课题2化石能源的合理利用（第2课时）九年级化学上册教学课件（人教版2024）

课题2化石能源的合理利用九年级化学上册

第七单元

能源的合理利用与开发（第2课时）声明：本资料由本人原创编写，下载请自行使用不得转载、分享、售卖，否则必追究法律责任！请尊重本人的劳动成果，谢谢配合！核心素养目标1.认识化石能源是人类重要的自然资源，了解化石燃料的不可再生性，知道化石能源的用途；2.通过实验认识甲烷和氢气的燃烧，学习氢气的实验室制法;3.了解化石燃料燃烧对环境的影响，了解燃料燃烧对空气产生污染的原因；4.了解常见的新能源及其应用，知道资源开发、能源利用可能会对环境产生影响，树立环保意识新课导入

能源的使用，促进了经济的发展，给人们的生活带来了很多便利。但是，在利用化石能源造福人类的同时，也带来了一些问题。请试着说一说使用化石能源对环境有哪些影响呢？探究新知一、降低化石能源的利用对环境的影响化石燃料燃烧气候变化空气污染造成造成煤燃烧产生二氧化硫、氮的氧化物汽油、柴油不充分燃烧产生CO、烟尘等物质形成酸雨尾气排放、形成雾霾大量化石燃料燃烧释放二氧化碳温室效应加剧，导致全球变暖化石燃料燃烧造成空气污染的原因③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。①燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如SO2等；②燃料燃烧不充分，产生CO等；煤二氧化硫和二氧化氮等生成物溶于雨水燃烧酸雨这些气体或气体在空气中发生反应酸雨的成因探究新知一、降低化石能源的利用对环境的影响酸雨的危害（1）减少二氧化硫等气体的排放；（2）开发新能源；（3）使用脱硫煤或用天然气代替煤。（1）直接危害人体健康；（2）酸化水体，影响水生动植物生长；（3）破坏土壤、植被、森林；（4）腐蚀建筑和工业设备。酸雨的防治探究新知一、降低化石能源的利用对环境的影响1.提高燃料质量2.改进使用技术如大力推广使用脱硫煤，改进生产中使用的脱硫设备；用天然气代替煤；使用车用乙醇汽油等。改进汽车发动机的燃烧方式，使用催化净化装置，加大尾气检测力度；脱硫煤探究新知一、降低化石能源的利用对环境的影响汽车燃料的燃烧对空气的影响（1）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油；（2）汽车燃料燃烧的的主要污染物有CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。（3）减少汽车尾气污染的措施①改进发动机的燃烧方式，使汽油能充分燃烧。②使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。③加大检测尾气力度，禁止未达环保标准的汽车上路。④推广使用电动汽车。探究新知一、降低化石能源的利用对环境的影响二、新能源的开发与利用探究新知随着能源消耗量的增长，化石能源对环境的影响越发突出。化石燃料要经过数百万年才能形成，是不可再生能源。人类巨大的能源需求使化石燃料面临枯竭的危险。

怎样应对这样的现状呢？寻找可替代的清洁能源工业上：一般通过电解水或以化石能源为原料制取氢气。氢气的制取二、新能源的开发与利用探究新知氢气具有可燃性，可以用作燃料。二、新能源的开发与利用探究新知氢气的应用我国研制的大推力氢氧火箭发动机我国研制的氢能源市域列车氢气无毒无害，燃烧后的产物为水，不会造成空气污染，也不会造成气候变化；燃烧时释放大量热。——汽油替代品汽油替代品——氢气燃烧放出热量是同质量甲烷的两倍或同质量汽油的三倍是一种清洁的高能燃料探究新知氢气的实验室制法锌和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑制取装置:原理:药品:二、新能源的开发与利用探究新知收集装置:①资源丰富，可再生；②无毒、极易燃、燃烧放热多；③燃烧产物是水，几乎不产生有害气体和颗粒物，不污染环境。①制取成本高；②贮存、运输困难。优点：缺点：二、新能源的开发与利用探究新知二、新能源的开发与利用探究新知太阳能风能地热能核能潮汐能生物质能目前人们正在开发和利用的新能源还有哪些呢？探究新知我国已建成世界最大规模的清洁发电体系浙江温州滩涂光伏发电项目青海德令哈熔盐光热发电项目广东阳江海上风电项目福建福清“华龙一号”核电项目探究新知练习与应用1.下列不属于新能源的是()A.石油B.潮汐能C.太阳能D.地热能2.从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是()

A.氢气

B.煤炭

C.汽油

D.一氧化碳AA练习与应用3

.下列有关环境保护的说法错误的是()A.推广使用电动汽车，有效减缓温室效应B.推广使用脱硫煤，有效减少酸雨的产生C.加大尾气检测力度，能有效防止空气污染D.使用太阳能电池路灯，减少空气污染物的排放C4.《汉书》中记载“高奴县洧水可燃”，《梦溪笔谈》中记载“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”。“洧水”即为石油。下列关于“洧水”的说法错误的是()A.具有可燃性B.是不可再生资源，属于纯净物C.其成分中主要含有C、H元素D.其不完全燃烧的产物可用于制墨B练