人教版九年级道法期末真题复习 专题03 文明与家园【高频主观题30题】

专题03文明与家园精选高频主观题25题1．（23-24九年级上·安徽铜陵·期末）【铭记英雄传承精神】对中国人来说，“12月24日，不是平安夜，而是长津湖战役胜利日”，能带来平安的，不是圣诞老人，而是我们的先烈和现在的人民子弟兵。73年前的长津湖战役中，中国人民志愿军共歼敌3.6万人，其中美军2.4万人，美军第8集团军司令沃克中将也在混乱中翻车身亡。美国时任国务卿艾奇逊称此战是“美国历史上路程最长的败退”。(1)请介绍一个你熟悉的志愿军英雄，并简单说说他的事迹(2)请补充完整：一百多年来，中国共产党人形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的精神，这是中国共产党的精神之源。(3)抗美援朝精神是民族精神在社会主义革命和建设时期的具体体现之一，作为党的接班人，你打算如何传承抗美援朝精神？2．（23-24九年级上·安徽宿州·期末）【传承红色基因弘扬雷锋精神】2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋以短暂的一生树起了一座思想道德丰碑：雷锋精神滋养着中华儿女的精神世界，激励一代又一代人像雷锋那样全心全意为人民服务。习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示强调，新征程上，要让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。(1)“雷锋精神”是中华民族精神的具体体现，中华民族精神的核心是什么?(2)结合所学知识，谈谈让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨光芒的原因。3．（23-24八年级下·安徽安庆·期末）【建设美好中国】材料一

2024年5月23日，山东济南。习近平总书记主持召开企业和专家座谈会并发表重要讲话。今年是全面深化改革又一个重要年份，主要任务是谋划进一步全面深化改革。今年7月将召开党的二十届三中全会。全会前，总书记主持召开这场面向基层的座谈会，再一次彰显党中央重视开门问策、集思广益的优良作风，也释放出进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重要信号。(1)结合材料一谈谈为什么说要实现中华民族伟大复兴就必须坚持中国共产党的领导?材料二

中国水域的江豚是唯一全生活在淡水的亚种，2017年长江江豚科学考察结果显示种群数量约为1012头，种群极度濒危。分布于长江中下游的干流和部分支流，以及洞庭湖和鄱阳湖，是继白鳍豚功能性灭绝后长江里仅存的哺乳动物，江豚长着可爱的弯弯嘴，所以被称作“微笑天使”，它食性单一、繁殖力低，其生存状况是长江生态好坏的一面镜子。如今，我国第一部流域专门法律《长江保护法》已于2021年3月1日起施行，“共抓大保护、不搞大开发”正成为所有人的共识。(2)建设美好中国，是中国共产党人和中国人民的共同愿景，结合材料，请为环境保护献计献策(3)建设和谐美丽的中国需要维护社会公平，请谈谈要怎样维护公平呢。4．（23-24七年级下·安徽合肥·期末）【红色研学品味情感】阅读材料,回答下列问题。材料一

习近平总书记在二十大讲话中提到，十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。(1)我们生逢盛世，为祖国强大而骄傲，阅读上述材料你获得了哪些情感正能量?材料二

为了让同学们了解祖国历史，激发同学们的爱国热情，某中学组织学生到李克农故居、渡江战役纪念馆开展红色之旅研学。(2)结合所学知识，谈谈开展红色研学活动对于青少年品格塑造的价值。5．（23-24九年级上·安徽六安·期末）【弘扬美德传承文化】2023年4月初，省市场监管局部署在全省开展制止餐饮浪费专项执法行动，围绕餐饮外卖、婚宴、自助餐、酒店、单位食堂等重点环节，对未明示适量点餐、诱导过量点餐等重点违法行为，将从严从速查处。(1)说说省市场监管局作出这一部署的依据有哪些。玉鸟飞旋，时空流转，神徽浮映，古城再现。伴随着凝聚中华五千年文明史良渚文化的十九座“水玉琮”击出铿锵鼓声，潮水闪闪起伏，展开一幅宏伟画卷。古城钱塘，击鼓为号，以水为礼，迎接八方来客。2023年9月23日，杭州第十九届亚洲运动会就此启航。(2)杭州亚运会会徽、奖牌与开幕式充分融入了中华传统文化元素，对此你有何感想？6．（23-24九年级上·安徽安庆·期末）【关注安徽建设家乡】阅读材料，回答问题。发展新兴产业材料一

