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文档简介

《工程经济学》课第三单元课程单元教学设计（2014～2015学年第一学期）单元名称：等值计算与应用所属系部：机械电子系制定人：白金柯合作人：制定时间：2014.07.15河南化工职业学院

等值计算与应用课程单元教学设计单元标题：等值计算与应用单元教学学时4在整体设计中的位置第4、5次授课班级造价1201-1208上课时间上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标理解单利和复利的区别，掌握资金等值、资金时间价值的概念、资金等值计算。掌握现金流量的概念，资金等值、资金时间价值的概念和资金等值计算，能够正确绘制现金流量图。能利用资金时间价值进行分析问题能力训练任务第三节资金的等值计算本次课使用的外语单词无案例和教学材料案例1.资金的时间价值1.概念：把货币作为社会生产资金（或资本）投入到生产或流通领域…就会得到资金的增值，资金的增值现象就叫做～。如某人年初存入银行100元，若年利率为10％，年末可从银行取出本息110元，出现了10元的增值。从投资者角度看，是资金在生产与交换活动中给投资者带来的利润。从消费者角度看，是消费者放弃即期消费所获得的利息。2.利息和利率（1）利息：放弃资金使用权所得的报酬或占用资金所付出的代价，亦称子金。（2）利率：单位本金在单位时间（一个计息周期）产生的利息。有年、月、日利率等。3.单利和复利——注意举例说明（1）单利：本金生息，利息不生息。（2）复利：本金生息，利息也生息。即“利滚利”。间断复利：计息周期为一定的时间区间（年、月等）的复利计息。连续复利：计息周期无限缩短（即0）的复利计息。4.等值的概念指在考虑时间因素的情况下，不同时点的绝对值不等的资金可能具有相等的价值。利用等值的概念，可把一个时点的资金额换算成另一时点的等值金额。如“折现”、“贴现”等。案例2.资金等值计算基本公式1.一次支付类型（1）复利终值公式（一次支付终值公式、整付本利和公式）（讲课时用流量图推导该公式）（2）复利现值公式（一次支付现值公式）2.等额分付类型（1）等额分付终值公式（等额年金终值公式）（讲课时推导该公式）（2）等额分付偿债基金公式（等额存储偿债基金公式）（3）等额分付现值公式（讲课时推导该公式）（4）等额分付资本回收公式案例3定差数列的等值计算公式（一）定差数列现值公式设有一资金序列At是等差数列（定差为G），则有：现金流量图如下：A1+(n－1)G(n-1)G(n-1)GGA1A1G+0…0…0…+123n-1n123n-1n123n-1nPAPGP=?图a图b图c案例4、等比数列的等值计算公式（以现值公式为例简要介绍）（0A0A1P12nA1(1+g)A1(1+g)n-1（1）有限年的公式当时，当时，（2）无限年的公式（适用于的情况）2.现金流量按等比递减的公式（1）有限年的公式（2）无限年的公式资料。

单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（分钟）1（××）1资金的时间价值点名复习笔记45讲授

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