2024年浙江省台州市玉环市中考语文三模试卷

第1页（共1页）2024年浙江省台州市玉环市中考语文三模试卷学校开展“感受节气•传承经典”活动，请你参与。活动一：根据要求，完成“宣传展板”的设计。（20分）1．（20分）阅读回答问题。宣传展板一：节气探源【序言】一岁四时，春木méng①_______发，夏雨隆隆，秋枫diāo②_______零，冬雪皑皑。先人在四季循环更_______替中总结出气候、时令、物候的变化规律，形成了二十四节气。作为中华民族特有的“时钟”，节气文化（）、包罗万象，它（）着古老的命名智慧，（）着独特的文化宝藏，也在千百年的流传里生发出许多典雅的情志。因此，我们要做好二十四节气的发展、保护与传承，让其持续焕发蓬勃生机。类目典型节气字源字义我的思考（立）立联、立本①立，造字本义是_______。后引申出“开端、创立”等意思立春、立夏、立软、立冬的特点是它们分别对应了四季的起始日。（分）春分、秋分分，造字本义是由一把“刀”将相背的两个方向平均分开。②春分、秋分的特点是_______（至）夏至、冬至③至，造字本义是鸟从高处飞落到地面，后引申为“_______”的意思。夏至、冬至的特点是它们分别对应着我国白昼最长和最短的一天。（1）阅读【序言】，根据拼音写出相应汉字或给加点字注音。①méng发②diāo零③更替（2）依次填入【序言】括号内的词语，最恰当的一项是A.绵延不绝蕴含蕴藏B.源远流长蕴藏蕴含C.绵延不绝蕴藏蕴含D.源远流长蕴含蕴藏（3）【序言】中画波浪线的句子有语病，请你修改。（4）仿照示例，根据“字源字义”和“我的思考”将表格①②③处补充完整。宣传展板二：节气诗韵（5）根据提示，将展板中的内容补充完整。（6）请为下面两首诗选择相符的节气，补充在展板相应位置（填序号）。①今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。②律回岁晚冰蒿少，春到人同草木知。活动二：整合阅读，制定“节气民俗”的知识卡片。（34分）2．（16分）阅读。【材料一】汉字上说，“清明”也体现出古人对这一节气的理解。《说文解字》：“清，朗也，澄水之貌。从水青声。”作为一个形声字，“清”的义符“水”表明了它的义类、声符“青”则提示了它的读音。《释名》：“清，青也，去浊远秽，色如青也。”也指出“清”与“浊”“秽”等词词义相反。《诗经》之“河水清且涟猗”，用的正是清的本义。倘将水之清澈，类比为人的品质，“清”就引申有了纯洁、清廉的意思。屈原“举世皆浊我独清”，其中的“清”和“浊”都指向了人的品行。水之清澈还可以被用来比喻社会的状态。《孟子》里说“以待天下之清也”，就是期盼着天下的清平。这些蕴含在“清”字里的价值观念，都说明了人们对“清”的状态的珍视。“明”，从古文字到今文字，有两种不同写法。表达了古人从不同角度对“明”的认识，一种是从“圆”“月”会意，其中“圆”象窗户之形，“明”字取月光照进窗户之象，表达出古人对明亮的诗意认识。另一种，是从“日”“月”会意，“明”字兼取白天明亮的阳光和夜间皎洁的月光会意，表达出古人对日月光明的认识。“清明”连言，正道出了春天里天朗气清、天地澄明的特点。【材料二】“风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿”，清明节，又称踏青节、三月节、祭祖节等，是中华民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一，清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。在这个节日里，我们遵循着世代相传的习俗，缅怀先人，寄托哀思，同时也享受着春天的美好，扫墓祭祖，是清明节俗的中心。清明之祭主要祭祀祖先，一般会到坟前铲除杂草、放上供品，上香燃纸钱，表达祭祀者的孝道和对先人的思念之情，是礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统。中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等，即为春日郊路，也称“踏春”。一般指初春时到郊外散步游玩。放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。青团是清明节常见的传统小吃，距今已有1000多年的历史了。古时候，人们做青团主要用于祭祀，到了现在，它也成为清明节最受欢迎的美食。