（五年来，我省）新兴产业聚集地建设取得重大进展。高技术制造业增加值年均增长19.6%，全球10%的笔记本电脑、20%的液晶显示屏在安徽制造。(1)这一成绩将会对我省的发展产生什么积极影响？振兴中医中药材料二

《安徽省促进中医药振兴发展行动计划》提出，为充分发挥我省“北华佗、南新安”中医药特色优势，加快建设全国领先的中医药强省，努力争当引领中医药发展的先行者。(2)请你就我省如何推进中医药振兴发展行动、建设中医药强省献计献策。推动绿色发展材料三

（2023年，我省）推动绿色低碳发展。有计划分步骤实施碳达峰行动。持续深入打好蓝天碧水净土保卫战，加强生态屏障建设。(3)阅读材料三，我省有计划分步骤实施碳达峰行动，是在落实_______基本国策。建设美好安徽政府工作报告振奋人心：火热的奋斗在召唤着我们。让我们团结拼搏，埋头苦干，奋力谱写现代化美好安徽建设新篇章！(4)综合材料一、二、三，谈谈作为安徽学子的你，为谱写现代化美好安徽建设新篇章，可以付出哪些具体行动。7．（23-24九年级上·安徽六安·期末）【做时代好少年创文明家庭】12月10日，2023年六安市“新时代好少年”“文明家庭”发布会暨“云上故事汇”直播活动在六安市第九中学举办。霍邱三中学生刘松涛等10名同学获2023年六安市新时代好少年，皋城中学学生王艺涵等10名同学获提名奖；丁可保家庭等95户家庭为2023年六安市文明家庭。(1)六安市开展新时代好少年评选活动有何意义？(2)文明家庭应符合哪些标准？请你参照示例，再提四项标准。示例：邻里和睦8．（23-24九年级上·安徽合肥·期末）【构筑价值明理导行】观察图片，回答问题∶(1)图片一、二分别践行了社会主义核心价值观和的价值准则?(2)结合两幅图片，说说践行社会主义核心价值观的现实意义?9．（23-24九年级上·安徽安庆·期末）【漫画赏析提升品质】观察漫画，回答下列问题。祖国在我心中

信守承诺(1)以上两幅漫画体现的社会主义核心价值观的内容分别是漫画一：；漫画二：：。(2)我们要把社会主义核心价值观转化为自己的情感认同和行为习惯。在日常生活中，我们青少年应该怎么做？10．（23-24九年级上·安徽六安·期末）【皖美家乡你我共建】阅读材料，回答下列问题。★皖美山水材料一

安徽省委提出，要全面贯彻习近平生态文明思想，聚焦实现碳达峰碳中和目标，推动减污降碳协同增效，强化环境污染问题分析研判、精准处置，加快实现生态环境质量改善由量变向质变转变。皖美科技材料二

近年来，我省科技创新结出新成果。国家实验室全面投入运行，“九章二号”“祖冲之二号”实现量子计算新突破。合肥先进光源、量子空地一体精密测量等大科学装置列入国家规划。皖美文化材料三

黄梅戏作为国家级非物质性文化遗产，是中华民族的文化艺术瑰宝，也是安徽地方重要文化名片。文艺工作者袁媛用黄梅戏把党的二十大精神“唱”起来，用心用情创作优秀剧目，紧跟时代需求，让传统艺术焕发新的生机活力。(1)材料一中体现了我省坚持发展理念。探究分析(2)结合材料二，联系所学知识，总结安徽创新发展的成功经验。拓展思考(3)结合材料三，请你谈谈让黄梅戏焕发光彩，“唱”响党的二十大精神，请写出你的金点子。(4)结合三则材料，青少年该如何为建设“皖”类安徽身体力行？11．（23-24九年级上·安徽六安·期末）【透视现象诠释价值】观察图片，回答下列问题。漫画一

