新能源知识(针对小学生)

第九章浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕人类的生活是离不开各种各样的能源的。同学们每天吃的香喷喷的大米饭是用什么加热的？同学们每天写作业的纸是有什么做的？社会的开展是和能源分不开的，可是，能源在给我们带来便利的同时也带来了很多环境问题。所以科学家们研发出了对环境危害较小的新能源。为了让世界变得更美丽，让我们认真学习今天的知识，做一天睿智的绿色小博士吧！浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕一、传统能源二、新型资源浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕同学们知道传统能源有哪些吗？传统能源是指煤炭、石油、天然气、水能、木材等能源。它们曾是地球上最普通资源，却为地球上的生物提供了几十亿年的能量，然而随着人类的开展，传统能源的使用也带来了很多环境问题，同学们知道这些环境问题都有什么吗？目前，我国仍然是以煤炭为主体，石油天然气和可再生能源同步开展的能源供给情况返回浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕一、温室效应二、酸雨问题三、臭氧层破裂浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕气温升高，会给人类生理机能造成影响，人类生病的几率将越来越大，各种生理疾病将快速蔓延，甚至会滋生出新疾病。气温升高所带来的热能，会提供给空气和海洋巨大的动能，从而形成大型，甚至超大型台风、飓风、海啸等灾难。气温升高不单会从海洋直接吸取水分，还会从陆地吸取水分，使得内陆地区大面积干旱，从而粮食减产，饲料也一定会减产。气温升高所融化的冰山，正是我们赖以生存的淡水最主要的来源气温升高使得自然界食物链逐渐断裂。返回温室效应浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕酸雨的危害酸雨危害是多方面的，包括对人体健康、生态系统和建筑设施都有直接和潜在的危害。酸雨可使儿童免疫功能下降，慢性咽炎、支气管哮喘发病率增加，同时可使老人眼部、呼吸道患病率增加。酸雨还可使农作物大幅度减产，特别是小麦，在酸雨影响下，可减产13%至34%。大豆、蔬菜也容易受酸雨危害，导致蛋白质含量和产量下降。酸雨对森林和其他植物危害也较大，常使森林和其他植物叶子枯黄、病虫害加重，最终造成大面积死亡。浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕臭氧层破裂10多年来，经科学家研究；大气中的臭氧每减少1％。照射到地面的紫外线就增加2％，人的皮肤癌就增加3％，还受到白内障、免疫系统缺陷和发育停滞等疾病的袭击。现在居住在距南极洲较近的智利南端海伦娜岬角的居民，已尝到苦头，只要走出家门，就要在衣服遮不住的肤面，涂上防晒油，戴上太阳眼镜，否那么半小时后，皮肤就晒成鲜艳的粉红色，并伴有痒痛；羊群那么多患白内障，几乎全盲。据说那里的兔子眼睛全瞎，猎人可以轻易地拎起兔子耳朵带回家去，河里捕到的鲜鱼也都是盲鱼。推而广之，假设臭氧层全部遭到破坏，太阳紫外线就会杀死所有陆地生命，人类也遭到“灭顶之灾〞，地球将会成为无任何生命的不毛之地。可见，臭氧层空洞已威胁到人类的生存了。只有开展新能源才能减缓环境恶化的趋势！返回联合国开发方案署把新能源分为：大中型水电；新可再生能源〔包括小水电、太阳能、风能、现代生物质能、地热能、海洋能、氢能〕：穿透生物质能三大类当今，传统的常规能源不但日益枯竭，而且产生巨大的环境污染。为了解决能源需求和环境保护的问题，经过科学家的努力研究，已经有许多新资源被人们认识同学们知道的新型能源又有哪些呢？新能源包括各种可再生能源和核能，具有污染少。储量大的优势。

比一比，新能源和传统能源比，有什么优点？有什么缺点？浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕风能的优、缺点浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕太阳能的优、缺点太阳能无温室气体排放及不会耗竭〔包括太阳光和多晶硅的原材料〕。缺点包括多晶硅生产过程的污染和耗能问题比较严重；本钱仍然较高；第三是需要电力储存和电网的配合，而太阳能毕竟是有日夜之分、强弱之分。地热能，海洋能等等都会受到地域的限制。浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕中国在新能源应用方面的开展同学们回家告诉爸爸妈妈，开车出行尽量选择乙醇汽油！浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕游戏：新能源应用配对

老师会在黑板上些上新能源的名称。同学们将自己手上的卡片贴到相应的新能源的下面。贴对的同学可以获得奖品哦。浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕世博会上的新能源观光车杭州市的新能源公交车穿行于世博会中的新能源观光车风力发电成果检验第一组第二组第三组第四组浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕一、传统能源有哪些？请说出五个。

二、新能源有哪些？请说出六个。返回浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕一、传统能源带来的环境问题有哪些？请说出三个。二、风能的优点有哪些？至少说出三项。返回返回一、太阳能的缺点有哪些？请说出三项。二、中国在新能源应用方面的开展有哪些？至少说出三项。浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕返回一、温室效应有哪些危害？至少说出三点。二、奥运会与世博会上哪些东西使用了新能源？至少说出三处。浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕风车制作~同学们，将课本翻到第5页。让我们每个人做一个纸风车，一起来感受风的力量。青岛奥帆赛场上的风能灯浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕课堂新知识稳固老师这里有两个生活环境下由于传统能源使用造成的污染，同学们通过所学的知识来为他们提一些建议吧！浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕一、某个小村庄浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕同学们，在我们生活的社区里，有哪些地方可以利用太阳能、风能？请你写封信，提出你的合理建议。下面进行这堂课最后一项内容。

浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕建议信的格式，框架：

给的一封信亲爱的：你好！我是社区的一个小朋友，今天在课堂上学到了许多关于新能源的知识。我希望可以通过学到是知识为社区的环境做一些事情。我建议：

此致敬礼！

姓名：日期：浙江工业大学绿色环保协会〔山水社〕课后作业

小朋友们回家将今天所学内容与爸