这天吃青团，有生活甜蜜、福气满满的美好寓意。插柳折柳是为了纪念农事鼻祖神农氏的。柳条插土就能活，生命力非常强大。人们在踏青时顺手折下几枝柳条拿在手中把玩或者编成帽子戴在头上，也可以带回家插在门楣、屋檐，寓意挡住疾病。此外，清明节还有许多地方特色的习俗，如荡秋千、蹴鞠、射柳、斗鸡、蚕花会等。这些习俗不仅丰富了清明节的文化内涵，也展示了各地的风土人情和民间智慧。【材料三】“风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿”，近年来传统的清明祭扫也暴露出不少问题，如清明前后是林草火灾多发季节，每年因为野外祭祀用火导致的森林火灾事故层出不穷；“豪华跑车”“名表首饰”“四合院”等各式各样“奇葩祭品”的出现，折射出人们在祭扫上不断增长的攀比和虚荣心理。此外，传统祭扫文化在商业操纵、价值误导等的推动下，已偏离了追忆亲人的本义，带来了种种弊端。因此，对清明祭扫方式进行创新，是一项明智之举。将祭扫活动与传承清明节优秀传统文化相衔接，选择通过“云祭扫”“鲜花祭扫”“水溶祭祀”等方式进行祭扫，具有多重意义。一是继续实现了缅怀逝者、敬仰祖先的目的，让文化得以传承；二是让“变了味”的清明节富有现实意义，让淡忘清明节精髓与精神内涵的人们重新认识和感受到清明祭祀的意义；三是让祭扫更绿色、低碳，不但可以减少环境污染，也可以更好地倡导生态文明。总之，清明祭祀方式创新的意义是多方面的，对于人类社会的文化、精神、环境等方面都有着积极的推动作用。清明之意（1）阅读【材料一】，思考“清明”的“清”字有哪些含义？清明之诗（2）【材料二】【材料三】开头都引用了与清明相关的同一首古诗，请结合内容分析其作用。清明之承（3）小语不愿参加清明节活动，他认为：清明节除了扫墓还是扫墓，非常无聊。请你结合以上材料，并联系生活实际，写一段话劝说他。150字左右。（4）在清明节来临之际，学校举行“云端祭扫致敬英雄”活动。请你从下列选项中任选一项，并结合名著相关内容，谈谈祭扫的原因。A.红军战士《红星照耀中国》B.江组《红岩》C.鲁迅《朝花夕拾》3．（18分）阅读。【甲】重午[宋]陆游叶底榴花蹙绛缯①，街头初卖苑池②冰。世间各自有时节，萧艾③著冠称道陵④。【乙】百索、艾花、银样鼓儿、花花巧画扇；香糖果子、粽子、白团、紫苏、葛蒲、木瓜，并皆茸算切，以香药相和，用梅红匣子盛裹。又钉艾人于门上，士庶递相宴赏。（选自孟元老《东京梦华录》）【丙】重午（节选）杭都风俗，自初一日至端午日，家家买桃、柳、葵、榴、蒲叶、伏道，又并市茭、粽、五色水团、时果、五色瘟纸，当门供养。自隔宿及五更，沿门唱卖声，满街不绝。以艾与百草缚成天师，悬于门额上，或悬虎头、白泽。或士宦等家以生朱于午时书“五月五日天中节，赤口白舌尽消灭”之句。此日采百草或修制药品，以为辟蕴疾等用，藏之果有灵验。枕城人不论大小之家，焚烧午香一月，不知出何文典。其日正是葵榴斗艳，栀艾争香，角黍⑤包金，菖蒲切玉，以酬佳景。不特⑥富家巨室为然虽贫乏之人亦且对时行乐也。（选自《梦粱录》）【注释】①绛缯：红色的缯帛。②苑池：有池水花木的风景园林，这里指皇宫。③萧艾：艾蒿，臭草，常用来比喻低贱或品质不好的人。④道陵：即张道陵，道教创始人。人们将蒿艾扎成张道陵的形状，悬于门首，为人所尊崇。⑤角黍：粽子。⑥不特：不只。（1）解释加点词语的意思。①以香药相和②又并市茭、粽③自隔宿及五更④满街不绝（2）用“/”给文中画线句断句。（限断两处）不特富家巨室为然虽贫乏之人亦且对时行乐也（3）请根据以上三则材料，完成下面的知识卡片。“宋人的端午”知识卡片常见的端午植物宋人的端午习俗榴花、萧艾、葛蒲、葵等①结合材料中画波浪线的句子，赏析端午植物的特点。扎艾人，挂艾草；花巧画扇；包粽子；；等。②请根据诗文内容，再补充两个端午习俗。③从上述诗文可以窥探出宋人怎样的生活态度？请结合内容分析。活动三：阅读文章，完成“秋分意蕴”的绘图。（22分）4．（22分）阅读。秋分鲍尔吉•原野秋天到了。四季原本有许多钱，春天攒着、夏天攒着，在秋天，季候把黄金储备拿出来挥霍。在白杨上的树干上贴金箔，在一步一翘的灰喜鹊尾巴上贴金箔。冬天来到之前要把金子花掉，这是四季的律令。跑完步，我在小河沿大街的人行道上做俯卧撑，见路边洒一片红子，仿佛哪一种树落下的种子。做俯卧撑鼻尖几乎触地前，见地上红子是瓢虫的尸骸，秋天真是到了。秋分是个大节气，比白露更加严肃。阴阳此时相半，昼夜均而寒暑平。在地坛公园东门，我看到七、八棵并排而立的大柳树，高度都在七、八层楼那种样子。