学校举行升旗仪式

漫画二

学校宣传爱国主义教育法(1)请你根据图片信息填写下面空格。图片一表明学生践行社会主义核心价值观中的价值准则。图片二反映的是法治要求实行之治。(2)请结合上述两幅图片，谈谈学校开展此类活动对青少年产生的重要影响。12．（23-24九年级上·安徽安庆·期末）【学习英烈人物赓续红色血脉】阅读下列材料并回答问题。材料一

2023年9月30日是全国第十个烈士纪念日。在这个特殊的日子里，以国之名祭奠国之英魂，是对近代以来为争取民族独立、国家富强、人民幸福而牺牲英烈的礼赞，更是对中华民族精神根脉的守护与延续。(1)请写出一位为国捐躯的烈士及其主要事迹。材料二

安徽省黄山市红色旅游联盟成立大会暨“铁军黄山红”系列活动启动仪式，在该市徽州区岩寺新四军军部旧址纪念广场举行，同时推介了红色徽州“三大革命事件”寻史经典线、“学军爱军拥军”研学经典线等6条红色主题旅游线路，涉及当地14个主要红色旅游景点。(2)推出红色主题旅游线路对当地的发展有何价值？13．（23-24九年级上·安徽滁州·期末）【正确认识,明理导行】(1)漫画一反映了什么社会现象?(2)请你结合漫画一，对漫画二进行评析。14．（23-24七年级上·安徽安庆·期末）【珍爱生命,自强不息】为了帮助学生认识生命，某中学七（2）班举行了学习探究活动，请你参与其中，并完成下列任务。首先，老师展示了两则古语。①盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明②人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子(1)这些古语分别体现了生命的哪些特点?然后，老师播放了感动中国年度人物颁奖盛典，2023年3月4日晚，感动中国2022年度获奖人物揭晓。极不平凡的2022年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，“银发知播”群体，徐梦桃，陈清泉，陆鸿，林占糦。《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”，再一次给全国人民带来温暖和感动。(2)运用所学知识，简要分析这次感动中国年度人物颁奖盛典活动的意义。(3)结合所学知识，谈一谈我们如何向感动中国年度人物学习发掘生命的力量。15．（23-24九年级上·安徽六安·期末）【关注家乡发展建设美好安徽】2023年，我省进一步解放思想、奋勇争先，知重负重，攻坚克难，加快建设现代化美好安徽的步伐。材料一

农业农村部发布了《2023年国家乡村振兴示范县创建名单公示公告》，我省共有4地上榜。以下是我省某乡镇振兴乡村的举措：①乡村产业“多点开花”：核桃产业、蚕桑产业等特色种植蓬勃发展。②在各村支部领导下，各村委会健全村民议事制度。③大力改善乡村人居环境，加强乡村生态保护与修复，打造农民安居乐业的美丽家园。④要加强资产经营管理，开发利用集体土地，支持农村集体经济组织发起成立股份合作社。⑤回引优秀的本土人才，吸引外来的紧缺人才，培育当地的实用人才。阅读感知(1)党中央国务院重视乡村振兴、我省各县市区努力创建乡村振兴示范县，这共同表明了党和政府怎样的为民思想。探究总结(2)请运用所学知识，总结提炼材料的做法对实现乡村振兴的启示。材料二

