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文档简介

《裤装结构制图》

备课本

福国疆缴垓管o《14》墨

周信苗4饱

第阈垓2022・2善阑

2022学年第二学期任课表

星期一星期二星期三星期四星期五

―•裤装制图

(一14)

裤装制图

11

(―14)

午休

裤装制图

(一14)

裤装制图

(-14)

【备课时间】2.8【上课时间】2.9-10

【课题】裙装复习【课型】复习【第1-4教时】

【教学目的】

1.知识与技能目标:通过复习使学生更好掌握牛仔裙的常规知识与结构设计,并能熟

练绘制牛仔裙的结构制图,温故而知新。

2.过程与方法目标:讲授与操作

3.情感态度与价值观目标:锻炼学生的学习能力,小组协作使同学们在学习生活中收

获友谊,技能操作培养学生对专业的热爱。

[教学重点和难点]

教学重点:牛仔裙前后片制图

教学难点:牛仔裙腰拼接制图

[目标达成检测方法]

1:5制图

[课前准备]

本子,尺子,笔,橡皮等用具

【教学过程】

教学导入

一、寒假作业点评

对寒假作业整体情况做通报,表扬优秀学生,对于不足学生作业做指导性纠正。

二、复习

1、款式图

对于上学期所学知识中的牛仔裙进行总复习

开衩。

号型裙长腰围腰臀距腰宽臀阚

160\68A507218492

四、牛仔裙结构图

三、课堂小结

对于牛仔裙的前后片制图、弯腰处理做了总复习。

【作业布置】

1、1:5绘制完成牛仔喏前后片结构图

【课后反思】

学生温故而知新后对于制图步骤能更好的掌握了,制图的速度上还要加强,毕竟

期末考试在即,考试是有时间限制的,课后还要加强练习。

【备课时间】2.18【上课时间】2.23

【课题】女西裤前片结构制图【课型】理论+练习【第5-6教时】

【教学目的】

通过课上.默写,了解学生掌握情况,通过学习使学生能掌握女西裤前片的结构制图,

并能记忆女西裤结构制图的相关公式

【教学重点和难点】

教学重点:女西裤前片结构制图

教学难点:女西裤前片结构制图的注意点

【教学过程】

一、默写

裤装相关术语(劈势、翘势、困势、四势、胖势)?

1.劈势:直线的偏进,如前裤片侧缝上端的偏进量

2.翘势:轮廓线与水平线之间抬高(上翘)的量。

3.困势:直线的偏出量,如后裤片侧缝困势是指在侧缝线上端的偏出量。

4.凹势:弧线部位凹进的量。

5.胖势:弧线部位胖出的量。

二、新授

(一)款式说明

女西裤装腰型直腰,五个串带神。前裤片左右各两个反褶襁),后裤片左右各两个

省,侧缝设直插袋。前中开门襟装拉链,裤管略呈锥形。

(二)规格尺寸单位:CM

部位规格

号型裤长腰围臀围直裆1\2脚腰宽

160\6987010025203.5

8A

(一)女西裤结构制图

(四)制图公式

1.裤长-腰宽

2.臀围\4-1

3.0.4*臀围\10

4.腰围\4-1+铜(5.5)

5.脚口\2-2

三、课堂小结

先由学生小结再由老师补充小结

四、【作业布置】

1.完成好女西裤前片裤1:5结构制图

2.预习女西裤后片结构制图

【课后反思】

【备课时间】2.20【上课时间】2.24

【课题】女西裤后片结构制图【课型】理论+练习【第7-8教时】

【教学目的】

通过学习使学生能了解女西裤后片结构制图的步骤,同时掌握制图方法

【教学重点和难点】

教学重点:女西裤后片制图方法

教学难点:女西裤后片制图公式

【教学过程】

一、作业分析

二、新授

(一)款式说明

女西裤装腰型直腰,五个串带神。前裤片左右各两个反褶相,后裤片左右各两个

省,侧缝设直插袋。前中开门襟装拉链,裤管略呈锥形。

(二)规格尺寸

单位:CM

部位规格

号型裤长腰围臀围直裆1\2脚腰宽

160\69870100252035

8A

(三)女西裤后片结构制图

(四)公式

1.臀围\4+1

2.腰围\4+1+省(4)

