版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年浙江省初中毕业生学业水平考试(嘉兴卷)
科学试题卷(七)注意事项:
1.本卷考试时间120分钟
2.本卷可能用到的相对原子质量:H-1O-16Na-23Cl-35.5
3.本卷g取10牛/千克
4.答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项,认真审题,细心答题。一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)1.高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的微细结晶粉末:它的氧化性超过高锰酸钾,是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气。根据以上信息,下列说法正确的是()A.保存高铁酸钾时应注意防潮避热B.高铁酸钾是一种含氧元素的混合物C.高铁酸钾中铁元素的化合价为+3价D.高铁酸钾是一种氧化物【答案】A【解答】A.高铁酸钾受热易分解,容易吸收水分,因此保存注意防潮和避热,故A正确;
B.高铁酸钾具有唯一的化学式,属于含有氧元素的纯净物,故B错误;
C.在化学式K2FeO4中,K的化合价为+1,O的化合价为-2,根据正负化合价代数和为零得到:(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得:x=+6,故C错误;
D.高铁酸钾由三种元素组成,肯定不是氧化物,故D错误。
故选A。2.我国已经启动对世界最高山峰——珠穆朗玛峰进行最新登顶高程测量。珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰,现在仍以每年0.33-1.27厘米的速度在升高。下列有关说法正确的是()A.说明地壳仍在不断变动B.不断升高是太平洋板块向亚欧板块挤压和俯冲造成的C.登峰者无须考虑喜马拉雅山脉发生地震问题D.登峰时应该做好防风、防辐射和防高温等措施【答案】A【解答】A、喜马拉雅山位于板块交界处,板块挤压导致它升高,而板块挤压就是地壳运动,A符合题意。
B、不断升高是亚欧板块和印度洋板块相互挤压导致,B不符合题意。
C、喜马拉雅山脉容易发生大地震问题,C不符合题意。
D、喜马拉雅山常年积雪,因此这些措施没用,D不符合题意。
故答案为:A3.如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是()A.飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力变小B.飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C.飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力D.飞机在起飞过程中,惯性将变大【答案】A【解答】A.航母始终漂浮,那么它受到的浮力等于重力;飞机飞离航母后,航母的重力减小,因此它所受浮力变小,故A正确;
B.飞机飞行时能获得向上的压强差,那么机翼的上表面压强小,下表面压强大,即机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速,故B错误;
C.飞机在航母甲板上加速飞行时,它没有处于平衡状态,不受平衡力,故C错误;
D.飞机在起飞过程中,惯性不变,故D错误。
故选A。4.在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫做模拟实验,下列有关说法不正确的是()A.甲图:将两本书相对放在一起,然后将书向中间移动----模拟板块相撞B.乙图:观察在土质山谷模型的坡面上洒水后A处发生的现象----模拟泥石流现象C.丙图:抽去玻璃板使瓶口相互贴紧,观察两瓶中气体颜色的变化----模拟分子的运动D.丁图:铅笔在篮球和木板上移动----模拟帆船在地球海面上的运动【答案】C【解答】A:甲图:将两本书相对放在一起,然后将书向中间移动----模拟板块相撞,正确。
B:乙图:观察在土质山谷模型的坡面上洒水后A处发生的现象----模拟泥石流现象,正确。
C:丙图:用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动,是直接拿研究对象做实验时,不属于是模拟实验。
