专题04 空气 氧气（练习）

主题二物质的性质与应用专题04空气氧气01模拟基础练【题型一】物质的多样性【题型二】空气【题型三】氧气 02真题实战练03重难创新练题型一物质的多样性1．下列物质属于纯净物的是A．取暖煤 B．冰水混合物 C．不锈钢 D．白酒2．刚玉是一种由氧化铝（Al2O3）结晶形成的宝石。氧化铝属于A．单质 B．化合物 C．混合物 D．有机物3．我国自主研制的船舶甲醇(CH3OH)燃料供给系统问世。用二氧化碳和氢气反应制取甲醇的原理为，反应涉及的各种物质中属于单质的是A．二氧化碳 B．氢气 C．甲醇 D．水4．低碳生活从我做起。下列含碳物质：煤、甲烷、金刚石、二氧化碳，没有涉及到的物质类别是A．盐 B．氧化物C．单质 D．混合物5．从物质的元素组成角度看，与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是A．干冰 B．氧气 C．空气 D．冰6．对物质进行分类是化学学习的常用方法，下列物质属于氧化物的是A．空气 B．五氧化二磷 C．铜 D．海水7．下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是选项ABCD概念X盐有机物合金化合反应Y化合物糖类合成材料氧化反应8．表示物质的微观构成，下列图像能表示化合物的是A． B． C． D．9．下列归类正确的是A．天然气、石油、可燃冰-混合物 B．蛋白质、油脂、尼古丁-营养素C．聚乙烯、橡胶、钛合金-合成材料 D．铵磷钾、碳酸氢铵、硝酸钾-复合肥料题型二空气10．空气由多种气体组成，其中体积分数约为78％的物质是A．氮气 B．氧气 C．氦气 D．二氧化碳11．我国科学家在110万个标准大气压的环境下，制造出氦化钠(化学式为)，标志着中国在稀有气体化学领域走向了最前端。下列气体属于稀有气体的是A．氢气 B．氦气 C．氧气 D．氮气12．2023年神舟十六号载人飞船将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是A．氧气 B．氮气 C．二氧化硫 D．氨气13．下列气体中能用于食品包装袋内的保护气的是A．二氧化硫 B．氧气 C．氢气 D．氮气14．下列物质不计入空气质量评价的是A．SO2 B．PM10 C．O3 D．CO215．下列有关空气及空气各成分的说法正确的是A．工业上从空气中分离氧气的过程是化学变化B．空气是由空气分子组成的C．二氧化碳使正常降水呈酸性D．霓虹灯利用了稀有气体化学性质稳定的特点16．如图所示装置可用来测定空气中氧气的体积分数。下列说法正确的是A．红磷量不足会导致测定结果偏大B．装置漏气会导致测定结果偏小C．将红磷改为硫黄也能得到正确的实验结论D．红磷熄灭后立即打开弹簧夹17．某化学兴趣小组利用如下装置，完成了创新实验(装置气密性良好)。请回答：（1）图1装置中，用电热丝引燃红磷的优点是(请写出一条)；集气瓶中的水除了吸收五氧化二磷和降温的作用，还有作用。（2）图2装置中，取适量氢氧化钠粉末装入气球，挤出空气后迅速关闭K1，把气球紧紧的套在充满二氧化碳气体的吸滤瓶上。关闭K2，打开K1，将氢氧化钠粉末倒入瓶中，迅速上下振荡，观察到气球被吸入瓶内并迅速膨胀，出现此现象的原因是(化学方程式表示)，打开K2，控制注射器逐滴加入稀盐酸至完全反应，关闭K2，此过程观察到的现象是。题型三氧气18．“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。请结合图示判断下列说法不正确的是A．图中产生二氧化碳的主要途径是①③⑥ B．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环C．绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能 D．海水吸收二氧化碳会导致pH降低19．以下实验现象的描述，正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成SO2气体D．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾20．氧气是维持生命活动的重要物质。下列有关说法中，不正确的是A．水生动物可以在水中生存是因为氧气能少量溶于水中B．在通常情况下氧气和氮气不能发生化学反应C．氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义D．实验室电解水制氧气时，生成氢气和氧气的质量比为21．做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验中，先后顺序正确的是A．检查装置气密性时，先用手紧握试管的外壁，再将导管伸入水中B．实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面C．先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性D．加热时先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热22．空气经除尘、除去二氧化碳和水蒸气后，进行如图所示操作。下列说法正确的是A．氮气的沸点比氧气低B．100g空气含21g氧气C．将空气液化选择降温比加压更节能D．液态空气汽化过程放热23．下列用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的实验操作中，错误的是A．检查气密性 B．加二氧化锰C．过氧化氢溶液 D．检验氧气24．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、澄清石灰水及相关仪器和用品，请结合题中所给装置回答问题：（1）写出仪器①的名称：；（2）利用上述仪器和药品制取氧气的化学方程式为；（3）利用氧气不易溶于水的性质，可以用装置(填字母)收集氧气。用该装置收集氧气时，当观察到(填字母)的现象时可以开始收集。A．导管口有连续并比较均匀的气泡冒出

