山东省东营港经开区2024-2025学年八年级(上)期中物理试卷(含解析)_第1页
山东省东营港经开区2024-2025学年八年级(上)期中物理试卷(含解析)_第2页
山东省东营港经开区2024-2025学年八年级(上)期中物理试卷(含解析)_第3页
山东省东营港经开区2024-2025学年八年级(上)期中物理试卷(含解析)_第4页
山东省东营港经开区2024-2025学年八年级(上)期中物理试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页山东省东营港经开区2024-2025学年八年级(上)期中物理试卷第I卷(选择题)一、单选题:本大题共10小题,共30分。1.如图所示,2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。根据图片提供的信息,下列对返回舱的高度估计更接近实际的是(

)A.1.5m

B.2.5m

C.5.5m2.如图所示秒表显示的时间是(

)A.445.3s B.475.3s C.25.3s3.静坐在汽车里的乘客,如图所示,司机说他静止不动,路旁的孩子们却赞叹他走得快,下面是某同学对这一现象的分析,你认为错误的是(

)A.司机说乘客没有动,是以汽车为参照物 B.孩子们说乘客真快,是以路面为参照物

C.说明运动和静止是相对的 D.说明研究物体运动必须选地面为参照物4.如图所示的图像中,描述的是匀速直线运动的是(

)

A.乙与丁 B.甲与丙 C.乙与丙 D.丙与丁5.诗词中常蕴含着物理知识,根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度(

)A.天台四万八千丈 B.坐地日行八万里 C.春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺6.甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:1,路程之比为2:3,则甲乙两物体所用时间之比为(

)A.2:9 B.9:2 C.2:1 D.1:27.中国古诗词意境优美,许多诗句中涉及了声现象,下列描述不正确的是(

)A.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”中的鸟叫声是通过空气传入人耳的

B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量

C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大

D.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音色未变8.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是(

)A.硬纸板接触齿数不同的齿轮

B.改变钢尺伸出桌边的长度

C.改变薄塑料尺划过梳子的速度

D.用大小不同的力吹笔帽9.李白《夜宿山寺》诗中写到:“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”其中“高声语”是指声音的(

)A.音调高 B.响度大 C.音色纯 D.频率大10.沙画是起源于我国的一种民间文化艺术,将沙子洒在平板灯台上做出各种造型,灯台下方射出的光受到沙子的阻挡后,呈现出各种画面。下列图中的光现象与沙画的光学原理相同的是(

)A.

树荫下的“亮斑”

B.

菜园坝大桥的“倒影”

C.

小鸟追车“照相”

D.

雨后的“彩虹”第II卷(非选择题)二、填空题:本大题共5小题,共18分。11.如图所示,用刻度尺测量物体的长度,该刻度尺的分度值是______,所测物体的长度是______。

12.大象有自己的语言,野生亚洲象在迁徙时经常通过频率小于______的______声波相互交流。13.光的反射定律:

(1)三线共面:______、______、法线在______内;

(2)居两侧:反射光线、入射光线分别位于______两侧;

(314.甲、乙两辆小车从同一地点同时出发,向相同方向运动,甲的s−t图像如图甲所示,乙的v−t图像如图乙所示,则可知甲和乙都在做______运动,两车的速度关系是v甲______v乙(选填“<”“>15.如图所示是光的反射光路图,其中______是法线,AO是______光线,OB是______光线,∠2是______角,∠3是______角,和∠1一定相等的角是______。若入射光线沿着BO

三、作图题:本大题共2小题,共8分。16.请在图中画出反射光线OB,并标出反射角的度数。

17.请根据平面镜成像特点在图中画出物体AB所成的像。

四、实验探究题:本大题共2小题,共22分。18.如图,是“测量小车的平均速度”的实验装置,实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。

(1)实验原理是______;

(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应______(选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度:

(3)小车从A点运动到C点所用时间tAC=______s;从A点到C点的路程sAC=______m;小车在AC段的平均速度vAC=______m/19.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了如图的实验:

(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹起,这说明发声体在______。

(2)如图②所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。

(3)如图③所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音,这个实验说明了______。

(4)如图④五、计算题:本大题共2小题,共22分。20.小明从家到学校,若以1.1m/s的速度步行需要10min,若骑自行车则需要2.5min21.国庆期间,李超一家驾车去山区旅行,汽车以72km/h的速度在平直的公路上匀速行驶,公路前方有一座高山,汽车鸣笛5s后李超听到回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解:成年人的身高在170cm左右。由图知,返回舱的高度略大于成年人的身高且小于2个成年人的身高,所以在2.5m左右。

故选:B。

此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合题意的答案。

长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断。如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离(一拃)大约15cm2.【答案】B

【解析】解:图中,秒表小盘的分度值是0.5min,指针在7min和8min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在55.3s,因此秒表读数为73.【答案】D

【解析】解:A、以汽车为参照物,乘客与汽车之间的位置没有发生变化,乘客是静止的,该选项正确。

B、学生以地面为参照物,所以说汽车运动的真快,该选项正确。

C、运动与静止是相对的,同一物体选择不同的参照物,物体的运动状态不同,该选项正确。

D、这一现象说明研究物体运动必须选择参照物,但不是必须选地面为参照物,该选项错误。

故选:D。

运动与静止是相对的,同一物体选择不同的参照物,物体的运动状态不同,图中问题所选择的参照物不同,所以会有不同的说法。

本题考查了运动和静止的相对性,参照物的选取不同,同一物体的运动情况也不相同。4.【答案】C

【解析】解:如果是s−t图像,则横轴表示时间,纵轴表示距离,由于甲图是与时间t平行的直线,表示物体位置不变,处于静止状态;丙图是过点O的射线,表示s与t成正比,即速度不变,所以表示物体处于匀速直线运动状态;

如果是v−t图像,则横轴表示时间,纵轴表示速度,由于乙图是与时间t平行的直线,表示物体的速度不变,即物体处于匀速直线运动状态;丁图是过点O的射线,表示v与t成正比,即速度时刻在变大,处于加速运动状态。

由此分析可知描述匀速直线运动的是的是乙与丙。

故选:C。

分析s−5.【答案】B

【解析】解:物体单位时间里通过的路程为速度,故“坐地日行八万里”表示每日运动八万里,能估算出物体运动的速度,故B正确。

故选B。

物体单位时间里通过的路程为速度,据此分析。

本题考查速度与物体运动的知识,属于对基础知识的考查,难度不大。6.【答案】A

【解析】解:

由v=st得,甲乙两物体所用时间之比:

t甲:t乙=s甲v甲:s乙v乙=237.【答案】B

【解析】解:A、“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”中的鸟叫声是通过空气传入人耳的,故A正确;

B、“柴门闻犬吠,风雪夜归人”意思是听到了狗的叫声,知道有人回家了,说明声音可以传递信息,故B错误;

C、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大,不是音调高,故C正确;

D、“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指家乡的口音不变,其意思是音色没变,故D正确。

故选:B。

(1)声音的传播需要介质,传声的介质可以是固体、液体和气体;

(2)声音可以传递信息和能量;

(3)声音三个特性:音调、响度和音色;音调跟发声体的振动频率有关,频率越大,音调越高;响度跟发声体的振幅有关8.【答案】D

【解析】解:A、硬纸板接触齿数不同的齿轮,振动的频率不同,发出的声音的音调不同,能够完成探究目的,故A错误;

B、改变钢尺伸出桌边的长度,振动的频率不同,发出的声音的音调不同,能够完成探究目的,故B错误;

C、用薄塑料片在梳子齿上快慢不同的滑动时,梳子齿振动的频率不同,发出的声音的音调不同,能够完成探究目的,故C错误;