D:丁图:铅笔在篮球和木板上移动----模拟帆船在地球海面上的运动,正确。
故选C。5.近日,一段“口罩佩戴前需抖一抖以减少消毒残留物环氧乙烷(C2H40)”的短视频引起极大关注,后经证实该说法不实。环氧乙烷易燃、易爆,与细菌接触时,可改变菌体内蛋白质分子结构从而杀菌,由此可判断环氧乙烷()A.属于氧化物 B.易与氧气反应C.杀菌过程是物理变化 D.各元素质量比为2:4:1【答案】B【解答】A、环氧乙烷由三种元素组成,不是氧化物,不符合题意;
B、由题干信息可知,环氧乙烷易燃易爆,说明易与氧气反应,符合题意;
C、杀菌过程有新物质生成,是化学变化,不符合题意;
D、各元素质量比为24:4:16,不符合题意;
故选B。6.2021年5月21日云南大理州漾濞县发生6.4级地震。地震中,某伤员上臂受伤出血,血色鲜红,血流速度快.你认为伤到的血管及正确的止血方法是()A.动脉、在伤口的远心端压迫止血B.静脉、在伤口的远心端压迫止血C.动脉、在伤口的近心端压迫止血D.静脉、在伤口的近心端压迫止血【答案】C【解答】根据血流的速度和血液的颜色可以判断出上臂受伤的血管是动脉血管,由于动脉血管内血流的方向是从心脏流向四肢.所以止血的部位应是近心端。
故选C。7.小明在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”的两个实验中,分别把一个不透明的木板放在如图甲、乙所示的位置,以下说法正确的是()
A.甲、乙均不能成像 B.甲,乙均不能看到像C.甲、乙都能成像且均能看到像 D.只有甲既能成像也能看到像【答案】C【解答】甲:蜡烛在平面镜内成正立等大的虚像,是所有反射光线反向延长线的交点,不是由实际光线会聚而成,因此木板不能挡住,可以看到;
乙:蜡烛通过凸透镜成正立放大的虚像,是所有折射光线反向延长线的交点,不是由实际光线会聚而成,因此木板也挡不住,可以看到。
故C正确,而A、B、D错误。
故选C。8.华为使中国的芯片技术领先于世界。芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应:①Si+O2Δ__SiO2②SiO2+Na2CO3高温__Na2SiO③SiO2+2C高温__Si+2CO↑④Si+2NaOH+H2OΔ__Na2SiO下列说法不正确的是()A.反应③属于置换反应B.上述反应中共生成三种可燃性气体C.Na2SiO3中Si为+4价D.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化【答案】B【解答】A、反应③反应物和生成物中都一种单质和一种化合物属于置换反应,不符合题意;
B、该反应中生成气体有二氧化碳、一氧化碳、氢气,但二氧化碳不具有可燃性,符合题意;
C、Na2SiO3中钠元素为+1价,氧元素为-2价,依据化合价代数和为0可知,Si为+4价,不符合题意;
D、由反应过程可知,Si和SiO2在一定条件下可以相互转化,不符合题意;
故选B。9.如图所示是蹦床运动员表演的情景,运动员从最低点到达最高点的过程中,运动员的动能和重力势能变化情况分别是()A.动能减小,重力势能增大B.动能增大,重力势能减小C.动能先增大后减小,重力势能增大D.动能先减小后增大,重力势能减小【答案】C【解答】解:运动员从最低点开始向上时,先是弹性势能转化为动能,当蹦床对人的弹力与重力相等的时候速度最大,动能最大;人离开蹦床后弹力消失,在上升到达最高点的过程中,质量不变,高度增大,重力势能增大,速度减小,动能减小.故整个过程中,动能先增大后减小,重力势能增大.故选C.10.关于如图所示的家庭电路说法错误的是()A.开关S闭合时,试电笔笔尖接触A点氖管能发光,接触B,C,D点不能发光B.开关S断开时,试电笔笔尖接触A,B,C,D时氖管均不能发光C.当CD两点间断路时,S闭合,试电笔笔尖接触A,B,D时氖管均能发光D.开关S闭合时,试电笔笔尖接触插座左右两孔氖管均能发光【答案】D【解答】A.开关S闭合时,A点直接与火线相连,则试电笔笔尖接触A点氖管能发光;B、C、D点与零线相连,则接触B,C,D点不能发光,故A正确不合题意;
B.开关S断开时,A,B,C,D均与零线相连,因此试电笔笔尖接触时氖管均不能发光,故B正确不合题意;
C.当CD两点间断路时,S闭合,A点与火线相连,而B、D点通过灯泡与火线相连,则试电笔笔尖接触A,B,D时氖管均能发光,故C正确不合题意;
D.插座的左孔接零线,右孔接火线。开关S闭合时,测电笔接触插座的左孔不会发光,右孔时会发光,故D错误符合题意。