B．集气瓶口有一个气泡冒出Ⅱ.制取二氧化碳：（4）根据题意，需要补充的一种药品为；（5）利用装置F可以对气体进行净化，选择合适试剂(填“甲”或“乙”或“丙”)：甲：氢氧化钠溶液

乙：硝酸银溶液

丙：浓硫酸①若除去气体中混有的HCl，试剂M可以是；②若除去气体中混有的水蒸气，试剂M可以是；（6）可用注射器G检查装置B的气密性，步骤如下：a．向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗下端以形成液封；b．将注射器G连接到装置B的导管口处；c．缓慢拉动注射器的活塞，观察到的现象，表示装置B的气密性良好。当出现上述现象时，锥形瓶内气压(选填“等于”或“小于”)外界大气压。25．氧气和二氧化碳是和人类生活最密切的两种气体，回答相关问题。（1）仪器a的名称为；实验室制取二氧化碳的化学方程式为。（2）实验室制取并收集较为干燥的氧气，所选用的装置是（填序号）；反应的化学方程式为。（3）家庭制氧机是利用分子筛制氧，空气经过分子筛时氮气被吸附，氧气通过，获得高浓度的氧气。其微观示意图如下：①分子筛制氧的过程属于（填“物理”或“化学”）变化。②该过程的原理类似于化学实验操作中的（填序号）。A．蒸发

B．过滤

C．蒸馏1．（2024·四川乐山）下列物质中属于纯净物的是①五氧化二磷

②液氮

③空气中0.94%的稀有气体

④青铜

⑤A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤2．（2024·四川内江）下列物质属于混合物的是A．氧气 B．空气 C．氧化镁 D．碳酸钾3．（2024·甘肃白银）果蔬专用洗涤盐中含有小苏打。小苏打属于A．酸 B．碱 C．盐 D．混合物4．（2024·四川巴中）分类是化学学习常用方法。下列有关物质的分类错误的是A．盐：