它们不光高，柳枝还从高高的树顶散下来，变成树的壶口瀑布。落日将余晖喷在柳枝上，使它们的盛大与堂皇让人敬佩。那一片瀑布般的柳枝似乎就在等待这一刻到来，每一片叶子都沾上了金色，实为金绿色。它们像幕布，倘若这幕布拉开，登场表演的必是天兵天将了。这情景使柳树下面装绿琉璃瓦的红墙显得矮小，好像是舞台的边沿。虽然秋分，午时的北京还挺热，阳光往你后背贴金箔。这金箔比赤峰的金箔科技含量高，有远红外功能，热劲往肉里钻。进入地坛公园的林荫下，夏之燥热退却，进入秋之静穆。有一位女士对脚下小黑狗说，别进树阴里面，多凉啊！我立刻钻进树阴下体察，是挺凉啊。树阴内外竟有这么大差别，秋有分别矣。秋分了，天上的秋云摊成薄薄的一层，天比地先呈现秋天的样貌。地上呢？其实你看不出有什么变化——银杏树以巨大的耐心忍住没黄，但它们扇形的叶子已黄了外圈儿。而下一步，银杏全体黄起来时，如大地漂移，如万树呐喊。银杏叶是致幻剂，述说大地竟然这么美。但银杏树现在仍然不动声色，侧身于地坛西门高大的侧柏的边上。如果我是侧柏，会被身边这棵银杏突然黄起来炫得心烦意乱，但你看银杏这会儿竟装作若无其事。在地坛里转，宛如见到不同时代的人。鼓楼附近下沉广场是练太极拳的场地，练拳人似乎从虚空中拈起飘摇的蛛丝，轻轻放置高处，免得蛛丝再飘摇。此乃上古人。而跳拉丁舞的人皆穿瘦黑裤，上肢一直向上举着或摆着，将脖颈果决地右转或左转，这如同改革开放初期的人。最好看是喂鸽子的孩子们。中轴线十字路口有亭子卖鸽食。刚学步的孩子在啄食的鸽群里冲撞，手里拎着装鸽食的塑料袋。这些孩子不会下蹲，蹲下竟站不起来，一屁股坐在地上。他们因此完不成搂鸽子、捉鸽子的愿望，只在尖叫踉跄。鸽群里混入的小麻雀也甚可爱。对麻雀来说，鸽子就是恐龙，但麻雀依然勇敢地吃吃吃。换我则不敢。这是眼前所见，那么秋天在哪儿呢？肉眼见不到秋天的行色，我们只是听说今日是秋分而已。（1）请赏析文中划线句子。【赋诗文】（2）下面哪首古诗词与本文意境最符合，可添加到绘画中？请结合内容阐明理由。A.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）C.为篱下黄花开遍，秋容如拭。（秋瑾《满江红》）【探深意】（3）请结合文章内容及链接材料探究“秋分”这一节气的寓意。链接材料万物春分而生，秋分而成。（《文子•上仁》）夏忙半个月，秋忙四十天。（农谚）秋已平分催节序，月还端正照山河。（《八月十五夜待月》）【联名著】（4）请从下面语段中任选一段，并结合相关名著内容，谈谈作者为何将故事发生的时间设置为“秋天”？A.入了秋，祥子的病已不允许他再拉车，祥子的信用已丧失得赁不出车来。他做了小店的照顾主儿。夜间，有两个铜板，便可以在店中躺下。白天，他去做些只能使他喝碗粥的劳作。——《骆驼祥子》B.秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站者，让褐色的苔藓掩住树皮上的皱纹……但是，他们每天一直干到很晚才收工。———《钢铁是怎样炼成的》活动四：书写感怀，撰写“人间小满”主题征文。（40分）5．（40分）农历四月中，麦类等夏熟作物籽粒已开始饱满，但还没有成熟，所以叫小满。小满还是一个富有哲理的节气。正如《人间小满》所言：ㅤㅤ以上材料引发了你怎样的联想与感悟？请写一篇文章进行投稿，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以进行文学创作。ㅤㅤ要求：①立意自定，题目自拟；②文体自选，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。

2024年浙江省台州市玉环市中考语文三模试卷参考答案与试题解析学校开展“感受节气•传承经典”活动，请你参与。活动一：根据要求，完成“宣传展板”的设计。（20分）1．（20分）阅读回答问题。宣传展板一：节气探源【序言】一岁四时，春木méng①_______发，夏雨隆隆，秋枫diāo②_______零，冬雪皑皑。先人在四季循环更_______替中总结出气候、时令、物候的变化规律，形成了二十四节气。作为中华民族特有的“时钟”，节气文化（）、包罗万象，它（）着古老的命名智慧，（）着独特的文化宝藏，也在千百年的流传里生发出许多典雅的情志。因此，我们要做好二十四节气的发展、保护与传承，让其持续焕发蓬勃生机。类目典型节气字源字义我的思考（立）立联、立本①立，造字本义是_______。后引申出“开端、创立”等意思立春、立夏、立软、立冬的特点是它们分别对应了四季的起始日。