故选D。11.俗话说:“天下乌鸦一般黑”,但在我国湖北神农架地区,却发现了一些白化的乌鸦(如图)。白化动物除体色呈现异常白色外,体内结构和各种脏器同其他个体并无差异,也具有繁殖能力。以下说法不正确的是()A.黑色乌鸦是自然选择的结果B.乌鸦的白化病是一种传染病C.白化乌鸦异常白色的羽毛这一性状是由基因决定的D.正常乌鸦后代出现白化现象说明生物有变异的特性【答案】B【解答】A:黑色乌鸦是自然选择的结果,A正确。
B:乌鸦的白化病是一种遗传病,不是传染病,B错误。
C:白化乌鸦异常白色的羽毛这一性状是由基因决定的,C正确。
D:正常乌鸦后代出现白化现象说明生物有变异的特性,D正确。
故选B。12.医院在体检抽血时,普遍使用真空采血管,如图所示。使用时,导管一端的针头插入检查者的静脉,另一端的针头插入真空试管,血液便会自动流入试管。血液能够流进真空管的原因是()A.由血压压入真空管 B.靠自身重力流入真空管C.被真空管吸入真空管 D.空气把血液压入真空管【答案】A【解答】真空采血管内没有空气,气压几乎为0;当针头插入检查者的经脉时,在人体血压的作用下,血液由静脉流入真空管,完成采血工作,故A正确,而B、C、D错误。
故选A。13.日本石头平衡大师KokeiMikuni能以近乎不可能的角度将石头堆叠在一起保持静止。如图是他的一个作品的照片。下面对图中A、B两块石头说法正确的是()A.A物体的重力作用线经过AB间的支撑点B.B对A作用力就是A的重力C.B对A的支持力大于A对B的压力D.B与A之间一定没有摩擦力【答案】A【解答】A.A处于静止状态,则A的重力与B对A的支持力为一对平衡力,二者肯定在同一直线上,那么A物体的重力作用线肯定通过AB间的支撑点,故A正确;
B.B对A的作用力向上,而A的重力向下,二者肯定不是一个力,故B错误;
C.B对A的支持力与A对B的压力为相互作用力,二者大小相等,故C错误;
D.根据图片可知,B的上表面略微倾斜,于是A有向下运动的趋势,则A会受到斜向上的摩擦力,故D错误。
故选A。14.我们可通过建立图像来表示化学反应过程中物质间的量的相互关系,图像是一种表示方法,也是了解化学反应的“窗口”。现一烧杯中含有HCl和CuCl2的混合液,现将一定质量分数的氢氧化钠溶液加入到混合液中直至过量(CuCl2,溶液看成中性),则反应中各个量的图像正确的是()A.甲、乙、丁 B.乙、丙、丁 C.甲、丙 D.甲【答案】D【解答】含有HCl和CuCl2的混合液中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应,然后再与氯化铜反应,所以沉淀质量需在加入一定量氢氧化钠溶液之后才开始增加,至氯化铜完全反应后保持不变,甲正确;溶液pH从小于7增加,当盐酸恰好完全反应后pH=7,氢氧化钠与氯化铜反应时保持7不变,氯化铜完全反应后再继续增加,乙错误;盐酸与氢氧化钠反应生成水,水的质量随氢氧化钠溶液的增加而增加,且增加质量除氢氧化钠溶液中溶剂之外,还有生成的水,当盐酸反应完全后,氯化铜与氢氧化钠反应不生成水,水增加质量只有氢氧化钠溶液中溶剂的质量,反应结束后增加幅度不变,丙错误;氯化铜需加入一定质量氢氧化钠溶液之后才开始反应,氯化铜反应后才开始减小,至完全反应,丁错误;
故选D。15.科学研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“模型法”等研究方法,下列研究过程与研究方法不一致的是()A.甲:研究影响动能大小因素,用不同质量的小球从同一高度由静止滚下-控制变量法B.乙:用电路图表示电路结构-等效替代法C.丙:研究宇宙膨胀和星系运动的特点-模型法D.丁:用红色水滴的移动证明动物呼吸需要氧气-转换法【答案】B【解答】A.甲:研究影响动能大小因素,用不同质量的小球从同一高度由静止滚下-,是为了控制小球到达水平面时的速度相同,而探究动能与质量的关系,使用了控制变量法,故A正确不合题意;
B.乙:用电路图表示电路结构,使用了模型法,故B错误符合题意;
C.丙:研究宇宙膨胀和星系运动的特点,使用气球来进行分析,使用了模型法,故C正确不合题意;
D.丁:用红色水滴的移动证明动物呼吸需要氧气,使用了转换法,故D正确不合题意。
故选B。二、填空题(本题8小题,共40分)16.疟疾是一种由疟原虫寄生引起的急性传染病疟原虫是一种单细胞真核生物,它主要随按蚊叮咬进入人体,导致人体发病。近来科学家发现一种名为沃尔巴克氏菌的细菌可以感染按蚊,从而导致蚊子唾液中的疟原虫含量大幅减少,而且感染某种沃尔巴克氏菌的雄性蚊子与未感染的雌性蚊子交配后所产生的卵大概率不能孵化,而受感染的雌性蚊子与未感染的雄性蚊子交配所产生的后代都会感染沃尔巴克氏菌。(1)按照传染病的传播途径进行分类,疟疾属于传染病。(2)疟原虫与沃尔巴克氏菌在细胞结构中最主要的区别是。(3)下列示意图中能准确表示受感染的雌性蚊子与未感染的雄性蚊子交配产生后代的选项是。