NaCl B．氧化物：CaO

C．碱：

D．单质：Hg

5．（2024·山东潍坊）下列物质的归类正确的是A．纯净物：液态氧

干冰

石灰石 B．碱：纯碱

火碱

消石灰C．人体供能物质：淀粉

油脂

蛋白质 D．合成材料：涤纶

塑料

合金6．（2024·云南）空气中体积分数最大的气体是A．氧气 B．稀有气体C．氮气 D．二氧化碳7．（2024·江苏常州）历史上第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是A．拉瓦锡 B．居里夫人 C．诺贝尔 D．门捷列夫8．（2024·湖南长沙）神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是A． B． C． D．9．（2024·广东广州）空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是A．空气是工业制取氧气的廉价、易得的原料B．人呼吸空气时呼出的气体中只含有二氧化碳C．将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用D．倡导“低碳”生活有利于减少温室气体的排放（2024·内蒙古赤峰）空气是地球上宝贵的自然资源，人类对空气的认识经历了漫长的研究和探索过程。完成下面小题。10．18世纪70年代，拉瓦锡通过定量实验证明了空气是混合物，其中约占空气体积的气体是A． B． C．CO2 D．11．随着科技的发展，空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是A．氮气——充氮包装 B．氧气——医疗急救C．稀有气体——激光技术 D．二氧化碳——气体肥料12．如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验认识正确的是A．现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾 B．推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性C．分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果 D．评价：用改进装置实验，能减少对空气的污染13．（2024·天津）下列对实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡14．（2024·山东威海）下列所示分别是氧气的制取、干燥、收集和验满的装置图，其中错误的是A． B．C． D．（2024·江苏苏州）阅读下列材料，回答下列小题：高锰酸钾(KMnO4)是一种受热或见光易分解的晶体，可用于实验室制取氧气，反应原理为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。KMnO4溶液可用作消毒剂。15．下列物质中属于氧化物的是A．KMnO4 B．K2MnO4 C．MnO2 D．O216．在高锰酸钾制氧气实验中，一定不需要用到的仪器是A．酒精灯 B．试管 C．漏斗 D．集气瓶17．下列关于高锰酸钾的说法正确的是A．高锰酸钾应保存于棕色试剂瓶 B．高锰酸钾受热不易发生分解C．高锰酸钾难溶于水 D．制氧气时高锰酸钾中氧元素全部转化为氧气18．（2024·湖北）以下是氧气的实验室制取和性质实验。（1）仪器a的名称是。（2）A中制取氧气的化学方程式为。（3）用装置B来收集氧气，进气口为（填“m”或“n”）。（4）图C中，细铁丝剧烈燃烧，，放出热量，生成黑色固体。19．（2024·山东临沂）如图是初中化学常用的实验室制取气体装置，请回答下列问题：（1）仪器a的名称是。（2）若用加热高锰酸钾的方法制取一瓶干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置是（填序号），该反应的化学方程式是。20．（2024·四川自贡）化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。根据下列实验装置图，回答有关问题：（1）图中标示①的仪器名称是：。（2）实验室制取二氧化碳时，反应的化学方程式为，选用的收集装置为(填大写字母)。（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，二氧化锰的作用是，选用的发生装置为(填大写字母)。（4）实验室用双氧水制取氧气时，反应的化学方程式为，用C装置收集氧气，证明是否集满的方法是。若要收集一瓶干燥的氧气，需要在发生装置和收集装置之间连接F装置，并且气体应该从(填“a”或“b”)端导管通入。1．（2024·广东）探究H2O2分解速率的影响因素，下列分析正确的是实验编号H2O2溶液催化剂(0.1g)温度/℃体积/mL溶质质量分数/%①510—20②510MnO2粉末20③55MnO2粉末20④55MnO2粉末40⑤55Fe2O3粉末20A．①④探究有无催化剂的影响 B．②③探究H2O2溶液浓度的影响C．②④探究反应温度的影响 D．④⑤探究催化剂种类的影响2．实验室制取气体的常见装置如下图示，下列说法正确的是A．制备时，装置①中的棉花是为了防止固体进入导管B．装置②中的仪器包括分液漏斗、锥形瓶、双孔橡胶塞和玻璃导管C．装置④和⑤均可用于实验室制备气体时收集D．装置⑥用于收集时，应从导管a处通入3．（2024·四川成都）空气中含有多少氧气呢？学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。资料：1．红磷的着火点是240℃，白磷的着火点是40℃。2．相同的温度和体积下，气体压强与分子数成正比。3．相同的温度和压强下，气体体积与分子数成正比。【史料研究】二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置测出氧气约占空气体积的1/5。（1）加热时，曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末，玻璃钟罩内的现象是，产生该现象的原因是。【设计与实验】设计并利用图2装置测空气里氧气含量。（2）主要步骤如下，正确的顺序为（填序号）。①弹簧夹夹紧胶皮管②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份（3）实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是。【优化与实验】同学们利用图2装置多次实验，水面均未上升到刻度“1”。经讨论后，分别取足量红磷、白磷采用图3装置进行实验，记录并处理数据分别如图4、图5。（4）图4中氧气含量从8.05%上升到9.26%，原因可能是。（5）图5中BC段压强增大，原因是。计算白磷消耗的氧气占空气体积的%（精确到0.01%）。【反思与交流】（6）图2实验水面未达到刻度“1”，原因是装置中的氧气未消耗完。红磷燃烧不能将氧气消耗完的主要原因是。（7）上述实验中汞、白磷和五氧化二磷有毒，对环境“不友好”。结合实验原理和药品弊端，可选择的替代药品有（写一种）。4．利用空气制取氮肥的流程如图所示：（1）Ⅰ中是利用氧气和氮气的沸点不同分离液态空气，发生的是。（填“物理变化”或“化学变化”）。（2）反应Ⅱ的化学方程式为，基本反应类型是。（填“化合反应”或“分解反应”）。（3）Ⅲ中催化剂的作用是。（4）写出反应Ⅳ的化学方程式。5．（2024·云南）化学是一门以实验为基础的学科。（1）仪器a的名称为。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为。用B装置收集氧气