8月20日，为科学实施法治政府建设年度考核工作，安徽省推进依法行政工作领导小组印发《2023年度全省法治政府建设考核工作方案》，明确全省法治政府建设“考什么、怎么考、如何用”。通过考核层层传导压力，确保法治政府建设各项任务落实、落细、落地，为我省在中部地区崛起中闯出新路、全面建设现代化美好安徽提供有力法治保障。探究分析(3)请你就进一步完善《计划》，推进法治政府建设提几条合理化建议。拓展思考(4)综合上述材料，谈谈你能为现代化美好安徽做些什么。16．（23-24九年级上·安徽六安·期末）【体味亚运看向未来】阅读材料,回答问题。2023年9月23日，亚运会火炬在杭州点燃。九年级某班召开亚运会主题班会，同学们收集了以下资料。资料一：从1990年以全国之力举办北京亚运会，到现在杭州亚运会写下崭新篇章，33年的亚运历程凝结着中国改革开放以来的伟大成就。透过杭州亚运会这扇窗，世界再一次感知中国、读懂中国。杭州亚运会开幕式将“敛实融合”的形式完成主火炬点燃，打造亚运史上首个数字点火仪式，这是开幕式的核心创意。从场馆运营维护到服务保障，再到观赛体验持续提升……“智能亚运”办赛理念深入杭州亚运会赛事筹备的方方面面。资料二：在绿色能源方面，杭州亚运会实现了两个首次。一个是首次实现全部场馆绿电供应，通过绿电交易，将新疆、青海的光伏电和内蒙古的风电，通过特高压电网输送到浙江。第二个首次是火炬点火，主火炬用的燃料是全球公认的新型清洁可再生能源甲醇。(1)以上资料是如何体现新发展理念的?(2)亚运历程凝结着中国改革开放以来的伟大成就，请你列举两例改革开放以来的具体成就。(3)班会课上，同学们从杭州亚运会看向未来，准备用实际行动为祖国贡献青春力量，请谈谈你的打算。17．（23-24九年级上·安徽宿州·期末）阅读材料，回答问题。十四届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这部旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律，共5章40条，包括总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则。在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育。(1)推动爱国主义教育进课堂、进教室、进头脑。请你列举两种活动形式。(2)制定爱国主义教育法，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育有何意义？(3)该法为什么要把青少年作为爱国主义教育的重中之重？18．（23-24九年级上·安徽淮北·期末）【关注家乡建设点赞安徽发展】阅读材料，回答下列问题。材料一

近年来，我省扎实推进社会救助综合改革，健全分层分类社会救助体系，保障政策日趋精细化、精准化。全省目前已建立“救急难”互助肚。驰00余个，为遇重病、重残、重大变故等困难家庭和个人提供救助帮扶。材料二

2023年10月7日，省文化和旅游厅宣布，中秋国庆长假期间，我省文旅市场繁荣有序，呈现游客量和旅游收入大幅增长、人均花费小幅增长的喜於态势。长假期间，全省接待游客7286万人次，同比增长59.2%；人均花费达到681.3元，同比增加87.5元。材料三

自2023年9月起，省市场监管局对安徽省市场销售的月饼开展了过度包装省级监督抽查，涉及超市、电商等11家销售单位，共抽查月饼18批次。针对2批次不合格产品，省市场监管局组织属地市场监管部门严格落实监督抽查后处理规定，责令不合格产品生产经营者限期完成整改，依法严肃查处抽查发现的过度包装行为。◆阅读感知(1)材料一中，我省扎实推进社会救助综合改革，体现了哪一发展思想？◆探究分析(2)材料二中，我省文旅市场繁荣有序、趋势向好，对于经济发展有什么作用？(3)材料三中，我省依法严肃查处抽查发现的月饼过度包装行为是出于怎样的思考？◆拓展思考(4)围绕上述三则材料，谈谈你在现实生活中的行动。19．（23-24九年级上·安徽池州·期末）【精彩亚运大国担当】2023年9月23日至10月8日,第19届亚运会在中国杭州举办。在奋力谱写中国式现代化新篇章的伟大征程上，一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的杭州亚运会在亚洲和世界体育史上留下了浓墨重彩的一笔。以下我们去探访精彩亚运，体会大国担当。【新发展理念尽显中国特色】杭州亚运会集锦体现的发展理念集锦一

场馆建设、能源供应、运营管理…“绿色”是杭州亚运会的重要办赛理念之一。44个改建或临建的竞赛场馆中，推行装配式建筑与可循环、可再生材料。由光伏和风力发出的“绿电”正在点亮亚运场馆，杭州亚运会的65个场馆和相关设施实现100%绿色电能供应①集锦二

大型综合性运动会首个元宇宙平台，为全球的用户提供了虚拟+现实的元宇宙体验；首次探索使用5.5G新技术，“大莲花”全场8万观众和媒体朋友体验到如行云流水般的网速……②(1)将上表中的空白内容补充完整。(2)集锦二中科技创新技术的应用从侧面反映了我国怎样的国情?【文化创新呈现时代江南】集锦三