(4)与使用化学杀虫剂灭杀蚊子相比较,用沃尔巴克氏菌感染蚊子控制疟疾流行的优势在于(写出一点即可)【答案】(1)血液(2)有无成形的细胞核(3)C(4)可以减少化学杀虫剂对环境的污染,目标靶向明确等【解答】(1)疟疾主要随按蚊叮咬进入人体,导致人体发病,所以疟疾属于血液传染病。
(2)疟原虫是一种单细胞真核生物,有细胞核,沃尔巴克氏菌属于细菌,没有成形的细胞核,疟原虫与沃尔巴克氏菌在细胞结构中最主要的区别是有无成形的细胞核。
(3)因为受感染的雌性蚊子与未感染的雄性蚊子交配所产生的后代都会感染沃尔巴克氏菌,所以C能准确表示受感染的雌性蚊子与未感染的雄性蚊子交配产生后代。
(4)与使用化学杀虫剂灭杀蚊子相比较,用沃尔巴克氏菌感染蚊子控制疟疾流行的优势在于可以减少化学杀虫剂对环境的污染,目标靶向明确等。
故答案为:(1)血液(2)有无成形的细胞核(3)C(4)可以减少化学杀虫剂对环境的污染,目标靶向明确等17.甲和乙两物体分别在拉力作用,沿粗糙程度相同的水平面从同位置出发,同时开始向东运动,甲运动的距离与时间关系图像如图中实线部分ABCD所示,乙运动的距离与时间的关系图像如图中虚线部分AD所示。则甲在8秒内的平均速度为,甲物体在0-2秒内受到的拉力(填“大于”、“等于”或小于)在6-8秒的拉力,在第4-5秒内,甲相对于乙向(填“东”或“西”)运动。【答案】1m/s;等于;西【解答】(1)根据图像可知,8s时甲的路程为8m,则8s内甲的平均速度为:v甲=s甲t18.环保主义者AlexandraPosada与她的团队利用废旧轮胎造一座房。墙壁涂上沙子、水及生石灰制成的标褐色砂浆。这种房子不仅冬暖夏凉,还能有效承受地震带来的伤害。(1)制造轮胎的橡胶属于(选填金属、无机非金属或有机合成)材料。(2)用生石灰制成“油漆”涂抹在墙壁上时会发生一些化学变化,请用化学方程式表示其中的一个反应。【答案】(1)有机合成(2)CaO+H2O=Ca(OH)2或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解答】(1)制造轮胎的橡胶为合成橡胶,属于有机合成材料;
(2)用生石灰制成“油漆”涂抹在墙壁上时会发生一些化学变化有生石灰与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与空气中二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
故答案为:(1)有机合成;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。19.如图是一种流行的指尖陀螺玩具,这种玩具中间为一轴承,两侧各有一飞叶,拨动飞叶后可以在手指上转动,时长可达4~6分钟。这种陀螺的寿命是由轴承中滚珠决定,一般采用陶瓷滚珠,这是利用该材料的(选填“耐磨性强”、“密度大”或“导热性好”),同时飞叶一般采用密度大的金属制作,目的是为了通过增大质量来增大飞叶的,从而在停止拨动陀螺后,陀螺依然能够长时间转动。【答案】耐磨性强;惯性【解答】如图是一种流行的指尖陀螺玩具,这种玩具中间为一轴承,两侧各有一飞叶,拨动飞叶后可以在手指上转动,时长可达4~6分钟。这种陀螺的寿命是由轴承中滚珠决定,一般采用陶瓷滚珠,这是利用该材料的耐磨性强,同时飞叶一般采用密度大的金属制作,目的是为了通过增大质量来增大飞叶的惯性,从而在停止拨动陀螺后,陀螺依然能够长时间转动。
故答案为:耐磨性强;惯性20.某同学在实验室中以碳酸钡原料(含少量SiO2,SiO2不参与反应)制备高纯碳酸钡的流程如图:
(1)试剂x应选用(填字母)。A.稀硫酸 B.盐酸(2)操作1、操作2用到的玻璃仪器有、烧杯、玻璃棒等。(3)滤液Y中的溶质除有:KOH、K2CO3以外肯定含有的是(填化学式)【答案】(1)B(2)漏斗(3)KCl【解答】(1)碳酸钡和稀盐酸反应,生成可溶的氯化钡;碳酸钡和稀硫酸反应,生成不溶的硫酸钡。根据“酸溶”可知,生成物必须是可溶的,故选B。
(2)操作1和操作2都是分离固体和液体,即都是过滤,用到的玻璃仪器分别为:漏斗、烧杯和玻璃棒等。
