课题申报书：俄国形象与中国现代文学进程研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。俄国形象与中国现代文学进程研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状国内外研究现状概述（1）国外研究现状俄国文学对中国现代文学的影响研究俄国文学在中国现代文学中的接受与传播研究俄国文学与中国现代文学比较研究（2）国内研究现状俄国文学对中国现代文学的影响研究俄国文学在中国现代文学中的接受与传播研究俄国文学与中国现代文学比较研究研究现状分析（1）已有研究的成果与不足（2）研究领域的空白与挑战（二）选题意义理论意义丰富和发展中俄文学关系研究深化对中国现代文学发展的认识实践意义为中俄文化交流提供理论支持为中国现代文学创作提供借鉴与启示（三）研究价值学术价值揭示俄国文学对中国现代文学的影响机制丰富中俄文学关系研究的内容与方法文化价值促进中俄文化交流与互鉴提升中国现代文学的国际影响力二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标短期目标揭示俄国文学对中国现代文学的影响机制分析俄国文学在中国现代文学中的接受与传播过程长期目标构建中俄文学关系研究的理论框架深化对中国现代文学发展的认识（二）研究对象俄国文学19世纪俄国文学20世纪俄国文学中国现代文学1919-1949年新文学1949-1978年文学1978年至今文学（三）研究内容俄国文学对中国现代文学的影响研究主题与人物形象的影响表现手法与艺术风格的影响文学观念与创作方法的影响俄国文学在中国现代文学中的接受与传播研究俄国文学在中国的翻译与传播俄国文学对中国作家的影响与接受俄国文学在中国现代文学中的地位与作用俄国文学与中国现代文学比较研究主题与人物形象的比较表现手法与艺术风格的比较文学观念与创作方法的比较三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路历史与逻辑相结合运用历史分析方法，梳理中俄文学关系的发展脉络运用逻辑分析方法，揭示俄国文学对中国现代文学的影响机制定量与定性相结合运用定量分析方法，对俄国文学在中国现代文学中的接受与传播进行实证研究运用定性分析方法，对俄国文学与中国现代文学进行比较研究（二）研究方法文献研究法收集和分析中俄文学关系研究的文献资料对俄国文学和中国现代文学进行文本分析比较研究法对比分析俄国文学与中国现代文学在主题、人物形象、表现手法等方面的异同对比分析俄国文学对中国现代文学的影响与接受过程实证研究法通过统计和分析俄国文学在中国现代文学中的引用、评论、翻译等数据，揭示其影响程度通过对中俄文学关系的历史事件、人物交往等进行实证研究，揭示其影响机制（三）创新之处研究视角创新从跨文化、跨学科的视角，对中俄文学关系进行深入研究关注俄国文学对中国现代文学的影响机制和接受过程研究方法创新综合运用历史、逻辑、定量、定性等多种研究方法，对中俄文学关系进行多维度分析引入跨文化、跨学科的理论和方法，对中俄文学关系进行创新性研究四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础理论基础具备中俄文学关系研究的理论基础熟悉俄国文学和中国现代文学的基本理论和批评方法实践基础具备中俄文学关系研究的实践经验拥有丰富的中俄文学关系研究文献资料（二）保障条件研究团队组建一支具有中俄文学关系研究背景的研究团队确保研究团队成员具备相应的学术水平和研究能力研究经费申请和获得课题研究经费确保研究经费的合理使用和有效管理研究资源建立中俄文学关系研究文献资料库获取中俄文学关系研究的学术资源和数据支持（三）研究步骤文献综述收集和分析中俄文学关系研究的文献资料对已有研究进行总结和评价研究设计确定研究目标、研究对象和研究内容制定研究方法和研究步骤数据收集通过文献资料、访谈、调查等方法收集研究数据对收集到的数据进行整理和分析研究分析运用研究方法对收集到的数据进行深入分析揭示俄国文学对中国现代文学的影响机制和接受过程研究成果撰写研究论文、报告等研究成果对研究成果进行总结和评价研究推广在学术会议、期刊等平台上推广研究成果为中俄文学关系研究提供理论支持和实践借鉴通过以上研究，我们期望能够揭示俄国文学对中国现代文学的影响机制，分析其在中国现代文学中的接受与传播过程，深化中俄文学关系研究，为中国现代文学创作提供借鉴与启示。（课题设计论证共1931字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述，