（分）春分、秋分分，造字本义是由一把“刀”将相背的两个方向平均分开。②春分、秋分的特点是_______（至）夏至、冬至③至，造字本义是鸟从高处飞落到地面，后引申为“_______”的意思。夏至、冬至的特点是它们分别对应着我国白昼最长和最短的一天。（1）阅读【序言】，根据拼音写出相应汉字或给加点字注音。①méng萌发②diāo凋零③更gēng替（2）依次填入【序言】括号内的词语，最恰当的一项是DA.绵延不绝蕴含蕴藏B.源远流长蕴藏蕴含C.绵延不绝蕴藏蕴含D.源远流长蕴含蕴藏（3）【序言】中画波浪线的句子有语病，请你修改。（4）仿照示例，根据“字源字义”和“我的思考”将表格①②③处补充完整。宣传展板二：节气诗韵（5）根据提示，将展板中的内容补充完整。（6）请为下面两首诗选择相符的节气，补充在展板相应位置（填序号）。①今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。②律回岁晚冰蒿少，春到人同草木知。【解答】答案：（1）萌凋gēng（2）D（3）我们要做好二十四节气的发展、传承与保护，让其持续焕发蓬勃生机。（4）①表示一个人站在地上②寓示这一天昼夜长度平分③极、最（5）①李花白②黄梅时节家家雨③露从今夜白（重点字：露）④月是故乡明⑤冰霜正惨凄（重点字：凄）⑥高洁坚贞⑦湖中人鸟声俱绝（重点字：俱）（6）①B②D活动二：整合阅读，制定“节气民俗”的知识卡片。（34分）2．（16分）阅读。【材料一】汉字上说，“清明”也体现出古人对这一节气的理解。《说文解字》：“清，朗也，澄水之貌。从水青声。”作为一个形声字，“清”的义符“水”表明了它的义类、声符“青”则提示了它的读音。《释名》：“清，青也，去浊远秽，色如青也。”也指出“清”与“浊”“秽”等词词义相反。《诗经》之“河水清且涟猗”，用的正是清的本义。倘将水之清澈，类比为人的品质，“清”就引申有了纯洁、清廉的意思。屈原“举世皆浊我独清”，其中的“清”和“浊”都指向了人的品行。水之清澈还可以被用来比喻社会的状态。《孟子》里说“以待天下之清也”，就是期盼着天下的清平。这些蕴含在“清”字里的价值观念，都说明了人们对“清”的状态的珍视。“明”，从古文字到今文字，有两种不同写法。表达了古人从不同角度对“明”的认识，一种是从“圆”“月”会意，其中“圆”象窗户之形，“明”字取月光照进窗户之象，表达出古人对明亮的诗意认识。另一种，是从“日”“月”会意，“明”字兼取白天明亮的阳光和夜间皎洁的月光会意，表达出古人对日月光明的认识。“清明”连言，正道出了春天里天朗气清、天地澄明的特点。【材料二】“风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿”，清明节，又称踏青节、三月节、祭祖节等，是中华民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一，清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。在这个节日里，我们遵循着世代相传的习俗，缅怀先人，寄托哀思，同时也享受着春天的美好，扫墓祭祖，是清明节俗的中心。清明之祭主要祭祀祖先，一般会到坟前铲除杂草、放上供品，上香燃纸钱，表达祭祀者的孝道和对先人的思念之情，是礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统。中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等，即为春日郊路，也称“踏春”。一般指初春时到郊外散步游玩。放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。青团是清明节常见的传统小吃，距今已有1000多年的历史了。古时候，人们做青团主要用于祭祀，到了现在，它也成为清明节最受欢迎的美食。这天吃青团，有生活甜蜜、福气满满的美好寓意。插柳折柳是为了纪念农事鼻祖神农氏的。柳条插土就能活，生命力非常强大。人们在踏青时顺手折下几枝柳条拿在手中把玩或者编成帽子戴在头上，也可以带回家插在门楣、屋檐，寓意挡住疾病。此外，清明节还有许多地方特色的习俗，如荡秋千、蹴鞠、射柳、斗鸡、蚕花会等。这些习俗不仅丰富了清明节的文化内涵，也展示了各地的风土人情和民间智慧。