(3)滤液Y中的溶质除有:KOH、K2CO3以外肯定含有的是KCl。21.上海的磁悬浮列车示意图如图甲所示,轨道线圈上端是S极,要使列车悬浮起来,车身线圈上端是极,列车是靠电磁铁(填“同名”或“异名”)磁极相互吸引而悬浮起来。图乙是一种磁悬浮列车的设计原理图,A是磁性稳定的电磁铁,安装在铁轨上,B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示,螺线管B与电磁铁A之间相互(填“排斥”或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方。【答案】S;异名;排斥【解答】(1)根据甲图可知,车身上的线圈在轨道线圈的下面。当车身悬浮时,车身的重力和磁力相互平衡,即二者方向相反。因为重力的方向竖直向下,所以车身受到磁力的方向向上,即轨道对车身产生向上的吸引力。由此可知,列车是靠电磁铁异名磁极相互吸引的原理工作,由于轨道线圈下端为N极,所以此时车身线圈上端为S极。
(2)根据图乙可知,螺线管B在A的上面,根据二力平衡的知识可知,A对B施加向上的排斥力,即:螺线管B与电磁铁A之间相排斥,从而使列车悬浮在铁轨上方。
22.有一包固体样品,可能由氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠、硝酸镁、碳酸钙中的一种或几种物质组成。为确定该样品的组成,科学兴趣小组同学取适量样品进行探究,过程如图(微溶视为不溶):根据以上信息回答下列问题:(1)白色沉淀B中可能存在的物质有;(2)该样品中一定存在的物质是。【答案】(1)BaCO3(2)a2SO4【解答】固体样品加足量水得白色沉淀A和无色溶液,A加入过量稀硝酸,沉淀全部溶解且产生气体,则说明沉淀中含碳酸钙或碳酸镁,无色溶液中加入过量氢氧化钡得白色沉淀B,加过量称硝酸,只有部分沉淀溶解,说明沉淀中一定含有硫酸钡(不溶于硝酸),碳酸钡、氢氧化镁至少含有一种,即无色溶液中一定含有硫酸钠,碳酸钠或硝酸镁至少含有一种;
(1)白色沉淀B中可能存在的物质有BaCO3;
(2)该样品中一定存在的物质是硫酸钠。
故答案为:(1)BaCO3;(2)Na2SO4。23.有关地磁场形成的原因有很多假说,其中一种认为,在高温高压环境下,地核物质中的部分带电粒子向外逃逸到地幔层,并随着地球自转形成电流,从而产生磁场,如图所示,这种现象叫做,形成磁场的带电粒子是(选填“质子”或“电子”)。【答案】电流的磁效应;电子【解答】在高温高压环境下,地核物质中的部分带电粒子向外逃逸到地幔层,并随着地球自转形成电流,从而产生磁场,如图所示,这种现象叫做电流的磁效应,形成磁场的带电粒子是电子。三、实验探究题(本题共4小题,共32分)24.在老师指导下,小科做了如下实验:点燃燃烧匙上的钠,迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,盖上玻片,钠继续燃烧。反应结束后发现:集气瓶内附着灰白色固体。小科获知灰白色固体中的黑色固体成分是碳,但不清楚其中的白色固体成分是什么,于是进行了如下探究:【提出问题】白色固体的成分是什么?【建立假设】假设一:白色固体的成分是氧化钠;假设二:白色固体的成分是碳酸钠;假设三:白色固体的成分是氧化钠和碳酸钠的混合物。(1)思考:小科建立上述假设的依据是定律。(2)【进行实验】步骤1:取灰白色固体于烧杯中,加入适量的水充分溶解过滤,得到滤液。步骤2:取少量步骤1中的滤液于试管中,滴加2滴酚酞试液,溶液变成红色。【得出结论】白色固体的成分是氧化钠。有同学认为通过上述实验得出的结论不正确,其理由是。(3)【继续实验】步骤3:取少量步骤1中的滤液于试管中,滴加足量稀盐酸,溶液中有气泡冒出,则假设不成立。(4)步骤4:另取少量步骤1中的滤液于试管中,(写出具体操作及现象),则假设二成立。【答案】(1)质量守恒(2)碳酸钠溶液也显碱性(3)一(4)加过量氯化钙,出现白色沉淀,然后过滤,向滤液中加入酚酞,无明显现象【解答】(1)小科建立上述假设的依据是质量守恒定律,反应前后元素种类不变;
(2)因碳酸钠溶液敢呈碱性,也能使酚酞变红色,所以利用酚酞不能验证得出结论;
(3)氧化钠与盐酸反应无明显现象,碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体,加盐酸,有气泡冒出,则假设一不成立;
(4)假设二成立,则将溶液中碳酸钠除去后,溶液应不再呈碱性,所以可先加过量氯化钙,出现白色沉淀,然后过滤,向滤液中加入酚酞,无明显现象,即可得出结论;
