《机械制图与CAD技术基础（第二版）》教案 1-1 制图基本规定 教案

常州市高级职业技术学校江苏联合职业技术学院武进分院武进技师学院教案课程名称课程性质总课时适用专业班级机械制图与CAD技术基础√必修£专业选修£公共选修60数控技术、数字化设计与制造24211、24201教案课程名称机械制图与CAD技术基础任课教师李添翼课题名称制图基本规定授课课时2授课形式√理论讲授□理实一体化□实践授课班级24211授课时间9月10日第1-2节授课地点9-401242019月11日第3-4节9-404月日第-节月日第-节教学目标素质知道机械制图的概念、地位、作用与内容。知识知道图样上的幅面、比例、字体等一般规定。能力能绘画常用的九种图线，并能说出它们的用途。教学重点九种图线的画法训练教学难点九种图线的画法训练教学方法与手段讲授、指导阅读、课堂训练更新删除内容教学资源教材、习题集教学环节教学内容教师活动学生活动课前准备绘图工具，尤其铅笔，要削好粗、细两种备用等。备内容、方法和学生根据老师要求，准备绘图工具课中引入新授小结作业布置通过学生升入高一级学校的任务、工业发展及当下经济情况介绍引入新课一、绪论机械制图的概念、地位、作用与内容二、图纸幅面的规定1.图纸幅面A0、A1、A2、A3、A42.图纸格式3.标题栏的位置和格式三、比例1.概念：图样中机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比。比例规范化，不可随意确定，国标有规定。2.分类：原值比例、放大比例、缩小比例3.选用：画图时应尽量采用1:1的比例（即原值比例）画图。注意：图样不论放大或缩小，图样上标注的尺寸均为机件的实际大小，而与采用的比例无关。绘制同一机件的各个视图应采用相同的比例，并在标题栏的比例栏中填写。四、字体图样中的汉字应采用长仿宋体，长仿宋体汉字书写的特点：横平竖直、起落有锋、粗细一致、结构匀称。在图样中，字母和数字可写成斜体或直体，斜体字字头向右倾斜，与水平基准线75°。五、图线图线分粗、细两种。粗线的宽度b应按照图的大小及复杂程度，在0.5～2mm之间选择，细线的宽度约为b/2。1.粗实线应用：可见轮廓线、表示剖切面起迄的剖切符号。2.细实线应用：尺寸线、尺寸界线、剖面线、指引线、重合断面轮廓线。3.虚线应用：不可见轮廓线。（1）虚线的每个线段长度和间隔应大致相等。（2）当虚线成为实线的延长线时，在虚、实线的连接处，虚线应留出空隙。（3）虚线以及其它图线相交时，都应在线段处相交，不应在空隙处相交。4.细点画线应用：轴线、对称中心线。（1）细点画线的每个线段长度和间隔应大致相等。（2）细点画线和双点画线中的“点”应画成约1mm的短划，细点画线的首尾两端应是线段而不是短划。（3）细点画线，应超出轮廓线2mm～5mm。（4）细点画线与其它图线相交时，都应在线段处相交，不应在短画处相交。（5）在绘制圆形时，必须作出两条互相垂直的细点画线，作为圆的对称中心线，线段的交点应为圆心。（6）在较小的圆形上绘制细点画线有困难时，可用细实线代替。5.波浪线应用：断裂处边界线、视图和剖视图的分界线。习题集P3/右讲授，结合五年制高职的专业发展等情况讲结合PPT分享讲解，穿插提问结合PPT分享讲解和教材指导阅读相结合，穿插提问展示、强调结合PPT分享讲解，示范画线，指导学生同步画线引导学生一起对照目标小结听讲听讲观察、记忆、回答观察、阅读、记忆、回答观察听讲、尝试练习一起分析、小结记录作业课后作业与观察批改作业、个别辅导复习、预习教学反思1.本次课教学目标达成整体较好。2.学生是升入高职校以来第一次上课，整体还可以。3.教学内容重点突出。在已经CAD绘图中可以直接选用的字体方面，一带而过