【材料三】“风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿”，近年来传统的清明祭扫也暴露出不少问题，如清明前后是林草火灾多发季节，每年因为野外祭祀用火导致的森林火灾事故层出不穷；“豪华跑车”“名表首饰”“四合院”等各式各样“奇葩祭品”的出现，折射出人们在祭扫上不断增长的攀比和虚荣心理。此外，传统祭扫文化在商业操纵、价值误导等的推动下，已偏离了追忆亲人的本义，带来了种种弊端。因此，对清明祭扫方式进行创新，是一项明智之举。将祭扫活动与传承清明节优秀传统文化相衔接，选择通过“云祭扫”“鲜花祭扫”“水溶祭祀”等方式进行祭扫，具有多重意义。一是继续实现了缅怀逝者、敬仰祖先的目的，让文化得以传承；二是让“变了味”的清明节富有现实意义，让淡忘清明节精髓与精神内涵的人们重新认识和感受到清明祭祀的意义；三是让祭扫更绿色、低碳，不但可以减少环境污染，也可以更好地倡导生态文明。总之，清明祭祀方式创新的意义是多方面的，对于人类社会的文化、精神、环境等方面都有着积极的推动作用。清明之意（1）阅读【材料一】，思考“清明”的“清”字有哪些含义？清明之诗（2）【材料二】【材料三】开头都引用了与清明相关的同一首古诗，请结合内容分析其作用。清明之承（3）小语不愿参加清明节活动，他认为：清明节除了扫墓还是扫墓，非常无聊。请你结合以上材料，并联系生活实际，写一段话劝说他。150字左右。（4）在清明节来临之际，学校举行“云端祭扫致敬英雄”活动。请你从下列选项中任选一项，并结合名著相关内容，谈谈祭扫的原因。A.红军战士《红星照耀中国》B.江组《红岩》C.鲁迅《朝花夕拾》【解答】（1）根据“‘清，青也，去浊远秽，色如青也。’也指出‘清’与‘浊’‘秽’等词词义相反”“‘清’就引申有了纯洁、清廉的意思”“‘以待天下之清也’，就是期盼着天下的清平”能够概括出：①水的清澈；②人格纯洁、清廉；③社会清平。（2）“风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿”意思是：风吹动空旷野外中的纸钱，纸钱飞舞，陈旧的坟墓重重叠叠，上面已经长满了绿草。结合【材料二】内容可知，作者引用古诗，即点明清明节祭祖的传统习俗，引出后文对其他习俗的介绍，也使说明语言有浓郁的文学色彩。结合【材料三】内容可知，作者引用古诗，说明清明祭祖是文化传统，引出人们在祭祖过程中也暴露出的一系列问题，进而指出对清明祭扫方式进行创新的意义。（3）解答时，开头应有称呼，然后针对“清明节除了扫墓还是扫墓，非常无聊”从继承文化传统的角度进行劝说。（4）结合原著内容，寄托哀思，语句通顺即可。答案：（1）示例：①水的清澈；②人格纯洁、清廉；③社会清平。（2）示例：【材料二】引用古诗，点明了清明节祭祖的传统习俗，引出后文对其他习俗的介绍，也使说明语言有浓郁的文学色彩。【材料三】引用古诗，说明清明祭祖是文化传统，引出人们在祭祖过程中也暴露出的一系列问题，进而指出对清明祭扫方式进行创新的意义。（3）示例：小语，清明节不仅是扫墓祭祖的时刻，更是家人团聚、传承文化的重要节日。通过参与清明节活动，你可以了解家族历史，感受亲情温暖，还能欣赏春天美景，放松身心。此外，这也是一个反思与感恩的机会，让我们珍惜当下，缅怀先人。所以，请尝试以开放的心态参与其中，相信你会有不一样的收获和感悟。（4）我选择A。我选择向《红星照耀中国》中的红军战士致敬。这部名著记录了中国共产党领导下的红军在艰苦环境中英勇斗争的历史，展现了他们坚定的信念和无私的奉献精神。通过祭扫活动，我们可以缅怀这些为国家和人民作出巨大牺牲的英雄们，表达对他们的敬意和感激之情。同时，这也是一种传承红色基因、弘扬革命精神的方式，激励我们在新时代继续奋斗、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。3．（18分）阅读。【甲】重午[宋]陆游叶底榴花蹙绛缯①，街头初卖苑池②冰。世间各自有时节，萧艾③著冠称道陵④。【乙】百索、艾花、银样鼓儿、花花巧画扇；香糖果子、粽子、白团、紫苏、葛蒲、木瓜，并皆茸算切，以香药相和，用梅红匣子盛裹。又钉艾人于门上，士庶递相宴赏。（选自孟元老《东京梦华录》）【丙】重午（节选）杭都风俗，自初一日至端午日，家家买桃、柳、葵、榴、蒲叶、伏道，又并市茭、粽、五色水团、时果、五色瘟纸，当门供养。自隔宿及五更，沿门唱卖声，满街不绝。以艾与百草缚成天师，悬于门额上，或悬虎头、白泽。或士宦等家以生朱于午时书“五月五日天中节，赤口白舌尽消灭”之句。此日采百草或修制药品，以为辟蕴疾等用，藏之果有灵验。