2024年护校队值班制度（2篇）

2024年护校队值班制度一、背景概述随着社会的持续发展与进步，校园安全问题已日益成为社会各界关注的焦点。为切实保障师生的身心健康与校园秩序的稳定，构建一套高效、系统的值班制度显得尤为必要。鉴于此，本文特针对____年度护校队值班制度进行了全面而细致的规划。二、制度宗旨1.提升校园安全防护能力：旨在通过建立健全的值班体系，实现安全隐患的早发现、早处理，确保师生安全无虞。2.增强学生责任意识：鼓励学生参与护校队值班，以实践锤炼其纪律性、责任感及团队协作精神。3.优化学习与值班时间管理：合理安排值班时段，确保学生在完成学业的同时，亦能积极履行值班职责。三、值班人员构成1.护校队成员：面向全校高中部、初中部及小学部学生公开招募，每年组织一次选拔，确保队伍的广泛代表性与综合素质。2.值班队长：由护校队内部民主推选产生，负责整体值班工作的规划与协调。四、制度实施细节1.值班周期安排：以学期为单位，每学期划分为两个阶段，每阶段为期五周，每日值班时间为周一至周五。2.具体值班时段：每日7:00至21:00，根据成员课程安排，灵活分配早、中、晚及夜间四个时段的值班任务。3.人员分配机制：由值班队长负责统筹，确保每位成员均能获得均衡的参与机会，每阶段至少安排两次值班。4.值班职责明确：包括但不限于校园安全巡逻、秩序维护、活动安保协助、师生咨询服务及坚守岗位等。五、奖惩措施1.表彰与奖励：学期末，对表现优异的护校队成员予以表彰与奖励，以资鼓励。2.纪律管理：对违反值班纪律者，视情节轻重给予口头警告、书面警告乃至取消值班资格等处分。六、培训体系构建学校将定期组织值班培训，涵盖安全知识普及、应急处理技能训练及心理辅导等内容，以提升护校队成员的专业素养与应对能力。七、制度评估与持续优化每学期末，学校将组织对值班制度执行情况进行全面评估，广泛收集师生意见与建议，针对发现的问题及时进行调整与优化，确保制度的科学性、有效性与适应性。____年度护校队值班制度的建立与实施，对于提升校园安全水平、培养学生综合素质及促进校园和谐稳定具有重要意义。我们期待这一制度能够得到全校师生及家长的广泛支持与配合，共同为创建安全、文明、和谐的校园环境贡献力量。2024年护校队值班制度（二）护校队值班制度第一章总则第一条为强化校园安全管理，营造优质的学习与生活环境，依据本校实际情况与需求，特制定本制度。本制度旨在规范____年度护校队值班工作之各项事宜。第二条护校队值班制度系为守护校园安全、辅助管理而设，明确规定了值班人员的职责权限、义务及权利范围。第三条护校队值班工作系全校学生之共同责任，每位学生均应积极参与，共同缔造安全、和谐的校园环境。第二章值班人员要求第四条值班人员须符合以下要求：一、热爱学校，关注校园安全，具备良好公民素养；二、具备一定组织协调能力，能迅速有效应对突发事件；三、责任心强，纪律严明，服从管理，言行举止得体；四、具备应急处理与自救互救能力，能灵活应对紧急情况；五、身体健康，心理素质良好，能承受一定工作强度；六、掌握安全知识及基本急救技能，能迅速应对并处理突发事故。第三章值班时间与岗位安排第五条护校队值班时间分为白昼与夜晚两个阶段，具体安排如下：一、白昼值班：自上午第一节课前至中午时段，再自下午午休结束至晚自习结束；二、夜晚值班：覆盖晚自习全程。第六条值班岗位设置包括值班领导、执勤员、巡视员、联络员及值班助理，各岗位职责如下：一、值班领导：负责值班工作的组织、协调与指导，及时处理突发事件，确保值班工作顺利进行；二、执勤员：负责校门进出检查与记录，维护校园安全秩序；三、巡视员：负责校园各区域巡视，及时发现并报告异常情况；四、联络员：负责与教职工、学生间的沟通协调工作；五、值班助理：协助值班领导完成各项任务，处理突发事件。第四章值班工作内容第七条值班领导应履行以下职责：一、组织安排值班人员，确保各岗位人员到位；二、做好日常记录与报告工作，及时向学校领导汇报相关情况；三、负责突发事件的处理与协调工作，保障校园安全。第八条执勤员应坚守岗位，严格校门检查，查验学生出校证明并认真登记，协助保安维护校门秩序。第九条巡视员应按预定路线巡视校园，注意观察并报告异常情况。第十条联络员应负责教职工、学生间的沟通协调，及时反映问题并协助处理。第十一条值班助理应协助值班领导，配合其他值班人员工作，积极参与突发事件处理。第五章突发事件处理流程第十二条突发事件处理流程包括：一、发现异常情况立即向值班领导报告；二、值班领导组织应急处理，确保校园安全；三、事态控制后，及时向学校领导和相关部门汇报并做好记录。第十三条处理突发事件时，应冷静应对，保持联络畅通，采取合理措施保障人员与财产安全，并与公安、消防等部门紧密配合。第六章工作考核与奖惩第十四条对认真负责、工作出色、表现突出的值班人员，学校将予以表彰与奖励。第十五条对工作敷衍、不负