本届亚运会上，无论是从“江南忆，最忆是杭州”中走来的吉祥物，还是灵感源于“淡妆浓抹总相宜”的亚运会色彩系统；无论是由丝绸刺绣制作而成的定格动画宣传片，还是融入互联网符号“@”的亚运会主题口号……通过杭州亚运会，源远流长的中华文化有了创新表达，婉约清丽的江南情致有了时代呈现。(3)杭州亚运会的文化创新启示我们应如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展?【惠民亚运引领健身之潮】杭州亚运会秉持“让亚运成果全民共享、全民受益”的理念，在促进全民健身、群众体育上，产生深远影响。亚运会虽然闭幕了，但追求全民健身的热情却不应止步。(4)为加强体育锻炼，请你制定一份适合自己的寒期体育锻炼计划。寒假体育锻炼计划锻炼项目：锻炼目的：注意事项：(从安全、有效两个方面拟写)①②具体安排：(略)20．（23-24九年级上·安徽池州·期末）【关注家乡建设共赴美好未来】安徽池州，正在怒刷存在感！2023年前三季度，地区生产总值增速，全省第一。固定资产投资增速，全省第一。一个长期在安徽16地市“班集体”中的“小同学”，连续跑出高速度。随之而来的是一个不胫而走的网络热词——“奔池”速度，引发媒体刷屏报道。一次领跑可以说是偶然但地区生产总值增速连续7个季度居全省前2位，必有深层原因。池州究竟凭什么?探究一

为打造“池’久满意”营商环境特色品牌，池州主动开展了“局长走流程”“政策找企业”“市长面对面”等活动，2023年上半年累计收办企业诉求2970个，办结率超93%。在此基础上，池州还创新开展了证明免交、证照免带、办事免跑、政策免申、轻微免罚“五免之城”建设，全市行政许可事项全程网办率达到98.5%。在““池’久满意”感召下，池州2022年度发展民营经济考核位居全省第一方阵。(1)池州市政府的上述举措体现了政府的主要作用是什么？探究二

在安徽，每当我们聊起半导体产业时，总会第一时间想到合肥。但鲜为人知的是，如今的池州，已成为除合肥外，半导体产业链条最为齐全、细分领域发展优势最为明显的城市。在做好半导体、新材料产业的同时，池州还确立了高端装备制造、人工智能和数字经济、新能源和节能环保、健康医疗养老、绿色食品、文化旅游创意等新兴产业。这八大新兴产业构成了池州市产业强市的主力军。(2)八大新兴产业的布局对推动我市经济高质量发展有何作用?探究三

11月30日至12月12日，《联合国气候变化框架公约》第28次缔约方大会在阿联酋迪拜召开。会议期间，国际竹藤组织举办“以竹代塑——应对塑料污染、缓解气候变化”主题边会，位于池州高新区的安徽鸿叶集团有限公司作为我国唯一一家民营企业受邀参加。近年来，鸿叶集团积极探索“以竹代塑”新路径。于2020年成功研制出竹吸管自动化生产设备。作为一种“新秀产品”，竹吸管自面世后，很快就得到了市场畅销的反馈。目前，鸿叶集团所生产的竹吸管等竹制品已远销全球110多个国家和地区，成为全国乃至全球竹吸管生产头部企业之一。(3)请你结合所学知识谈谈“以竹代塑”的价值所在。(4)作为池州一员，请你结合三则材料，为池州更好地发展发展献计献策。精选高频主观题10题21．（23-24九年级上·安徽池州·期末）【感悟文化现象领悟文化力量】阅读材料,回答问题。习近平总书记高度重视博物馆(院)工作，强调“一个博物院就是一所大学校”。为此某学校组织学生走进博物馆观展、研学，开启一场“博悟之旅”。博物馆热悄然兴起当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一。据国家文物局不完全统计，2023年“五一”假期，全国6000多家博物馆共接待游客超5000万人次，达历史同期最高水平。(1)“博物馆热”的悄然兴起传递出什么信息?古今博览文脉庚续1号展厅

