学年第一学期高三数学学科教学计划范文

学年第一学期高三数学学科教学方案范文一、教学目的1.知识与技能目的掌握高中数学根底知识，形成完好的知识体系。进步学生的数学思维才能，培养解决问题的才能。纯熟运用数学方法解决实际问题，进步应用才能。2.过程与方法目的培养学生的合作精神，进步团队协作才能。培养学生的创新意识，激发创造潜能。3.情感态度与价值观目的培养学生对数学的兴趣，激发学习热情。培养学生的责任感，树立正确的价值观。二、教学内容1.必修局部函数与极限导数与微分积分与级数几何与向量概率与统计2.选修局部线性代数空间解析几何复数与方程数学竞赛三、教学方法1.采用启发式教学，引导学生主动探究、积极考虑。2.注重根底知识与实际应用相结合，进步学生的应用才能。3.运用信息技术手段，丰富教学手段，进步教学效果。4.开展小组合作学习，培养学生的团队协作才能。四、教学方案1.第一阶段〔第一周至第四周〕复习稳固必修局部根底知识梳理知识点，构建知识体系开展课后辅导，解决学生问题2.第二阶段〔第五周至第八周〕学习选修局部内容开展数学竞赛辅导加强课后练习，进步解题才能3.第三阶段〔第九周至第十二周〕复习必修局部，进展阶段检测分析检测情况，查漏补缺加强数学思想方法训练4.第四阶段〔第十三周至第十六周〕复习选修局部，进展阶段检测分析检测情况，查漏补缺加强数学建模才能培养5.第五阶段〔第十七周至第二十周〕系统复习，进展模拟考试分析模拟考试情况，调整教学策略加强心理辅导，调整学生心态6.第六阶段〔第二十一周至第二十四周〕复习重点、难点，进展冲刺训练开展模拟面试，进步应试才能关注高考动态，理解高考政策五、教学评价1.课堂评价关注学生的学习状态，及时调整教学策略评价学生的学习效果，鼓励优秀学生，关心后进生2.作业评价严格修改作业，及时反应分析作业问题，指导学生改良3.阶段检测评价分析检测成绩，找出问题，制定改良措施鼓励优秀学生，关心后进生4.高考成绩评价不断改良教学方法，进步教学质量六、教学保障1.进步老师素质加强老师培训，进步业务程度开展教研活动，促进老师成长2.加强教学管理严格执行教学方案，确保教学质量3.优化教学资充分利用教学设施，进步教学效果丰富教学手段，激发学生学习兴趣4.加强家校沟通及时向家长反应学生学习情况，共同关注学长建立家校合作机制，共同促进学生全面开展补充点：1.教学资整合结合线上线下资，为学生提供丰富的学习资料。与其他学科老师合作，开展跨学科教学活动。2.学科竞赛与课外活动组织数学学科竞赛，进步学生的学习积极性。开展数学课外活动，如数学讲座、数学游戏等，拓宽学生视野。3.学生个性化辅导针对不同学生的特点，制定个性化辅导方案。关注学生心理安康，及时给予心理支持。4.教学质量监控定期进展教学质量评估，理解教学现状。根据评估结果，调整教学策略，进步教学质量。5.老师队伍建立加强老师职业道德教育，树立良好师德师风。建立老师鼓励机制，鼓励老师发挥专业特长。重点：1.知识与技能目的的达成确保学生掌握高中数学根底知识，形成完好的知识体系。进步学生的数学思维才能，培养解决问题的才能。2.教学方法的灵敏运用采用启发式教学，引导学生主动探究、积极考虑。注重根底知识与实际应用相结合，进步学生的应用才能。3.教学方案的严格执行严格按照教学方案进展教学，确保教学质量。及时调整教学策略，关注学生个体差异。4.教学评价的全面客观进展课堂评价、作业评价、阶段检测评价等，全面理解学生学习情况。根据评价结果，调整教学策略，进步教学质量。考前须知：1.关注学生学习状态，及时调整教学策略。注意观察学生的学习状态，理解学生的需求。根据学生实际情况，调整教学进度和难度。严格执行课堂纪律，确保课堂教学秩序。营造积极向上的学习气氛，激发学生的学习热情。3.重视学生心理安康，给予心理支持。关心学生的心理安康，及时发现和解决心理问题。4.加强家校沟通，共同促进学生全面开展。与