小学图书室、阅览室借阅制度模版（2篇）

小学图书室、阅览室借阅制度模版一、服务对象1.小学阶段的学生均具备申请使用图书室及阅览室资源的资格。2.学生需持有有效借阅卡，以合法使用图书和资源。二、借阅规定1.借阅期限：(1)单本图书：允许借阅的期限为____天。(2)特定图书：借阅期限为____天。(3)阅览室资料：仅限在阅览室内使用，不得带出。2.借阅数量限制：(1)每位借阅者每次最多可借3本图书。(2)阅览室资料每次限借1份。3.续借政策：(1)如需延长借阅时间，可在图书到期前两天申请续借。(2)续借期为____天，每本书仅可续借一次。(3)续借操作可登录图书室网站或向工作人员申请。4.预订图书：(1)如所需图书已被他人借出，可进行图书预订。(2)预订图书可通过网站或向工作人员提出申请。5.违规处理：(1)若超期未归还图书，借阅者将被暂停一周的借阅权限。(2)若频繁超期或未按规定操作，可能面临借阅权限限制或资源使用的暂停。三、图书室设施与服务1.阅览室服务：(1)提供安静、舒适的阅读环境，供学生阅读、学习和研究。(2)阅览室配备各类参考书、词典、报纸等资源。(3)阅览室内需保持安静，禁止不文明行为。2.自助借还服务：(1)图书室设有自助借还设备，学生可自行办理借阅和归还手续。(2)自助设备提供语音提示和操作指南，便于使用。3.图书查询服务：(1)提供在线图书查询服务，学生可随时查询图书的可用状态和归还日期。(2)工作人员亦可提供图书咨询和查询支持，满足学生需求。四、注意事项1.借阅者应保持设施整洁，尊重图书和设备。2.借阅者需遵守文明借阅规定，配合工作人员管理。3.借阅者须按时归还图书，逾期需支付相应罚款。4.如图书损坏或遗失，应及时报告并承担赔偿责任。5.图书室保留在不违反基本规则的情况下修改和解释规则的权利。以上为小学图书室、阅览室的借阅准则，所有使用者应遵守以上规定。图书室工作人员将致力于提供高质量服务，期望每位学生都能在图书室中享受阅读，汲取知识。小学图书室、阅览室借阅制度模版（二）一、资格获取1.1所有小学生均具备使用图书室及阅览室资源的资格。1.2新用户需在首次使用时提供有效身份证明以完成注册。二、借阅规则2.1图书借阅2.1.1每位小学生每次最多可借阅3本图书。2.1.2图书的借阅期限为____天，超期将产生滞纳金。2.1.3学生可利用图书馆系统进行图书的预约操作。2.1.4归还图书时，需确保图书未受损坏。2.2阅览室使用规定2.2.1阅览室供小学生阅读图书或使用其他资源。2.2.2保持室内安静，不得干扰他人阅读。2.2.3禁止在阅览室内食用食物或携带食物进入。三、借阅流程3.1注册借阅资料3.1.1小学生需在借阅前在图书室或阅览室完成注册，提供必要的借书信息。3.1.2注册完成后，学生可选择借阅图书或使用阅览室资源。3.2借阅操作3.2.1注册后，小学生可选择所需图书。3.2.2图书管理员将记录借阅图书的详细信息，并提供借阅凭证。3.3还书规定3.3.1小学生需在规定期限内归还图书。3.3.2还书时，图书管理员将检查图书状况并记录归还时间。3.3.3学生应尽到图书保管责任，如有损坏或遗失，需承担赔偿责任。四、管理准则4.1保持室内秩序4.1.1学生在使用图书室和阅览室时，应维持室内秩序和安静环境。4.1.2禁止任何扰乱秩序的行为，如打闹、喧哗等。4.2逾期罚款规定4.2.1对于逾期未归还的图书，将按每天0.____元的标准收取罚款。4.2.2逾期罚款将计入学生的学校纪律记录。4.3图书损坏与遗失4.3.1如发现图书损坏或遗失，应立即报告图书管理员。4.3.2若因不当使用导致图书损坏或遗失，学生需承担相应的赔偿责任。五、其他说明5.1开放时间5.1.1图书室和阅览室的开放时间将根据学校作息时间安排。5.1.2具体开放时间将通过学校公告或通