推出“盛世修典——‘中国历代绘画大系’阶段性成果展”，展示1750件(套)历代绘画佳作高清打样稿，再现中国古代绘画2000余年的发展历程。2号展厅

推出“人格的力量——中国共产党人的家国情怀展”，陈列中国共产党人饱含深情的手稿、书信等珍贵文献及实物170余件，用故事化的方式讲述党史。3号展厅

推出“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”，展出长征系列运载火箭等模型和航天服、火箭发动机等实物，展示我国载人航天事业取得的历史性成就。(2)同学们在观展后纷纷感叹：“这次参观让我们增强了文化自信！”结合材料，请你分析大家发出这个感叹的理由。22．（23-24九年级上·安徽阜阳·期末）【落实新理念，造福于人民】(1)漫画一、二分别体现了、的理念。(2)任选一幅漫画，就落实漫画反映的理念谈谈党和政府的做法。23．（23-24九年级上·安徽马鞍山·期末）【美丽乡村，你我共建】材料一

坚持以党建引领乡村治理，发挥党员先锋模范作用的同时，带动周边群众积极参与到村庄治理中来。累计召开党员大会、村民代表会、“户主会”10余次，围绕人居环境整治，基层社会治理等征求群众意见，形成问题清单、责任清单。持续开展“柯村好人”“十星级文明户”等典型选树，推进移风易俗。黄山市柯村成为远近闻名的美丽乡村。(1)结合材料，请你总结柯村成为远近闻名的美丽乡村的经验。材料二

日前，宁国市林业事业发展中心在西泉村开展生态产品价值核算试点工作。经初步核算，西泉村2022年生态产品总值(GEP)为16.5亿元，其中，森林生态系统价值量为15.63亿元，占94.77%，农田生态系统价值量为0.71亿元，占4.28%，湿地生态系统价值量为0.16亿元，占0.95%。生态产品总值(GEP)是指生态系统为人类福祉和经济社会可持续发展提供的物质供给产品价值、调节服务价值及文化服务价值，一般以一年为核算时间单元。(2)开展生态产品价值核算试点工作会产生怎样的价值?24．（23-24九年级上·安徽阜阳·期末）【关注家乡建设，点赞安徽发展】感受安徽发展材料一

2023年7月3日，据安徽日报报道：日前，以“开放合作，共享未来”为主题的2023中关村论坛展览（科博会）在北京举行，安徽20多款高科技产品在展会上集中亮相，集中展示了安徽在量子科技、智能语音、激光显示等领域的科技实力和水平。(1)我省在科博会上展现出不俗的科技实力和水平，得益于坚持哪些发展战略？材料二

2023年7月31日，据安徽日报报道：近年来，我省在旅游业中融入更多徽风蜕韵文化内容、生态符号、乡土人情，打造更多服务品质和文化体验并重的文旅产品，带动更多“头回客”变成“回头客”。(2)我省为什么要在旅游业中融入更多徽风院韵文化内容？材料三

2023年7月22日，据安徽日报报道：近年来，我省持续开展农村人居环境整治提升，加快实施农村人居环境整治提升五年行动，乡村面貌焕然一新，人居环境持续改善。此外，全省1.4万个行政村开展了清洁行动，一半以上的村庄达到清洁村庄标准，村容村貌焕然一新。(3)大力促进农村人居环境整治工作全面提升有什么意义？25．（23-24九年级上·安徽阜阳·期末）【纪念抗美援朝，弘扬伟大精神】2023年7月27日，据人民日报报道：今年是抗美援朝战争胜利70周年。70多年前，英雄的中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，毅然走上抗美援朝战场，同朝鲜人民和军队一道，历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，锻造了伟大抗美援朝精神。习近平总书记强调：“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。”(1)结合材料和所学知识说一说，我们纪念中国人民志愿军抗美援朝胜利70周年有什么意义？(2)你觉得青少年应该如何以实际行动来践行抗美援朝精神？26．（23-24九年级上·安徽黄山·期末）【共赴亚运之约同享盛会荣光】阅读材料，回答下列问题。材料一

