18 3 测量小灯泡的电功率 导学案 人教版九年级物理上册

18.3测量小灯泡的电功率导学案班级：姓名：学习目标：（1）知道影响小灯泡的电功率大小的因素。（2）理解额定功率与实际功率（3）熟悉基本实验器材，正确的使用和操作滑动变阻器、电表等实验仪器。（4）能够根据探究内容设计实验、完成实验，分析、处理数据，得出实验初步结论。学习重点：用伏安法测定小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率。学习难点：（1）设计实验电路和实验步骤并完成实验（2）额定功率、实际功率的理解。导学方法：讨论法、谈话法、总结归纳法课时：1课时导学过程：一、课前预习：

1、实验原理是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、实验中用到哪些测量仪器：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、尝试画出实验电路图：（1）、用＿＿＿测出小灯泡两端的电压，并＿＿＿接在电路中；用＿＿＿测出通过小灯泡的电流，路中；要测小灯泡的额定电功率，可以用＿＿＿调节灯泡两端的电压，应＿＿联在电路中，在闭合开关前，它的滑片应滑到＿＿＿，这样做是为了防止电路中的电流过大，将灯泡烧坏。二、课堂导学【一．实验准备】1、测量原理：。即用测出小灯泡两端的，用测出通过小灯泡的；根据电功率的公式，计算得出结果。2、实验器材：小灯泡，导线，开关，，，，电源。3、实验电路图：4、连接电路时开关应处于状态。开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到____处。5、测额定电压是2.5伏的小灯泡的电功率时,至少要选节干电池串联作电源。在实验中，通过移动滑动变阻器的滑片来达到改变小灯泡两端的目的。【二、实验操作】1、实验过程（1）、根据电路图连接实物图，并设计实验的表格，电流表和电压表要选择合适的量程；（2）、检查电路无误后闭合开关，注意观察电压表的示数，然后缓慢移动变阻器滑片的位置，直到电压表的读数等于2.5V，记录和的读数，观察小灯泡正常发光的亮度。（3）适当改变变阻器滑片位置，使小灯泡两端的电压低于它的额定电压（如2V），分别记下和的读数，并观察小灯泡的亮度的变化。（4）再适当改变变阻器的滑片位置，使小灯泡两端的电压高于它的额定电压（如3V），分别记下和的读数，并观察小灯泡的亮度的变化。（5）根据测得的数据，计算出小灯泡的额定功率和低于或高于额定电压时的实际功率。（6）、整理实验器材。2、记录实验数据3、处理数据思考现象小灯泡两端的实际电压只有额定电压时才能正常发光，此时的实际功率额定功率。即：U实U额时，P实P额。

当U实U额

时，小灯泡实际消耗的功率实际功率P实P额。

当U实U额时，小灯泡实际消耗的功率实际功率P实P额【精练】1．一只“10V5W”的甲灯和一只“6V1．8W”的乙灯串联后接入电路中，两灯均能发光，比较它们的实际功率（不考虑温度对电阻的影响），则：（）A．甲灯大些B．乙灯大C．两灯一样大D．无法判断2．把标有“12V，12W”的灯L1和“12V，6W”的灯L2串联起来接在电源电压为12V的电路中，正确的说法是（ ）  A．L1、L2两灯均能正常发光 B．L1、L2两灯均不能正常发光，但L2灯较亮C．L1、L2两端均不能正常发光，但L1灯较亮D．把电源电压提高到24V，L1、L2两灯都能正常发光3．有三盏白炽灯，甲标有“PZ220－15”，乙标有“PZ220－40”，丙标有“PZ220－100”，将它们并联接在家庭电路，则它们正常工作时发光情况是（ ）A．甲灯最亮 B．乙灯最亮 C．丙灯最亮 D．一样亮4.在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω。(1)用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮；(2)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最____(填“左”或“右”)端；(3)闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是________(填序号)A．检查电路是否断路B．检查电路是否短路C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光(4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示，分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会________(选填“增大”“不变”或“减小”)；小灯泡的额定功率为________W；(5)若将小灯泡换成定值电阻R1，该电路还可以进行的实验有_______________。5.在测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持不变。(1)如图甲所示，连接电路时开关应处于________状态。实验时，若无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表示数几乎为零，则故障的原因可能是________(选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”)接触不良；(2)故障排除后，闭合开关，变阻器滑片P在某处时，电压表示数为2V，电流表示数如图乙所示。若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动；(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，其值为________A，通电20s小灯泡消耗的电能为________J；(4)把这样的两个灯泡串联在电压为4V的电路中，电路的总功率为________W。6.小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并连接了如图甲的实物电路（1）为了保护电路，闭合开关前，应将滑片P移到变阻器的_____（A或B）端（2）闭合开关S1，将单刀双掷开关S2扳向“1”，调节变阻器和电阻箱的阻值使电流表的示数为I1，如图所示I1=___________A（3）将开关S2扳向“2”，保持滑动变阻器的阻值不变，调节变阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1，此时R=5Ω，则步骤（2）中小灯泡的阻值R1=______Ω，这种测量小灯泡电阻的方法是(选填“控制变量”或“等效替代”)（4）步骤（2）中小