学校班班通工作计划

学校班班通工作方案随着科技的不断开展，多媒体班班通教学逐渐成为学校教育教学的重要手段。为了更好地发挥班班通教学在学校教育中的作用，进步教育教学质量，制定本学期班班通工作方案如下：一、工作目的1.全面落实教育信息化2.0行动方案，推动信息技术与教育教学深度交融。2.提升老师信息化素养，进步班班通设备使用率，实现教育教学资的共享。3.进步学生自主学习才能，培养适应新时代开展的创新型人才。二、工作重点1.完善班班通设备设施，确保正常运行。2.开展老师信息化培训，进步老师班班通教学才能。3.丰富教育教学资，满足不同学科、不同层次的教育需求。4.加强班班通教学管理，进步班班通教学质量。三、工作措施1.完善设备设施〔1〕对现有班班通设备进展维护保养，确保设备正常运行。〔2〕根据实际需求，逐步更新换代设备，进步设备性能。〔3〕建立健全设备管理制度，明确设备使用、维护、保养责任。2.开展老师培训〔1〕组织班班通教学培训，进步老师信息化素养。〔2〕开展教研活动，促进老师互相学习、交流班班通教学经历。〔3〕鼓励老师参加上级部门组织的各类信息化培训，提升老师信息化教学才能。3.丰富教育教学资〔1〕建立校本教育教学资库，共享优质教育资。〔2〕鼓励老师自制教学资，进步资针对性、实用性。〔3〕积极引进外部优质资，满足多样化的教育需求。4.加强教学管理〔1〕制定班班通教学管理制度，明确教学要求、评价标准。〔2〕加强课堂教学监视，进步班班通教学质量。〔3〕开展班班通教学评价，鼓励老师不断进步教学程度。四、工作时间表1.第1-2周：开展设备检查、维修，确保设备正常运行。2.第3-4周：组织老师参加班班通教学培训，进步老师信息化素养。3.第5-8周：开展教研活动，交流班班通教学经历。4.第9-12周：完善教育教学资库，共享优质资。5.第13-16周：加强班班通教学管理，进步教学质量。五、工作要求1.进步认识，明确班班通教学工作的重要性。2.落实责任，确保各项工作措施的落实到位。3.注重实效，实在进步教育教学质量。通过本学期班班通工作方案的施行，我们相信学校的教育教学质量将得到进一步进步，为学生创造更加优质的教育环境，培养出更多适应新时代开展的优秀人才。一、补充点1.提升学生信息素养〔1〕将信息素养教育纳入课程体系，培养学生的信息获取、处理、应用才能。〔2〕开展信息技术竞赛，激发学生学习兴趣，进步信息素养。2.加强家校合作〔1〕利用班班通平台，加强学校与家长的沟通交流。〔2〕开展家长开放日等活动，让家长理解学校教育信息化工作。3.拓展班班通应用领域〔1〕将班班通教学延伸至课外活动，开展理论活动。〔2〕结合学校特色，开展班班通教学研究与理论。4.培养班班通教学团队〔1〕选拔优秀班主任、老师，组建班班通教学团队。〔2〕加强团队建立，进步团队凝聚力和执行力。1.工作重点〔1〕完善设备设施，确保正常运行。〔2〕开展老师培训，进步老师信息化素养。〔3〕丰富教育教学资，满足不同学科、不同层次的教育需求。〔4〕加强班班通教学管理，进步班班通教学质量。2.考前须知〔1〕明确责任，确保各项