D、用大小不同的力吹笔帽,研究的是声音的响度与振幅的关系,不能够完成探究目的,故D正确。

故选:D。

声音三个特性:音调、响度、音色。音调与频率有关,频率越大,音调越高。

掌握声音音调与频率的关系,并能结合实例进行辨析,是本题考查的重点。9.【答案】B

【解析】解:“不敢高声语,恐惊天上人”这里的“高”是指声音大,即声音的响度大。

故选:B。

音调是指声音的高低,由发声体振动的频率决定,频率越高,音调越高;响度是指声音的强弱,由发声体振动的振幅决定,振幅越大,响度越大;音色是由发声体的结构和材料决定的,不同发声体的音色不同。

此题以古诗词考查了对声音三个特征的区分,是一道基础题。10.【答案】A

【解析】解:A.树荫下的“亮斑”是光的直线传播现象,故A正确;

B、菜园坝大桥的“倒影”,是由光的反射形成的,故B错误;

C、小鸟追车“照相”,属于折射现象,故C错误;

D、雨后的“彩虹”是光的色散,是由光的折射形成的,故D错误。

故选:A。

灯台下方射出的光透过平板,部分受到沙子的阻挡,形成明暗对比,呈现出一幅栩栩如生的画面,该现象的形成原因是光在同种均匀介质中沿直线传播。

11.【答案】1mm

【解析】解:

由图可知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表0.1cm=1mm,即刻度尺的分度值为1mm;

物体左端与6.0cm刻度线对齐,读作6.00cm,右端与9.8cm刻度线对齐,读作9.80cm,所以物体的长度为:12.【答案】20Hz

【解析】解:野生亚洲象在迁徙时经常通过次声波相互交流,频率低于20Hz。

故答案为:20Hz;次。

次声波只频率低于13.【答案】反射光线

入射光线

同一平面

法线

等于

【解析】解:(1)光反射中,入射光线、反射光线、法线在同一平面内。

(2)反射光线、入射光线分居法线两侧。

(3)测量得:反射角等于入射角。

故答案为:(1)反射光线;入射光线;同一平面;

(14.【答案】匀速直线

=

【解析】解:甲在s−t图像中是一条倾斜直线,乙在v−t图像中是一条与时间轴平行的直线,因此甲、乙均做匀速直线运动。

当甲运动路程为s=20m时,所用时间为t=5s,则甲的速度为

v甲=st=20m5s=4m/s15.【答案】ON

入射

反射

入射

反射

∠4

【解析】解:法线过入射点与反射面垂直,由图得,ON是法线。

AO向反射面入射,是入射光线。

OB是从反射面射出的光线,是反射光线。

∠2是入射光线与法线的夹角,是入射角。

∠3是反射光线与法线的夹角,是反射角。

∠1是∠2的余角,∠4是∠3的余角,∠2与∠3相等,则与∠1一定相等的角是∠4。

光线沿AO入射时,反射光线会沿OB16.【答案】解:过入射点垂直于反射面作出法线,由图知,入射光线与镜面的夹角是30°,所以入射角为90°−30°=60°【解析】根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出反射光线并标出反射角及其度数。

此题考查了对光的反射光路的画法,知道入射角与反射角都是光线与法线的夹角,反射角等于入射角。17.【答案】解:先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′,即为AB在平面镜中所成的像(用虚线【解析】平面镜成像的特点是:像与物大小相等,连线与镜面垂直,到平面镜的距离相等,即物像关于平面镜对称;先作出端点A、B的像点,连接连接两个像点即为物体AB的像。

18.【答案】v=st

减小

5

0.800

0.16【解析】解:(1)实验原理是v=st;

(2)实验时,应减小斜面的倾斜角度,减缓小车下滑的速度,使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间。

(3)实验中所用刻度尺的分度值为1cm,A、C三点对应的刻度值分别为80.0cm、0.0cm,因此:sAC=80.0cm−0.0cm=80.0cm=0.800m;

小车从A点运动到C点所用时间为:tAC=09:25:20−09:25:15=5s;

小车在AC段的平均速度为:vAC=sACtAC=0.800m5s19.【答案】振动

空气

变小

声音的传播需要介质,真空不能传

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论