2024-2025学年九年级上学期12月期末测试化学试题

2024—2025学年度第一学期期末测试九年级化学试卷相对原子质量：Ca：40O:16C:12K:39Mn：55Fe:56H:1选择题：每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分1．下列制作传統工艺品过程中，原料发生化学变化的是（）A.黏土烧制青花瓷 B.布料缝制香荷包C.丝线编制中国结 D.玉石雕刻玉如意2.空气是一种宝贵的自然资源，其中能供给呼吸的是（）A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D．二氧化碳3.实验需使用胶头滴管，相关操作正确的是（）A.挤压取液B.转移液体C.滴加液体D.搅拌均匀4.下列关于二氧化碳的说法，错误的是（）A.组成：二氧化碳由碳元素和氧元素组成 B.结构：二氧化碳由碳原子和氧分子构成C.性质：二氧化碳能溶于水 D.应用：二氧化碳可用于生产碳酸型饮料5.下列物质中，由原子直接构成的是（）A.金刚石 B.氢气 C.氯化钠 D.水6.18世纪末，法国科学家拉瓦锡为探究水的组成，让水蒸气通过一根烧红的铁管，发生反应的化学方程式为3Fe+4H2O(气)Fe3O4+4X。下列说法错误的是（）A.X的化学式为H2 B.该反应中铁是由铁原子构成C.参加反应Fe和H2O的质量比为3：4 D.该实验证明了“水不一种元素”2024年11月，我国搭载了神舟十八号载人飞船的火箭着陆成功。化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑。回答7~10题。7．火箭的成功发射凝聚了科学家们的心血。优秀的科学工作者需要具备严谨求实的科学态度。下列行为与之不符的是（）A．熟悉实验流程，避免安全事故 B．遵守实验规则，规范实验操作C．认真观察记录，重视异常现象 D．追求个人私利，剽窃他人成果8．液氢是常用的火箭燃料。下列从微观角度对氢气液化过程的分析，正确的是（）A．分子体积变大 B．分子数目减少C．分子间隔变小 D．分子质量增大．宇（）A．该钙片是纯净物B．碳酸钙由3种元素组成C．碳酸钙的相对分子质量是100gD．按用量服用，成人每天从钙片中摄取钙元素的质量为0.3g10．2024年4月，神州十八号载人飞船成功发射升空。其中一种火箭推进剂在火箭发射过程中，发生的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A．甲和乙都是氧化物 B．丙的化学式为N2 C．乙物质由氮元素和氧元素组成 D．该反应丙和丁分子个数比为1:1二、非选择题：本题共7小题，共40分。11.化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请你用化学用语填空。(1)氮元素;(2)2个氮气分子;(3)3个氮原子。12.“中国芯”是指由中国自主研发并生产制造的芯片，其核心材料是高纯度的硅。如图所示是硅在元素周期表中的相关信息。(1)硅原子的质子数为；(2)硅元素的相对原子质量为；(3)从元素分类角度，硅元素属于元素；(4)标出SiO₂中硅元素的化合价。13.德惠太美，徜徉饮马河畔，观赏碧水蓝天。I.“碧水”离不开清澈水质(1)环卫工人使用网兜捞河中的树叶，这一过程与实验室中操作原理相似。(2)可以利用活性炭的性除去水中的色素和异味。(3)某同学设计的一款简易净水器如图所示，为了得到更好的净水效果,入水口应为(填“A”或“B”)。Ⅱ.“蓝天”离不开清新空气(4)写出一种保护空气的合理措施。14.家庭燃料的变革改变着人们的生活，它的变迁史也是城市发展的一个缩影。长春市近50年来家庭燃料经历了“煤或木柴→液化石油气/煤气→天然气”的变迁，回答下列相关问题。煤炉生火时，一般用点燃的木柴来引燃煤，其原因是木柴的着火点比煤（填高/低）(2)油气加压后液化装入钢瓶中，微观角度分析是发生改变(3)天然气的主要成分是_（填化学式）(4)1kg天然气和1kg煤分别充分燃烧，释放的热量和产生的二氧化硫的质量如图所示。请结合甲、乙图的信息分析家庭燃料从煤升级到天然气的原因并对未来家庭燃料的发展提出合理畅想:。(3分) 15.NaCl和NH4Cl在不同温度下的溶解度数据如下表。温度/℃01020304050溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.0NH4Cl29.433.337.241.445.850.4(1)50℃时，NaCl的溶解度是_____g。(2)如图是NaCl和NH4Cl的溶解度曲线，则NH4Cl的溶解度曲线是（填“a”或“b”）。t℃时，若饱和NaCl溶液和饱和NH4Cl溶液中溶质的质量相等，则下列说法不正确的是_____（填字母）。A．两种溶液中溶剂的质量相等B．两种溶液中溶质质量分数相等C．此时两种溶液升高温度，溶质的质量分数不相等。(3)20℃时，将mgNaCl不饱和溶液平均分为三份，并分别进行如下操作：据此分析，x=_________，mgNaCl不饱和溶液中水的质量为______g。16.某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。(1)基础实验：小组同学要实验室制取氧气，常用装置如图所示。请回答下列问题：①仪器a的名称是。②小组同学选用装置B制备O₂，反应时液面应不低于(填“m”或“n”)位置，要收集纯净的氧气选择的收集装置是。化学方程式为(2分)。③实验室中用A装置制取氧气，若需制取32g氧气，至少需要高锰酸钾的质量是g。(2)跨学科实践：上图为某化学小组制作的家庭简易供氧器装置图，用过碳酸钠和水在二氧化锰的催化作用下制取氧气，生成物除氧气外均可溶于水。①左瓶中的二氧化锰可通过过滤、洗涤、烘干等操作回收；②右瓶中水的作用是(写一点)。17.金属材料的广泛应用，极大地促进了社会发展。某校化学兴趣小组以“金属材料”为主题开展项目式学习。【项目一】金属材料的应用小组中的同学寻找了家中几种金属制品，请你帮助他说出分别与金属的哪些性质有关系。(1)结合图可知，铁可做炊具说明铁具有良好的。(2)铝制垃圾桶相对于铁质垃圾桶的优点是(写出一点即可)。【项目二】金属的生锈条件探究小组同学取三枚大小相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行图1实验，现象如表。试管编号ABC一周后铁钉表面现象有一层铁锈无明显变化无明显变化(3)对比试管中实验现象，说明铁锈蚀是铁与空气中的(填化学式)发生化学反应。(4)经查阅资料铜锈的主要成分为碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3，由此可以推测铜生锈的条件为______。(填序号)A．H2O和O2 B．CO2、H2O和O2C．CO2和O2 D．CO2、N2和H2【项目三】金属活动性探究为了验证生活中常见的铁、铜、银三种金属的活动性，兴趣小组同学又进行了以下探究。【设计实验】设计的实验方案如图所示。(所用金属均已打磨，形状与大小均相同)【进行实验】实验Ι中随着反应进行，溶液颜色的变化为。实验Ⅱ中发生反应方程式为（2分）属于基本反应类型【交流与讨论】(6)同学们发现通过此实验方案不能比较铁、铜、银三种金属的活动性顺序强弱。经过同学们的讨论，在上述实验方案的基础上