枕城人不论大小之家，焚烧午香一月，不知出何文典。其日正是葵榴斗艳，栀艾争香，角黍⑤包金，菖蒲切玉，以酬佳景。不特⑥富家巨室为然虽贫乏之人亦且对时行乐也。（选自《梦粱录》）【注释】①绛缯：红色的缯帛。②苑池：有池水花木的风景园林，这里指皇宫。③萧艾：艾蒿，臭草，常用来比喻低贱或品质不好的人。④道陵：即张道陵，道教创始人。人们将蒿艾扎成张道陵的形状，悬于门首，为人所尊崇。⑤角黍：粽子。⑥不特：不只。（1）解释加点词语的意思。①以香药相和混合②又并市茭、粽买③自隔宿及五更到④满街不绝断绝，消失（2）用“/”给文中画线句断句。（限断两处）不特富家巨室为然虽贫乏之人亦且对时行乐也（3）请根据以上三则材料，完成下面的知识卡片。“宋人的端午”知识卡片常见的端午植物宋人的端午习俗榴花、萧艾、葛蒲、葵等①结合材料中画波浪线的句子，赏析端午植物的特点。扎艾人，挂艾草；花巧画扇；包粽子；卖苑池冰；买桃、柳、葵、榴、蒲叶、伏道等。②请根据诗文内容，再补充两个端午习俗。③从上述诗文可以窥探出宋人怎样的生活态度？请结合内容分析。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。①句意：用香药混合。和：混合。②句意：一起买的还有茭、粽。市：买。③句意：从前一天到端午当天五更。及：到。④句意：整个大街都是，一直不停。绝：断绝，消失。（2）本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：不只是富贵人家这样做，即使是贫困的人，也会顺应时节尽情享乐。故断为：不特富家巨室为然/虽贫乏之人/亦且对时行乐也。（3）本题考查对文章的理解和分析。①“蹙绛缯”把榴花比作红色的缯帛，生动形象地写出了榴花如红色丝绸般鲜艳、美丽、有光泽的特点，给人以强烈的视觉冲击。“菖蒲切玉”把菖蒲比作玉，突出了菖蒲的颜色翠绿如玉石般，同时也暗示了菖蒲的清新、雅致，给节日增添了一份自然之美。②补充端午习俗：“卖苑池冰”在甲诗中有“街头初卖苑池冰”，说明在宋朝端午节有卖皇宫中冰块的习俗，这也反映了当时的一种消费和生活方式。“买桃、柳、葵、榴、蒲叶、伏道等”在丙文中提到“家家买桃、柳、葵、榴、蒲叶、伏道”，这些物品在端午节被人们购买，可能用于装饰、辟邪等，体现了当时的节日风俗。“沿门唱卖”丙文中“沿门唱卖声，满街不绝”，说明有沿门叫卖端午节相关物品的习俗，增添了节日的热闹氛围。“焚烧午香”“以生朱于午时书句”“采百草或修制药品”这些都是丙文中提到的独特习俗，反映了宋人在端午节对健康、吉祥的追求和对传统文化的重视。③宋人生活态度分析：从材料中可以看出，宋人在端午节准备了丰富多样的物品和进行各种习俗活动，无论是富贵人家还是贫困之人都积极参与，这体现了他们热爱生活的态度。他们不放过任何一个可以享受生活、增添乐趣的机会，对传统节日非常重视。各种习俗活动丰富多彩，如扎艾人、挂艾草、花巧画扇、包粽子等，说明宋人懂得享受生活，善于在节日中寻找快乐和满足。“不特富家巨室为然，虽贫乏之人亦且对时行乐也”这句话明确表明，宋人不论贫富都顺应时节，积极参与端午节的庆祝活动，享受节日带来的欢乐，体现了他们顺应时节、乐观积极的生活态度。答案：（1）①混合。②买。③到。④断绝，消失。（2）不特富家巨室为然/虽贫乏之人/亦且对时行乐也。（3）①端午植物的特点：榴花“蹙绛缯”，把榴花比作红色的缯帛，写出了榴花鲜艳的红色；菖蒲“切玉”，把菖蒲比作玉，写出了菖蒲的碧绿、清新。这些描写生动地展现了端午植物的美丽，为节日增添了浓郁的色彩。②补充端午习俗：卖苑池冰；买桃、柳、葵、榴、蒲叶、伏道等；沿门唱卖；焚烧午香；以生朱于午时书句；采百草或修制药品。③从上述诗文可以看出宋人热爱生活、享受生活、顺应时节的生活态度。从材料中可以看出，宋人在端午节时，无论是富贵人家还是贫困之人，都会积极参与各种庆祝活动。他们会准备各种端午植物，进行各种习俗活动，如扎艾人、挂艾草、花巧画扇、包粽子、卖苑池冰、买各种物品、沿门唱卖、焚烧午香、书句、采百草或修制药品等。这些活动丰富多彩，体现了宋人对生活的热爱和享受，同时也表现出他们顺应时节，积极参与传统节日活动的生活态度。活动三：阅读文章，完成“秋分意蕴”的绘图。（22分）4．（22分）阅读。秋分鲍尔吉•原野秋天到了。四季原本有许多钱，春天攒着、夏天攒着，在秋天，季候把黄金储备拿出来挥霍。在白杨上的树干上贴金箔，在一步一翘的灰喜鹊尾巴上贴金箔。冬天来到之前要把金子花掉，这是四季的律令。