故答案为:(1)质量守恒;(2)碳酸钠溶液也显碱性;(3)一;(4)加过量氯化钙,出现白色沉淀,然后过滤,向滤液中加入酚酞,无明显现象。25.小科到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给他提供了如下器材:标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电流表)、阻值为5Ω的定值电阻R0、导线若干。他根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图。(1)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表V1的示数为V,此时电压表V2的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W。(2)他还进一步设计出了只有电流表没有电压表来解决这个问题的方法,其电路如图丙所示,R0=5Ω,其中关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为A时,再读出电流表A1的示数,才能计算小灯泡的额定功率。【答案】(1)2.5;1.2(2)0.5【解答】(1)灯泡的额定电压为2.5V,则:闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表V1的示数为2.5V。
根据图甲可知,灯泡与R0串联,电压表V1测灯泡的电压,V2测R0的电压。
根据乙图可知,电压表的量程为0-3V,分度值为0.1V,则电压表V2的示数为2.4V;
此时通过灯泡的电流IL=I0=U0R0=2.4V5Ω=0.48A;
则灯泡的额定功率为:PL=ULIL=2.5V×0.48A=1.2W。
26.小明和同学用稀硫酸与锌制取氢气时,发现添加少量硫酸铜溶液能加快反应。硫酸铜溶液是稀硫硫酸和锌反应的催化剂吗?硫酸铜溶液量的多少会影响反应速率吗?试管ABCDEFCuSO4溶液/毫升00.511.524水/毫升43.53V1V20收集H2所用的时间/秒348246190165230360(1)他们先进行如图实验,观察到右边试管中产生气泡速度快得多,并有暗红色固体成。他认为CuSO4溶液不是催化剂,所依据的实验现象是。(2)在6支试管中分别加入2颗大小形状都相同的锌粒,倒入等质量、等质量分数的稀硫酸,按上表所示条件进行实验,并测量收集50毫升氢气所用的时间。试管D中加入水的体积V1=毫升。由上表可得出,CuSO4溶液的量对稀硫酸与锌反应速率影响的变化的趋势是。小明发现当硫酸铜溶液质量大于1.5毫升,产生氢气的速率反而降低,联想到与实验室制取二氧化碳不能用石灰石和稀硫酸原理相似,原因是。【答案】(1)有暗红色固体生成(2)2.5;随着硫酸铜溶液的量增加,反应速度先增大后减小;生成的铜覆盖在锌的表面,阻碍了反应的进一步进行【解答】(1)催化剂反应前后质量及化学性质不变,而该反应后有暗红色固体生成,说明硫酸铜不是催化剂;
(2)由表中数据的规律可知,加入水的体积递减0.5,所以V1为2.5;由加入不同硫酸铜溶液时收集相等体积的氢气所用时间的长短可知,随着硫酸铜溶液的量增加,反应速度先增大后减小;实验室制取二氧化碳不能用石灰石和稀硫酸原因是产生微溶物质覆盖在固体表面,使反应不能持续进行,由此可知当硫酸铜溶液质量大于1.5毫升,产生氢气的速率反而降低是因为生成的铜覆盖在锌的表面,阻碍了反应的进一步进行;
故答案为:(1)有暗红色固体生成;(2)随着硫酸铜溶液的量增加,反应速度先增大后减小;生成的铜覆盖在锌的表面,阻碍了反应的进一步进行。27.为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A,B,C处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次。表面小车运动的距离/厘米材料从A处下滑从B处下滑从C处下滑毛巾444545272827141313棉布505150313031161516木板676868414041212021(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的处滑下。(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在表面上。(3)实验结果能证明________(选填序号)。A.物体运动需要力B.力可以改变物体的运动状态C.牛顿第一定律【答案】(1)同一高度(2)木板(3)B【解答】解:(1)探究小车从不同表面的运动情况,保持其它因素不变,保持相同小车的初速度相同;要使小车的初速度相同,让小车从同一斜面的同一高度滑下.