中学值周工作制度及职责范文（2篇）

中学值周工作制度及职责范文一、制度概述为强化中学生管理，塑造学生的责任意识和团队协作精神，本校特制定值周工作制度。以下内容详细阐述了中学值周工作制度的细则。二、制度细则1.职务分配（1）垃圾处理：负责每日上午和下午的垃圾清理，以保持校园环境的清洁。（2）黑板清洁：每日在课程结束后清理各教室的黑板，确保教学环境的整洁。（3）地面清扫：每日上午和下午对各楼层走廊和楼梯口进行清扫，保持地面的干净。（4）教室整理：每日上午和下午对各教室的桌椅进行整理，维持教室内物品的有序。（5）值班接待：负责值班室和接待处的管理，接听电话，接待访客，并提供必要的协助。2.工作时间表（1）上午：8:00-12:00（2）下午：14:00-18:003.工作轮换（1）每位学生承担一周的值周工作，按照规定时间完成相应职责。（2）学生间轮流负责不同的值周任务，以确保公平性和机会平等。4.工作流程（1）垃圾处理：每日上午和下午在指定时间在校门口集合，按既定路线处理垃圾。（2）黑板清洁：每日下午课程结束后，对各教室进行黑板清洁。（3）地面清扫：每日上午和下午分别进行清扫工作，覆盖楼层走廊和楼梯口。（4）教室整理：每日上午和下午，根据教师的要求整理教室桌椅，保持教室内物品的有序。（5）值班接待：每日上午和下午，负责接待工作，接听电话，并提供必要的支持。5.职责标准（1）尽职尽责：每位学生需准时到岗，认真完成分配的工作任务。（2）细心周全：在执行任务时需细心周全，确保工作的高质量完成。（3）遵守规则：遵守学校的所有规章制度，不得在工作期间擅自离开或从事与工作无关的行为。（4）团队协作：积极参与团队合作，共同完成值周工作。（5）个人形象：在值周期间，保持个人整洁，穿着整齐干净。三、目标与成效通过实施中学值周工作制度，期望实现以下目标和效果：1.培养责任感：通过学生轮流担任值周工作，培养其责任感和主动性。2.提高合作精神：通过学生间的协作完成值周任务，培养团队合作精神和集体荣誉感。3.维护校园环境：值周工作有助于保持校园环境的整洁和美观，为学生提供优良的学习和生活环境。4.增强自理能力：通过值周工作，让学生学会自我管理和时间管理，提升自我照顾的能力。四、总结与展望中学值周工作制度作为一项有效的管理策略，旨在培养学生的责任感和合作精神，维护校园环境的整洁。本校将持续优化和强化这一制度，以促进学生的全面发展和成长。中学值周工作制度及职责范文（二）一、引言中学值周工作在学生管理工作中占据举足轻重的地位。通过值周工作，旨在培养学生的责任感、组织能力与团队合作精神，同时加深学生对学校管理的参与感。本文旨在阐述中学值周工作制度及其职责范围。二、中学值周工作制度为确保值周工作的有序进行，中学已建立一套完善的值周工作制度。根据学校实际情况，值周工作通常分为班级值周和学生会值周两种形式。1.班级值周制度班级值周采取轮换制，确保每个班级都有机会参与值周工作。其分工包括：（1）卫生值周：负责班级教室的清洁与维护，确保教室环境整洁卫生。（2）纪律值周：协助班主任进行班级纪律管理，促进班级和谐。（3）安全值周：负责班级安全事务，包括安全教育及安全事故预防工作。（4）文艺值周：组织班级文艺活动，增强班级凝聚力。（5）体育值周：协助体育老师进行体育教学，组织班级体育活动。2.学生会值周制度学生会值周制度使学生会成员能够参与学校管理，其具体职责如下：（1）协助老师管理学生：参与学校各项管理工作，维护校园秩序。（2）组织社团活动：负责学校社团活动的组织与管理，促进学生全面发展。（3）服务社区：加强与社区的联系，组织学生参加社区服务，提高社会责任感。（4）宣传学校形象：宣传学校特色与优势，提高学校知名度。三、中学值周工作的职责范围中学值周工作的职责范围广泛，涉及班级值周和学生会值周。具体职责如下：1.班级值周职责（1）卫生值周：负责班级教室清洁与维护，确保环境整洁。（2）纪律值周：协助班主任进行班级纪律管理，维护班级秩序。（3）安全值周：负责班级安全事务，提高学生安全意识。（4）文艺值周：组织班级文艺活动，增强班级凝聚力。（5）体育值周：协助体育老师进行体育教学，组织体育活动。2.学生会值周职责（1）协助老师管理学生：参与学校各项管理工作，确保校园秩序井然。（2）组织社团活动：负责学校社团活动的组织与管理，促进学生全面发展。（3）服务社区：加强与社区的联系，组织学生参与社区服务，提高社会责任感。（4）宣传学校形象：宣传学校特色与优势，提高学校知名度与形象。四、总结中学值周工作在学生管理工作中具有重要意义。通过值周工作，学生得以培养责任感、