跑完步，我在小河沿大街的人行道上做俯卧撑，见路边洒一片红子，仿佛哪一种树落下的种子。做俯卧撑鼻尖几乎触地前，见地上红子是瓢虫的尸骸，秋天真是到了。秋分是个大节气，比白露更加严肃。阴阳此时相半，昼夜均而寒暑平。在地坛公园东门，我看到七、八棵并排而立的大柳树，高度都在七、八层楼那种样子。它们不光高，柳枝还从高高的树顶散下来，变成树的壶口瀑布。落日将余晖喷在柳枝上，使它们的盛大与堂皇让人敬佩。那一片瀑布般的柳枝似乎就在等待这一刻到来，每一片叶子都沾上了金色，实为金绿色。它们像幕布，倘若这幕布拉开，登场表演的必是天兵天将了。这情景使柳树下面装绿琉璃瓦的红墙显得矮小，好像是舞台的边沿。虽然秋分，午时的北京还挺热，阳光往你后背贴金箔。这金箔比赤峰的金箔科技含量高，有远红外功能，热劲往肉里钻。进入地坛公园的林荫下，夏之燥热退却，进入秋之静穆。有一位女士对脚下小黑狗说，别进树阴里面，多凉啊！我立刻钻进树阴下体察，是挺凉啊。树阴内外竟有这么大差别，秋有分别矣。秋分了，天上的秋云摊成薄薄的一层，天比地先呈现秋天的样貌。地上呢？其实你看不出有什么变化——银杏树以巨大的耐心忍住没黄，但它们扇形的叶子已黄了外圈儿。而下一步，银杏全体黄起来时，如大地漂移，如万树呐喊。银杏叶是致幻剂，述说大地竟然这么美。但银杏树现在仍然不动声色，侧身于地坛西门高大的侧柏的边上。如果我是侧柏，会被身边这棵银杏突然黄起来炫得心烦意乱，但你看银杏这会儿竟装作若无其事。在地坛里转，宛如见到不同时代的人。鼓楼附近下沉广场是练太极拳的场地，练拳人似乎从虚空中拈起飘摇的蛛丝，轻轻放置高处，免得蛛丝再飘摇。此乃上古人。而跳拉丁舞的人皆穿瘦黑裤，上肢一直向上举着或摆着，将脖颈果决地右转或左转，这如同改革开放初期的人。最好看是喂鸽子的孩子们。中轴线十字路口有亭子卖鸽食。刚学步的孩子在啄食的鸽群里冲撞，手里拎着装鸽食的塑料袋。这些孩子不会下蹲，蹲下竟站不起来，一屁股坐在地上。他们因此完不成搂鸽子、捉鸽子的愿望，只在尖叫踉跄。鸽群里混入的小麻雀也甚可爱。对麻雀来说，鸽子就是恐龙，但麻雀依然勇敢地吃吃吃。换我则不敢。这是眼前所见，那么秋天在哪儿呢？肉眼见不到秋天的行色，我们只是听说今日是秋分而已。（1）请赏析文中划线句子。【赋诗文】（2）下面哪首古诗词与本文意境最符合，可添加到绘画中？请结合内容阐明理由。A.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）C.为篱下黄花开遍，秋容如拭。（秋瑾《满江红》）【探深意】（3）请结合文章内容及链接材料探究“秋分”这一节气的寓意。链接材料万物春分而生，秋分而成。（《文子•上仁》）夏忙半个月，秋忙四十天。（农谚）秋已平分催节序，月还端正照山河。（《八月十五夜待月》）【联名著】（4）请从下面语段中任选一段，并结合相关名著内容，谈谈作者为何将故事发生的时间设置为“秋天”？A.入了秋，祥子的病已不允许他再拉车，祥子的信用已丧失得赁不出车来。他做了小店的照顾主儿。夜间，有两个铜板，便可以在店中躺下。白天，他去做些只能使他喝碗粥的劳作。——《骆驼祥子》B.秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站者，让褐色的苔藓掩住树皮上的皱纹……但是，他们每天一直干到很晚才收工。———《钢铁是怎样炼成的》【解答】（1）本题考查赏析句子。这句话运用了拟人的修辞手法，将四季人格化，赋予四季“攒钱”“挥霍黄金储备”“贴金箔”等人类的行为和动作，生动形象地表现了秋天大自然被装点得金碧辉煌的景象。“春天攒着、夏天攒着，在秋天，季候把黄金储备拿出来挥霍”，通过描述四季如同理财一般的行为，使读者感受到四季的更替有着一种内在的节奏和规律。“在白杨上的树干上贴金箔，在一步一翘的灰喜鹊尾巴上贴金箔”，具体描绘了秋天大自然中白杨树干和灰喜鹊尾巴被金色装点的画面，增强了画面感，让读者仿佛身临其境，感受到秋天的绚烂多彩。“冬天来到之前要把金子花掉，这是四季的律令”，强调了这种变化的必然性，使读者对四季的更替有更深刻的认识。整句话语言优美，富有想象力，为文章增添了浓郁的文学色彩，也表达了作者对秋天大自然的赞美之情。（2）本题考查内容的理解。A选项刘禹锡的《秋词》与本文意境最符合。理由：本文描绘了秋分时节的自然景象和生活场景，虽有秋天的到来，但并没有悲秋之感。作者笔下的秋天充满了生机与活力，如“在地坛公园东门，我看到七、八棵并排而立的大柳树……每一片叶子都沾上了金色，实为金绿色。