(2)接触面越光滑,摩擦力越小,因此小车在木板表面上受到摩擦力最小,小车速度减小的越慢.(3)由记录的数据可见,受到的摩擦力越大,小车的速度减小的越快,因此证明了力可以改变物体的运动状态.牛顿第一定律是无法直接用实验证明的,它是在大量实验的基础上通过推理得出的,因此这个实验不能证明牛顿第一定律.故答案为:(1)同一高度;(2)木板;(3)B.四、解答题(本题共9小题,共43分)28.海尔蒙特、普利斯特利、萨克斯等多位科学家用了几百年的时间,经过无数次的实验才对光合作用有了比较清楚的认识。有许多关于“验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗”的经典实验流传至今。现将其中一个实验的思路及过程简述如下:(注:NaHCO3稀溶液能维持溶液中CO2浓度恒定。其原理是当CO2浓度降低时,NaHCO3稀溶液能释放CO2,当CO2浓度升高时,NaHCO3稀溶液能吸收CO2。)①剪取一烟草叶,立即将其放入盛有NaHCO3稀溶液的容器中,发现叶片浮于液面;②用真空泵抽去该叶片中的气体后,发现叶片下沉至容器底部;③将该容器放在阳光下一段时间,发现叶片逐渐上浮;④再将该容器放在黑暗环境中一段时间。发现叶片又慢慢下沉至容器底部。请你用所学的知识对以上③、④中叶片的上浮与下沉现象进行解释。【答案】①叶片在光照下,光合作用强度大于呼吸作用强度,吸收CO2,释放O2。②叶片在黑暗中,不进行光合作用仍进行呼吸作用,吸收O2,释放CO2。③NaHCO3稀溶液既能为叶片光合作用提供CO2,又能吸收CO2。④浸在液体中的叶片,受到浮力和重力的作用。⑤光照下,叶片光合作用强度大于呼吸作用强度,吸收CO2,释放O2,此时叶片受到的浮力逐渐增大,当浮力大于重力时,叶片上浮。⑥黑暗中,叶片不进行光合作用仍进行呼吸作用,消耗O2,释放CO2。释放的CO2被NaHCO3稀溶液吸收。此时叶片受到的浮力逐渐变小。当叶片受到的浮力小于重力时,叶片下沉。【解答】①叶片在光照下,光合作用强度大于呼吸作用强度,吸收CO2,释放O2。②叶片在黑暗中,不进行光合作用仍进行呼吸作用,吸收O2,释放CO2。③NaHCO3稀溶液既能为叶片光合作用提供CO2,又能吸收CO2。④浸在液体中的叶片,受到浮力和重力的作用。⑤光照下,叶片光合作用强度大于呼吸作用强度,吸收CO2,释放O2,此时叶片受到的浮力逐渐增大,当浮力大于重力时,叶片上浮。⑥黑暗中,叶片不进行光合作用仍进行呼吸作用,消耗O2,释放CO2。释放的CO2被NaHCO3稀溶液吸收。此时叶片受到的浮力逐渐变小。当叶片受到的浮力小于重力时,叶片下沉。29.科学兴趣小组同学用石灰石和稀盐酸制取CO2后,用废液缸收集了残留的废液(石灰石所含杂质不与酸反应且不溶于水)。小科想探究废液中溶质的组成,进行了如下实验:①向少量废液中滴加石蕊试液,试液变红色。②向10mL废液中滴加Na2CO3溶液,测得沉淀总质量与加入的Na2CO3溶液总质量的关系如下表所示。请分析回答:第一次测量第二次测量第三次测量第四次测量加入Na2CO3溶液的总质量/g10203040生成沉淀总质量/ga0.51.52(1)表格中a=;(2)残留在废液中的溶质有(填化学式);(3)小科所用碳酸钠溶液的溶质质量分数为多大?【答案】(1)0(2)HCl、CaCl2(3)设碳酸钠溶液质量分数为x
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
106100
10gx1g
106:100=10gx:0.5g
x=10.6%30.小明家有一台额定电压为220V的加湿器,说明书上的电路图为图甲。R1、R2为发热电阻,且R2=3R1,S为旋转型开关。1、2、3、4为触点,通过旋转开关S可实现“关”、“低挡”、“高挡”之间的转换(低挡为小功率加热,高挡为大功率加热),其高挡功率为440W。(1)求高挡工作时,电路中的电流;(2)求加湿器处于低挡时的电功率;(3)加湿器的P﹣t关系如图乙所示,加湿器工作30分钟消耗的电能为多少?【答案】(1)已知加湿器的高挡功率为440W,
由P=UI可知,高挡工作时,电路中的电流I=P(2)由电路图可知,当旋转开关接3、4触点时,电路为R1的简单电路,
此时电路的总电阻最小,
由P=UI=U2R可知,电源的电压一定时,电路的总功率最大,加湿器处于高挡。
R1的阻值:R1=U2P高挡=(220V)2440W=110Ω,
因R2=3R1,所以R2的阻值:R2=3R1=3×110Ω=330Ω,