3.臀围\10

4.脚口\2+2

三、课堂小结

先由学生小结再由老师补充小结

四、【作业布置】

1.完成好女西裤后片裤1:5结构制图

2.预习女西裤零部件结构制图

【课后反思】

【备课时间】2.25【上课时间】3.2

【课题】女西裤零部件结构制图【课型】理论+练习【第9-10教时】

【教学目的】

通过学习使学生能了解女西裤零部件的种类

掌握零部件结构制图的步躲,同时掌握制图方法

【教学重点和难点】

教学重点:女西裤腰条串带科的位置确定方法

教学难点:女西裤袋布制图

【教学过程】

一、复习

女西裤制图公式抽背

前腰围大:W/4-l+flB](5.5)

前横档宽:0.4H/10

后腰围大:W/4+1+省(4)

后臀围大:H/4+1

二、新授

零部件种类:裤腰、串带神、门襟、里襟、袋布、袋垫布

零部件结构制图

串带祥共有5根,位置分别为:第1.5根位于前中褶桐上,第3根位于后

中缝上,第2根位于第1根与第3根二等分处,第4根位于第3根与第5

根二等分处。

2.门里襟制图

门里襟长度为前中开口长,该长度一般不能短于腰围线至臀围线的距离,

否则会影响裤子穿脱。

1.侧袋布及袋垫制图

袋垫的配置视面料的多少而定,若面料紧张,可采用第二种方法配置袋垫。

2.串带伴制图

由于形状简单,一般直接采用毛样制图。___________________

;“门,*1"

%

三、课堂小结

先由学生小结再由老师补充小结

四、【作业布置】

1.完成好女西裤零部件1:5结构制图

【课后反思】

【备课时间】3.1【上课时间】3.3-10

【课题】女西裤1:1制版【课型】实践【第11・16教时】

【教学目的】

通过学习使学生能掌握女西裤制版方法

【教学重点和难点】

教学重点:女西裤后片制版

教学难点:女西裤后片弧线

【教学过程】

一、女西裤制版要点讲解

二、分组下发制版材料

三、制版练习,老师从旁指导

【作业布置】

完成1:1女西裤制版

【课后反思】

【备课时间】3.12【上课时间】3.16

【课题】女西裤理论知识要领【课型】理论【第17-18教时】

【教学目标】

1、知识目标:通过课上默写,了解学生掌握情况

2、能力目标:通过学习使学生能了解服装制图的标准、识记服装制图图线的形式和

用途

3、情感目标:通过教学培养学生的团队合作,培养学生的上进心。

【教学重点和难点】

教学重点:家居裤结构制图

教学难点:裤装相关术语与符号

【教学过程】

一、默写

家居裤前片结构图默写

规格:

L:98H:100脚口:2:21CD(不含腰):26

.0

4

容H

□M

0

27

2—n4~

1=

8/

..........