它们像幕布，倘若这幕布拉开，登场表演的必是天兵天将了”，展现出秋天的壮丽与堂皇；“最好看是喂鸽子的孩子们……鸽群里混入的小麻雀也甚可爱”，充满生活气息。刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”同样表达了对秋天的赞美，认为秋天胜过春天，与本文中作者对秋分时节的积极描写和乐观态度相契合。而B选项马致远的《天净沙・秋思》营造的是一种凄凉、孤寂的氛围；C选项秋瑾的《满江红》虽有秋景描写，但更多的是表达作者的家国情怀和壮志豪情，与本文的意境不符。（3）本题考查寓意的理解。“秋分”这一节气有以下寓意：自然方面四季更替的节点：文中提到“秋天到了。四季原本有许多钱，春天攒着、夏天攒着，在秋天，季候把黄金储备拿出来挥霍”，说明秋分是四季更替过程中的一个重要节点，标志着从夏季向秋季的转变。此时，大自然的景色也发生变化，如“银杏树以巨大的耐心忍住没黄，但它们扇形的叶子已黄了外圈儿。而下一步，银杏全体黄起来时，如大地漂移，如万树呐喊”，展现了秋季特有的景象。阴阳平衡：“阴阳此时相半，昼夜均而寒暑平”，秋分时节，昼夜等长，阴阳平衡，体现了大自然的和谐与稳定。收获与成熟：链接材料中“万物春分而生，秋分而成”“夏忙半个月，秋忙四十天”，说明秋分是收获的季节。经过春天的生长和夏天的劳作，在秋分时节，农作物成熟，人们迎来丰收，象征着努力的成果和生命的圆满。生活与人生方面静穆与分别：文中提到“进入地坛公园的林荫下，夏之燥热退却，进入秋之静穆。树阴内外竟有这么大差别，秋有分别矣”，秋分带来了一种静穆的氛围，与夏季的燥热形成对比。同时，这种分别也可以象征着人生的不同阶段和变化，提醒人们珍惜时光，感受生命的流转。端正与秩序：“秋已平分催节序，月还端正照山河”，秋分象征着一种端正和秩序。在这个时节，大自然的节奏有条不紊，月亮依然端正地照耀着山河，给人一种稳定和安心的感觉。这也可以启示人们在生活中保持端正的态度，遵循自然和生活的规律。沉淀与等待：文中对银杏树的描写，“银杏树现在仍然不动声色，侧身于地坛西门高大的侧柏的边上。如果我是侧柏，会被身边这棵银杏突然黄起来炫得心烦意乱，但你看银杏这会儿竟装作若无其事”，体现了银杏树的沉淀和等待。秋分时节，银杏树虽然还未完全变黄，但它在等待时机，一旦时机成熟，便会展现出惊人的美丽。这可以寓意着人们在生活中要有耐心和沉淀，等待合适的时机展现自己的价值。综上所述，“秋分”这一节气在自然、生活和人生方面都有着丰富的寓意，它既是季节更替的标志，也是收获与成熟的象征，同时还蕴含着静穆、分别、端正、秩序、沉淀和等待等深刻的内涵。（4）本题考查开放性阅读。选择A段：在《骆驼祥子》中，故事发生的时间设置为秋天，有着深刻的意义。秋天往往给人一种萧索、衰败的感觉，与祥子此时的命运相呼应。入秋之后，祥子病得不能拉车，信用丧失赁不出车，只能做小店的照顾主儿，做些仅能喝碗粥的劳作。秋天的氛围烘托出祥子命运的悲凉，象征着他的生活如同秋天的景象一般走向衰落。曾经充满希望和干劲的祥子在生活的重压下逐渐被击垮，就像秋天的草木渐渐凋零。这个季节的设置强化了作品中社会底层人物在困境中挣扎却无法摆脱命运的悲惨主题。选择B段：在《钢铁是怎样炼成的》中，把故事时间设置为秋天，一方面，秋天的雨云、光秃秃的林木等景象营造出一种压抑、艰难的氛围。秋深了，森林里一片萧索，老榆树阴郁地站着，这种环境描写暗示着当时社会环境的恶劣和革命斗争的艰难。保尔他们在这样的环境下每天干到很晚才收工，突出了他们面临的巨大困难和挑战。秋天象征着一种磨砺和考验，就像保尔他们在革命的道路上遭遇重重困境，却依然坚持奋斗。另一方面，秋天也可以理解为一个沉淀和思考的季节，在艰难的环境中，人物们更加深刻地思考人生的意义和价值，坚定自己的信念，为了理想而不懈努力。答案：（1）赏析文中划线句子：这句话运用了拟人的修辞手法，将四季人格化，赋予四季“攒钱”“挥霍黄金储备”等人类的行为，生动形象地表现了秋天季候的盛大与绚烂。把秋天的自然景象比作季候在挥霍黄金，如“在白杨上的树干上贴金箔，在一步一翘的灰喜鹊尾巴上贴金箔”，写出了秋天自然景物在阳光下熠熠生辉的状态，增添了一种华贵之感。同时，“冬天来到之前要把金子花掉，这是四季的律令”也强调了季节变化的必然规律。（2）A选项刘禹锡的《秋词》与本文意境最符合。本文中作者虽然描写了秋天的一些变化和景象，但并没有传统意义上的悲秋之感。作者笔下的秋分有绚烂的自然景象，如“在地坛公园东门，我看到七、八棵并排而立的大柳树……每一片叶子都沾上了金色”等，展现出秋天的独特之美。刘禹锡的“自古逢