2013年北京市中考满分作文《好奇》8

2013年北京市中考满分作文23．好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600—1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。好奇心怀好奇，接近自然，感受生活，是一种独特的心灵体验，是一次全新的情感历程。——题记有一天，我在储藏室里发现了一只老鼠，就把我家的小猫带了进去，想让它去捉老鼠。意想不到的事情发生了：这只猫见了老鼠居然两腿发抖，毛都吓直了，一动也不敢动；而那只老鼠呢，它见了猫不但不害怕，反而神气活现的。老鼠好像还暗自讥笑我：“看，你的猫不敢把我怎么样吧？”我见状，直摇头，长长地叹了一ロ气：“唉，我怎么养了这样一只懒猫呢？”（以一件生活中的奇事——猫怕老鼠开篇，新奇有趣，自然引出下文。）猫捉老鼠天经地义，我家这只猫为什么不会捉老鼠呢？我非常好奇。（设置过渡段，使上下文衔接自然。）于是我查阅了大量的资料，试图揭开谜底。先来说说我养的这只猫吧。这只猫真是漂亮，浑身黄黄的毛，四只爪子白白净净的，两个眼珠远远看去闪闪发光，像两颗晶莹的玻璃球。我非常喜欢它，每天鱼肉荤腥不断，还常常给它洗澡、梳毛。（以插叙的手法，交代猫的美丽与享受的待遇，为下文作了铺垫。）可它为什么不捉老鼠呢？百思不得其解中，我依资料做了详细的分析：我平时太宠爱、太娇惯猫，使它只知道吃和玩，没有任何压力，自然也不会想着自己身为一只猫，应该会捉老鼠了。如果不是我养它，它根本就没有生存下去的能力。（在好奇心的驱动下，“我”找到了“猫不捉老鼠”的原因。)我突然觉得我们现在的青少年也有点像那只猫，平时只知道学习书本知识，家长也只关心我们的学习成绩，从不让我们干家务，也不让我们学习其他生存的能力。听说美国的小学没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输，也没有教科书，他们重视的是各种能力的培养，孩子在10~15岁就能自立，就会干所有的家务——会修电灯、整理花园等。可我们有些同学至今还不会烧饭，不会叠衣服。这鲜明的对比难道不该引起我们的思索吗？这和养猫也是一个道理。对于人的能力，一个是要知道到哪里去寻找所需要的比能够记忆的多得多的知识；再一个是综合使用这些知识进行创造的能力。（以猫类比，批判了目前中国青少年动手能力差的现状，论述有力，令人深思。）因为这次好奇，让我深深懂得：生存和生活的能力是逐步培养而成的，我们应从小培养各种能力，让自己适应社会的发展，做好新一代的接班人。【名师精评】构思巧妙，以小见大：考生从生活中发现的一件奇事——猫害怕老鼠入手，通过自己的好奇得出猫之所以不捉老鼠，是因为生活太优裕，失去了这项技能的结论，并由此以小见大，批评了目前中国青少年缺乏动手能力的现象，指出了学习技能的重要性，从而升华了文章的主题。【文题解析】北京中考作文题的出题，从07年开始，形式上来看，基本上是命题、半命题作文的天下。作文题结构来看，从07年开始，无论是命题作文还是半命题作文，都倾向于以词语(或短语)命题，并且近五年都是动词性词语或短语。今年依旧延续2012年中考作文出题形式，以命题作文为主，题目为《好奇》，前面有一段关于好奇的解释，但在整体上来看今年的作文题还是比较有难度的！1.审题，一方面“好奇”，本身是一个动词，意思为指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。因此在文章中一定要写出“我”好奇什么，或者什么引发了我的好奇！另一方面，材料中提到“好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。”因此在整篇文章中还要体现出我因“好奇”收获了什么，得到了什么，有哪些感悟！处理好文章的详略。2.立意，在主题设置上，这个题目给了我们多样选择的机会。材料中：有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究——是对于自然的感悟；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》——是对于知识的感悟；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因————是对于社会生活的感悟；而中考作文的要求是考生要通过文章写出对于社会、人生、和自然的感悟，而从这个材料中所给的内容我们可以看出对于生活与人生的感悟是比较好写的。3.选材，在生活中有哪些事件可以引发我们好奇的，可以以这个思路思考！可以是亲人、社会上陌生人，以及学校的老师与同学们的行为与所说的话。但一定是能够引发我们想要探索了解的事件，着重事件的细节刻画。在这里，很多考生之前准备的材料可能就用不上了，因此希望考生能够灵活应对。4.结构，在文章开头、结尾、揭示中心处扣题，点明为何好奇，什么事件引发了我的好奇。最好能把“好奇”作为线索贯穿全文，这样从结构上来看调理较为清晰。5.文体，从作文的文体上来看，我们的考生既可以写成记叙文，以叙事为主。也可以写成议论文，以好奇为话题，将好奇对于我们生活中的作用为论点，如保持一颗时刻不灭的好奇心，才能使社会得到发展，人类才会进步。或者因为充满好奇心、富于探索精神的人类不断的实践创造，而变成一个多姿多彩的世界。进而选择其中的选择论据结构全文。【名师讲堂】这是一道给出了提示性材料的命题作文题，所提供的材料能够帮助我们理解题目。材料首先介绍了“好奇”的概念，在此，我们需要注意的关键词是“不了解”。只有对事物“不了解”，我们才会对事物感到新奇，发生兴趣，才会去探索、发掘事物的究竟。材料还通过列举事例对“好奇”作了进一步解读，这实际上为我们指明了写作的取材方向——从自然、宇宙、书籍、未解之谜、社会现象等方面取材。而省略号则提示我们可以取材的领域还有很多。最后，材料还对“好奇＂的意义进行了表述，从而为我们确定了立意的方向。以下立意均可判定为符合题意：①写自己对自然、宇宙、知识等的某一方面特别好奇，于是便通过查阅资料、去博物馆等方式探根究源，终于