宜档(含腰)=29

裤长

一、新授

(一)裤装相关术语

(1)劈势:直线的偏进,如前裤片侧缝上端的偏进量

(2)翘势:轮廓线与水平线之间抬高(上翘)的量。

(3)困势:直线的偏出量,如后裤片侧缝困势是指在侧缝线上端的偏出量。

(4)凹势:弧线部位凹进的量。

(5)胖势:弧线部位胖出的量。

1-28海装相关术语

(二)服装制图符号与用途

符号I名.I用途

11%—@—i顺序号制图的先后欺序

2|一…….…4等分',;墓一线」等分

3桐位裤片中需要折叠的部位

4宙经林片中需要缝去的部位

5;~1:-W1间距线某部位两点间的距离

三、课堂小结

先由学生小结再由老师补充小结

四、【作业布置】

1、背诵裤长相关术语与制图符号

2、错题整理。

3、复习前面学习内容

【课后反思】

这堂课的新知识很简单,但是都是需要记忆的,所以课后还是需要花一定的时间

去记忆消化,课上的默写从批改的情况来看,还是需要同学继续努力一下,不然考试

的时候是会扣很多的分,对班上接受能力强的学生给后进生做个榜样,来带动大家共

同提高。

【备课时间】3.15【上课时间】3.17

【课题】女西裤理论知识要领【课型】理论【第19-20教时】

【教学目的】

知识目标:通过教学使学生明确女西裤后翘产生的原因以及脚口弧线的处理。

能力目标:通过教学使学生在掌握女西裤的基础学会分析女西裤后翘的原因。

情感目标:通过教学培养学生的审美能力以及团队合作能力

【教学重、难点】

重点:女西裤后翘产生的原因、脚口弧线的处理

难点:后翘产生的原因

【教学过程】

一、裤装产生的原因与处理方法

1.人体运动特点

人体活动时臀部是伸展变化幅度最大的部位,特别是下蹲动作,如果后裆缝因长度不

够而过于绷紧,将会向下拉扯腰头,见图2-35,人会感觉非常不舒服,因此腰缝线在后裆

缝处适度起翘是必要的。

2.裤片结构特点

由于后裆缝困势的存在,导致裤子后中线有斜度。为保证左右裤

片拼接后腰口线顺直,必须采用起翘形式,使每人裤片的腰口线与后裆下蹲时后裆缝

缝线呈近似垂直,起翘量不够的后裤片拼接效果图,是起翘量正确的后裤片拼接效果图。

后片的起翘量与困势成正比关系,困势越大起翘量越大。

祀4

2.起翘量的确正

起翘量通常为0~3cm,起翘量过大会导致后臀上部出现横向皱纹,或后裆缝下坠;起翘

量小会致后裆缝卡紧臀沟,后腰向下牵制。

(五)脚口弧线处理

由于脚背的隆起,与脚跟骨的直立造型,前裙片脚口弧线可以略凹,后裤片脚口

略凸,前裤片,后裤片,脚口线凹,脚口线凸。

HII

二、后裆低落原因

在裤子的后片制图中,要把后片裆缝在原前裆线的基础上低落0.7cm,o

原因有两个方面:

(1)后下裆缝线的斜度大于前下裆缝线,由此造成后下裆缝线长于前下裆缝线因

此后下档缝线必须低落一定数值来调节前后下台维线的长度。通过

测算,普通西裤一般低落0.65cm就能使前后下档缝线达到等长。前

后横档宽差量越大,前后下裆缝线斜度差量就越天,所需低落量随之

增大,反之亦然。如紧身裤的前后横裆差量小于西裤,低落量亦小于

西裤。

(2)从人体侧面图可以看到,人体臀部下垂,后裆最低点低于

前档最低点约1cm,如果后裤片中不做后裆低落的话,后裆处极易产生

兜裆(亦称夹裆,即后裆缝嵌入股间),使裤子缺乏舒适性与美观性。但

前档最低是后裤片若按足量低落1cm,会使后片下哨缝线反而短于前片,缝制时

后下裆缝线必须做拔开处理。

综合考虑以上两大因素,最终确定普通男女西裤后裆的低落量为

前档缝包度

后档最贴0.7~0.8cm。合体型裤子的低落量小些,约为0.5cm;宽松裤的低落量

约为Icnio裤型越宽松,低落量越大,但是直裆本身松量较大的裤子可不做低落,如

裙裤等款式。

【作业布置】

1.完成课堂作业

2.抄写、背诵女裤相关理论

【课后反思】

【备课时间】3.20【上课时间】3.22

【课题】男女裤的款式差异+男西裤前片制图【课型】理实【第21-22教时】

【教学目标】

知识目标:通过学习使学生能了解男女体型、男女裤装的款式、结构

制图的差异,同时掌握理论要点。

能力目标:通过学习让学生明确那女体型特点,以及男西裤的制图要

情感目标:培养学生审美能力以及团队合作精神

【教学重点和难点】

教学重点:男女体型、男女裤装的款式、男西裤前片纸样设计

教学难点:男女体型、男女裤装的款式、结构制图的差异理论点

【教学过程】

一、导入

学习了家居裤、女西裤的结构制图与理论,对裤装的认识基本有了一

定的基础,这堂课开始学习男西裤的结构和理论知识点,在此前我们要先

了解男女体型、款式、结构上的差异,才能更好的学习。

二、新授

(一)男女裤的款式差异

(1)开门:男裤为前开门;女裤有前开门,也可右侧开门。开门方向遵循

男左女右原则。当然女裤在形式上更灵活,也可采用左门襟。

(2)裤腰:女裤的腰线可高可低,腰的形式有装腰,连腰,无腰等;男裤

腰的款式单一,主要是装腰和连腰,且裤腰位置均在人体腰位线上或略低

于腰位线,直裆变化幅度小。

(3)后袋:男裤可设一至两个后袋,若只有一只后袋的,则设置在右后裤

片上;女裤一般没有后袋(休闲款式除外)。

⑷桐省:男裤为前洞(不设也可)后省,女西裤前后片均可设置为省。

(二)男女体型差异与结构制图的差异

(D腰宽:女性侧腰部凹陷大十男性,因此女裤腰宽应窄十男裤,合则裤腰

两侧容易向中间聚拢,形成难看的皱褶。一般女裤腰宽设置为『3.5cm,男裤

腰宽设置为4cm。

⑵侧缝劈势:女性侧腰部凹陷大于男性,因此女裤的侧缝劈势大于男裤,

前后侧缝弧线曲率大于男裤。

(3)桐与省:女性臀腰差大于男性,因此女裤祠与省的总量大于男裤。

⑷前中劈势:女性腹部比男性突出,因此女裤前中劈势大于男裤。

(5)后裆缝斜线:女性后腰中部吸腰明显,脊部丰满外凸,女裤后裆缝斜线

的倾角。

大于男裤的倾角B,因此女裤的后裆缝斜度比男裤大。

(6)袋大:袋大与手掌宽度有关,女性手掌宽度小于男性,因此女裤侧袋口

小于男裤。

二、男西裤前片纸样设计

有了前面女西裤的规格设计男西裤规格设计就不难了,因为计算的公式不难,只

要将数值套进去就可以了,同时男西裤的前片结构制图与女西裤的基本相同,不同点

就是男西裤给了中裆,所以制图方法就不一样了。

一、新授

(-)男西裤规格设计

男女西裤各部位加放计算公式

单位:cm

部位男子女子

裤长腰围高-2+腰宽/2(腰宽为4)

腰围净腰围+2

臀围净臀围+10

根据图表,可以设计出男西裤主要部位的成品规格。

例如,男子中间体号型为:下装170/74A。下装主要部位规格计算如下:

裤长:腰围高-2+腰宽/2=102.5-2+4/2=102.5cm

腰围:净腰围+2=74+2=76cm

臀围:净臀围+10=90+10=100cm

(二)男西裤前片结构制图

1、款式说明

装腰型直腰,六个从串带裆,前中开门襟装拉链。前裤片左右各两个反褶襁1,前

片设斜插袋。后裤片左右各两个省道,左右各设一个双战线挖袋。裤管略呈锥形,前

后裤片从上至下均有烫迹线,裤型修长挺拔。

2、规格尺寸单位:CM

号型裤长腰围臀围上裆中裆1\2脚口腰宽

170\74A103761002523204

3、前片结构制图

2154

善a

口+1

5

/》

H一

上档(H\4=25>

樵长-腰宽

4、公式

(1)臀围\4-1

(2)腰围\4-1+涧(5.5)

(3)0.4*臀围\10

(4)脚口\2-2

(5)中裆-2

三、课堂小结

先由学生小结再由老师补充小结

四、【作业布置】

1.男西裤前片结构制图,1:5比例

2.错题整理

3.识记公式

【课后反思】

根据前面学生读结构制图的掌握程度,这堂课速度放的非常的慢,所以2节课

的时间将男西裤的前片结构制图讲完,剩余时间给学生在课堂上进行练习和询问。

【备课时间】3.20

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