旋转开关接2、3触点时,R1与R2(3)由图乙可知,加湿器工作30min内,高挡工作的时间为10min,低挡工作的时间为20min,
加湿器工作30分钟消耗的电能:W=P高t高+P低t低=440W×10×60s+110W×20×60s=3.96×105J。31.北京时间2021年12月9日15点40分,距地400公里的中国空间站传来“太空教师”王亚平的声音,“欢迎来到天宫课堂”。神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”,在中国空间站精彩开讲,并面向全球同步直播。(1)空间站中处于完全失重环境,王亚平做了实验:把乒乓球压入水中后,被压到水中的乒乓球居然不会浮起来了,停留在水下。这说明在空间站失重环境下,物体浮力(填“没有”或"有”)。(2)太空环境中自然对流消失,会极大地抑制汗液的蒸发,人体的散热(填“加快”或“减慢”),因此,空间站要人工创设空气流动的环境。(3)中国空间站在距地面400公里的高度环绕地球运转时,它所处的地球大气层为。A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.暖层(4)地面课堂上,有同学提出如何解决氧气问题,宇航员叶光富解答“氧气的获得则是通过电解水产生”在学校课堂上演示“电解水实验”时,用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到。【答案】(1)没有(2)减慢(3)D(4)带火星的木条复燃【解答】(1)空间站中处于完全失重环境,几乎没有压力,故物体没有受到浮力。
(2)人体的散热主要靠皮肤直接散热和汗液蒸发散热,当太空环境中自然对流消失,会极大地抑制汗液的蒸发,人体的散热就会减慢。
(3)距地面400公里的高度为暖层(约85千米~500千米),故D符合题意,ABC不符合题意。
(4)水电解后产生的气体体积比为氢气:氧气=2:1,液面下降较少的玻璃管内的气体应为氧气,氧气具有助燃性,用带火星的木条接近玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,能观察到带火星的木条复燃。
故答案为:(1)没有(2)减慢(3)D(4)带火星的木条复燃32.如图表示生态系统中物质循环的全过程,请据图回答下列问题:(1)请写出该生态系统中的一条食物链。(2)完成过程①的生物在生态系统中被称为。(3)碳在无机环境与各种生物之间以的形式进行循环。【答案】(1)乙→丙→丁(2)分解者(3)CO2【解答】解:(1)据图可知,乙是生产者、丙、丁是消费者,故图示该生态系统中的一条食物链为:乙→丙→丁;
(2)据图可知,完成过程①的生物甲在生态系统中被称为分解者;
(3)碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环;
故答案为:(1)乙→丙→丁;(2)分解者;(3)CO2。33.工业上,煅烧石灰石【CaCO3】可以制得生石灰【CaO】和二氧化碳.如果要制取5.6t氧化钙,需要含碳酸钙80%的石灰石质量是多少?(写出详细的解题过程)【答案】解:设需要CaCO3的质量为xCaCO3高温CaO+CO2↑10056x5.6t10056需要含碳酸钙80%的石灰石质量=10t÷80%=12.5t答:需要含碳酸钙80%的石灰石质量是12.534.高铁酸钾(K2FeO4)是一种具有吸附、凝聚、杀菌等功能的新
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 紫色治愈水彩幸福的勇气读书分享说课课件
- 创新教育在小学教育中的实施路径与案例分析
- 内容创意与情感共鸣的深度结合研究
- 《光纤通信》第3章课后习题答案
- 湖南省邵阳市育英某中学2024届高考语文试题含解析
- 办公室中的心理放松与背景音乐的选用
- 专业素养驱动的小学教育课程优化
- 公共场所安全教育培训与应急管理
- 心理健康专题教育教案(6篇)
- 办公室中的健康烹饪课程
- 2024年南京信息职业技术学院高职单招(英语/数学/语文)笔试历年参考题库含答案解析
- 2024年汽配行业分析报告
- 2024年房地产经纪协理考试题库附参考答案(综合题)
- 考试保密培训课件教学
- 中药在护理中的应用
- 电工基础技能实训指导书
- 脊柱外科临床指南
- 万千教育学前透视幼儿的户外学习
- 《抗菌药物知识培训》课件
- 2024年北京市安全员A证考试题库附答案
- 医疗专业人员的情绪管理培训
评论
0/150
提交评论