【人文亚运】2023年9月23日至10月8日，第十九届亚洲运动会在浙江杭州举行。从杭州良渚古城遗址公园大莫角山采集的亚运会火种，通过“薪火”火炬进行传递；吉祥物“江南忆”由“琮琮”“宸宸”“莲莲”3个机器人组成，分别代表良诸古城遗址、京杭大运河和西湖；会徽“潮涌”取自钱塘潮，奖牌“湖山”带有西湖意向；杭州亚运村里设置了“文化小屋”，从体验宋绣技艺、青瓷烧制，到品茶会友、欣赏篆刻，为各代表团成员开启“文化之旅”……借由亚运会源远流长的中华文化有了新鲜的表达，婉约清丽的江南情致有了时代的呈现。(1)从“文化”的角度，阐述杭州亚运会展现“中国风”的重要意义。材料二

【亚运精神】中国运动员在第19届杭州亚运会上展现出了超凡的竞技水平和顽强的拼搏精神，他们的拼搏让人们为之动容。他们用自己的努力和汗水，书写了中国体育的辉煌篇章，支撑起华夏民族的精神脊梁。(2)亚运健将，支撑起华夏民族的精神脊梁，民族的精神脊梁指的是什么？我们该如何弘扬亚运精神，传承民族信仰？27．（23-24九年级上·安徽芜湖·期末）【热爱伟大祖国凝聚价值追求】观察图片，回答下列问题。(1)图片体现的公民层面的价值要求是。图片二反映了我国实施的基本方略。(2)请你谈谈制定《爱国主义教育法》的意义。28．（23-24九年级上·安徽宣城·期末）【关注家乡，共创“皖美”】阅读材料，回答下列问题：十一假期，小徽同学跟随家人去了合肥热门景区园博园。以下是小徽的旅行手记，请你结合所学知识，回答下列问题。▲主题深刻手记一：走进园博园，可谓人山人海，本届园博会紧扣“生态优先、百姓园博”主题。▲百姓乐园手记二：整个园区，没有实体围墙，有可供儿童游玩的儿童乐园、呐喊喷泉、昆虫馆、萌宠乐园等游乐设施；有可供年轻人活动的足球场、篮球场、滑板场、光影陪跑墙等体育设施；园区为老年人布置了跑道、休憩驿站、廊亭等休闲设施；有为残疾人群体设置了盲道以及无障碍卫生间、车位、电梯等服务设施等。▲经济动力手记三：园内购物简直太方便啦，每一站点都有自动售卖饮料机和冰淇淋小屋，还有网罗了数十个省市以及省内16个市的特色美食，让游客“一园尝遍全国美食”。据悉，仅中秋国庆“双节”假期，园博园客流量拉动购物、餐饮等消费金额1950万元。▲服务家乡手记四：园区随处可见热情洋溢的年轻志愿者，我还向他们问了路，聊天中得知他们都是中国科学技术大学、安徽大学等高校优秀学生，于是我在心里也种下了一颗种子……(1)“生态优先、百姓园博”体现了我省坚持的发展理念。(2)请你运用所学知识，小徽同学的手记二体现了道德与法治教材中哪些观点。(3)结合材料，谈谈园博园运营对经济社会发展的价值。(4)为让“种子”发芽，小徽从现在开始需要做好哪些准备?29．（23-24九年级上·安徽安庆·期末）【关注家乡发展共建“皖”美家园】阅读材料，回答下面问题。材料一

我省各地积极创新治理模式，基层治理实践中涌现出“社区议事厅”“群众茶馆”“板凳会”等创新案例，为群众广泛参与基层治理畅通了渠道，为深入践行全过程人民民主搭建了平台。材料二

我省坚持以实施民生工程为抓手，一年接着一年办，一件接着一件干，持续做好保障和改善民生工作，民生工程群众满意度连续10年保持在85%以上，让政府“干的事”精准对接群众“盼的事”，有力推动了现代化美好安徽建设。材料三

