【7历期末】安徽省合肥市庐江县2023-2024学年七年级上学期期末历史试题

/2024学年度第一学期期末教学质量抽测七年级历史试题一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。请将正确选项填入答题框)1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。据图可知，中华文明起源具有A.领先性B.同步性C.多元性D.竞争性2.农耕经济的发展是文明进步的基本条件。如果要考证中国是世界农业起源地之一，最可靠的证据是A.山顶洞人穿孔饰物B.河姆渡遗址出土的稻谷C.神农尝百草的传说D.二里头遗址出土的铜鼎3.《淮南子·齐俗训》记载：尧治天下时，“其导万民也，水处者渔，山处者木，谷处者牧，陆处者农”。体现了尧A.因地制宜B.精耕细作C.因材施教D.亲力亲为4.大禹治水的事迹与近来环境地理学中关于约公元前4000年黄河流域大洪水的发现相吻合，西周遂公盈青铜器上铸刻的铭文是目前所知年代最早、最为翔实的关于大禹的文字记录。这表明A.考古发现是获得历史认识的唯一途径B.大禹治水是我国最早的神话传说C.关于黄帝的远古传说是完全真实可信的D.神话传说与考古发现可相互印证5.时空观念是历史学科核心素养之一。下图历史事件发生在①对应朝代的是中国古代朝代更替示意图(局部)A.阪泉之战B.盘庚迁殷C.国人暴动D.平王东迁6.文字对历史研究具有重要价值。1921年，胡适提出：“东周以前的历史，是没有一字可以信的。”推翻胡适这一观点最有力的证据是A.殷墟遗址发现甲骨文字B.良渚遗址出土精美玉器C.河南二里头遗址的发掘D.甘肃天水出土的麻纸7.历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度和价值的评判。下列选项属于历史评价的是A.公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法B.汉初实行休养生息政策，有利于农业生产的发展C.公元前60年，西汉设置西域都护，管辖西域D.25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉8.《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在A.尧舜禹时期B.商朝后期C.春秋后期D.西周时期9.《史记·商君列传》记载，商鞅治秦，“僇力本业(努力从事农业生产)，耕织致粟帛多者复其身。”这一做法A.推动了土地私有制的确立B.直接壮大了秦国的经济实力C.维护了奴隶主贵族的利益D.大大提高了军队的战斗力10.据《华阳国志蜀志》记载，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这主要得益于A.都江堰的修建B.长城的修筑C.造纸术的发明D.灵渠的开凿11.易中天教授在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指A.统一度量衡、货币B.焚书坑儒C.统一文字D.建立统一的国家和中央集权制度12.西汉初年，政府制作和使用“汉并天下”瓦当(如图)，目的在于纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝。以下选项中，与之直接相关的历史事件是A.牧野之战B.秦灭六国C.巨鹿之战D.楚汉之争“汉并天下”瓦当“汉并天下”瓦当13.“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎?”在此号召下爆发了中国历史上第一次大规模的农民起义。形容这次农民起义的成语是A.反戈一击B.揭竿而起C.破釜沉舟D.草木皆兵14.下图是汉代画像砖《讲经图》。整个画面老师和学生围坐成“椭圆形”，气氛既和谐，又井然有序，也暗示出讲经课堂的庄严和肃穆。老师讲的“经”主要是什么内容A.道法自然B.忠君守礼C.以法治国D.兼爱非攻15.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时A.官僚机构臃肿B.宦官把持朝政C.豪强地主横行D.外戚势力膨胀16.公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域，《汉书》称此为“凿空”之举。此举A.解除了匈奴对西汉的威胁B.建立了对西域有效的管辖C.促进了汉与西域友好往来D.推动了北方民族的大交融17.明朝人罗贯中在他的小说中描写赤壁之战时有“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等情节。历史上的赤壁之战A.战役特点是曹操以少胜多B.发生时间是三国时期C.为曹操统一北方奠定基础D.奠定三国鼎立的基础18.图片史料、文字史料是我们了解和学习历史的重要来源。下面的图文材料说明《宋书》记载南朝“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”。A.江南地区经济发展B.文学艺术繁荣发展C.三国鼎立局面形成D.南方经济超过北方19.《宋书》记载“江南⋯⋯三十有九载，兵车勿用，民不外劳⋯⋯氓庶(百姓)繁息，至余粮栖亩，户不夜扃(门上环钮)，盖东西之极盛也。”材料反映了江南地区得到开发的主要原因是A.南方社会相对安定B.南方赋役负担繁重C.江南地区自然条件优越D.北方战乱相对频繁20.“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”(吴、东晋、宋、齐、梁、陈)古都的感慨。该古都是今天的A.北京B.西安C.洛阳D.南京21.下面为我国古代某历史阶段朝代更替示意图。图中①政权的建立者所属的民族是十六国①东魏北齐北周西魏西晋东晋宋齐梁陈A.氐族B.匈奴族C.鲜卑族D.女真族22.2023年暑假出圈的短剧《逃出大英博物馆》反映了对流失海外文物早日回家的期盼。“以形写神”的珍贵画卷摹本《女史箴图》(下图)，现藏于大英博物馆。其原作可追溯至111/1A.东汉B.西晋C.东晋D.隋朝23.北魏太武帝时期，墓葬壁画醒目地绘着毡帐星布、宰羊饮酒的宴饮场面；文成帝时开始出现养殖耕牛的画面；到孝文帝时期，墓葬出土物中反映农业生产的器物、画面数量日益上升，集体狩猎等场面逐渐减少。这反映了当时北方地区A.墓葬壁画风格多元B.农耕技术取得突破C.游牧文化完全消失D.民族交融趋势明显24.右侧示意图反映的主题是A.先秦时期的国家统一B.秦汉时期的边疆治理C.秦汉时期的对外交往D.魏晋时期的民族交融25.下面两幅图片体现的共同主题是A.宗教文化的发达B.商品经济的繁荣C.民族关系的融洽D.对外交往的频繁二、辨析改错题(每小题2分，共10分)6.中华优秀传统文化源远流长。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“✔”；错误的打“×”,并加以改正。(1)战国时期，老子强调治国要顺应自然和民心。(2)西汉末年，张角创立太平道，受到下层民众的信奉。(3)东汉末年，张仲景写成《伤寒杂病论》，发展了西医学的理论和治疗方法。(4)《史记》是中国古代第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。(5)南北朝时期，祖冲之创制出当时最先进的历法《大明历》。三、材料解析题(本大题共有2小题，每小题12分，共24分)「「27.阅读材料,回答问题。(12分)材料一：周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。分封出去的邦国，仍是“有其土，田，人民”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。——摘编自王家范《中国历史通论》(1)据材料一，指出西周分封同姓姻亲，建立诸侯国的原因。(2分)结合所学，分析分封制实施后产生的政治作用。(2分)材料二：周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后。布履星罗，四周于天下。周之败端，其在乎此矣……秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰。不数载而天下大坏，其有由矣。咎在人怨，非郡邑之制失也。——柳宗元《封建论》(2)请你概括材料二中柳宗元的观点。(2分)并分析他持有这种观点的理由。(4分)(3)综上分析，谈谈你对郡县制取代分封制的认识。(2分)28.阅读材料,回答问题。(12分)材料一：尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与交融，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。——《简明中国历史读本》(1)依据材料一，归纳这一时期“兼并战争”的影响。(4分)材料二：魏晋南北朝时期的民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。——摘编自朱绍侯《中国古代史》(2)结合所学