牢的文戈，是设置悬念；橡树上挂满了文戈信中与妻子约定的回家信号——“黄手帕”，是解开悬念。妙处：能有力地吸引读者的阅读兴趣，也能使情节跌宕起伏、曲折有致。（4）本题考查标题分析。喜欢题目是“回家”或“幸福的黄手帕”都可以，言之成理即可。示例一：“回家”好。小说写文戈的回家之路，文戈是小说中的线索性人物，小说从动作、神情、语言等角度正面表现文戈形象。②回家途中的文戈是小说情节展开的中心人物，小说中人物的活动都是围绕文戈回家展开。小说通过文戈在回家途中讲述自己辛酸的经历，表现人们对亲情对人间温暖渴望的主题。示例二：“幸福的黄手帕”好。小说幕后的文戈妻子是小说着力表现的主要人物，而黄手帕的有无与之有直接关系，文戈、几个年轻人只是引线。挂黄手帕的文戈妻子是情节发展决定性人物，文戈的命运前程决定于已分开了很长时间的妻子。小说对亲情对人间温情渴望的主题主要是通过挂黄手帕的文戈妻子表现出来的。答案：（1）环境描写，表面是写六个年轻人坐着公共汽车离开了寒冷的纽约，正往金色的沙滩而去；实则暗示主人公文戈摆脱了不自由、灰暗的生活，即将迎来自由的与家人团聚的幸福生活。（2）外貌描写和神态描写，暗示了文戈的身份以及经历的沧桑，表现了文戈内敛的性格以及对妻子会不会接受自己的焦虑不安的心理。（3）示例：文戈与众不同的外在特征引发了年轻人对他身份的猜测，这是设置悬念；文戈讲述了自己刚刚结束了四年的牢狱经历，解开了悬念。妙处：使情节跌宕起伏，吸引读者的阅读兴趣。（4）示例一：喜欢“回家”，既概括了小说主人公文戈假释后回家的主要情节，也包含了主人公内心对于回归家庭、重拾真情的渴望，凸显了爱和宽容能够让迷失的人重新回到美好的心灵家园的主旨。示例二：喜欢“幸福的黄手帕”，内容上交代了是满树的黄手帕让主人公找回了幸福，黄手帕象征了爱情的温馨与浪漫，更象征了妻子对丈夫的宽容与守候，表达了对忠贞不渝的爱情的赞美。三、作文。（60+3分）11．（63分）阅读绘本故事，请从以下任务中任选其一，完成写作。ㅤㅤ小兔子和小老鼠是一对好朋友，但有着