未来五年，我省单位地区生产总值能耗降幅、碳排放降幅完成国家下达目标。积极稳妥推进碳达峰碳中和，新型能源体系加快规划建设，非化石能源占能源消费总量比重达到18%以上。阅读感知(1)材料体现了我国社会主义民主政治的独特优势和特有形式是。探究分析(2)材料二中是如何让政府“干的事”精淮对接群众“盼的事”?(3)联系材料三，推进碳达峰碳中和，需要我省在经济发展方面发生怎样的转变?拓展思考(4)结合上述材料，运用所学知识，总结安徽省委省政府近年来奋发向前、成效显著的工作智慧。30．（23-24九年级上·安徽安庆·期末）【浪漫亚运魅力中国】阅读材料,回答问题。杭州亚运会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴。无论是“大莲花”“小莲花”“大玉琮”“杭州伞”等场馆造型，还是取材自钱江潮的“潮涌”会徽、融入良渚玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌和“青花瓷”礼服……这些“中国元素”不仅成为展示中华文化的靓丽名片，更不断擦亮了文化自信的“底色”。“潮涌”会徽“薪火”火炬“湖山”奖牌(1)结合材料，运用所学知识分析杭州亚运会融入这些“中国元素”的深远影响。(2)仔细观察图片，从文化自信的角度简要介绍两例杭州亚运会上的中国文化元素。（说明：从会徽“潮涌”、火炬“薪火”、奖牌“湖山”中选取两例）

专题03文明与家园（解析版）精选高频主观题20题1．（23-24九年级上·安徽铜陵·期末）【铭记英雄传承精神】对中国人来说，“12月24日，不是平安夜，而是长津湖战役胜利日”，能带来平安的，不是圣诞老人，而是我们的先烈和现在的人民子弟兵。73年前的长津湖战役中，中国人民志愿军共歼敌3.6万人，其中美军2.4万人，美军第8集团军司令沃克中将也在混乱中翻车身亡。美国时任国务卿艾奇逊称此战是“美国历史上路程最长的败退”。(1)请介绍一个你熟悉的志愿军英雄，并简单说说他的事迹(2)请补充完整：一百多年来，中国共产党人形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的精神，这是中国共产党的精神之源。(3)抗美援朝精神是民族精神在社会主义革命和建设时期的具体体现之一，作为党的接班人，你打算如何传承抗美援朝精神？【答案】(1)彭德怀，志愿军司令员兼政委，指挥中国人民志愿军英勇作战；邱少云，烈火烧身不动摇；黄继光，用胸膛堵住敌人的枪口；杨根思，怀抱炸药包与敌人同归于尽……(2)伟大建党(3)在国家危难、民族危亡的紧要关头能挺身而出、舍生忘死、前赴后继；在他人生命、财产遇到危险的关键时刻，能见义智为，扶危济困，无私奉献；在日常学习工作中，勤勤恳恳、任劳任怨，敬业创优；从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，创造精彩人生。【详解】（1）本题考查介绍一个志愿军英雄，并简单说说他的事迹，为开放试题，言之有理即可。（2）本题考查建党精神的内涵，可以结合教材知识作答。（3）本题考查弘扬民族精神，可以结合教材知识作答。2．（23-24九年级上·安徽宿州·期末）【传承红色基因弘扬雷锋精神】2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋以短暂的一生树起了一座思想道德丰碑：雷锋精神滋养着中华儿女的精神世界，激励一代又一代人像雷锋那样全心全意为人民服务。习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示强调，新征程上，要让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。(1)“雷锋精神”是中华民族精神的具体体现，中华民族精神的核心是什么?(2)结合所学知识，谈谈让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨光芒的原因。【答案】(1)爱国主义。(2)①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。②雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色。③雷锋精神是中华民族精神的具体体现，是中国共产党精神谱系的一部分，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。④弘扬雷锋精神是构筑中国精神、提升文化自信，为强健民族气魄提供丰厚滋养的需要。【详解】（1）本题考查民族精神的核心，可以结合教材知识作答。（2）本题考查弘扬民族精神，可以结合教材知识作答。3．（23-24八年级下·安徽安庆·期末）【建设美好中国】材料一

2024年5月23日，山东济南。习近平总书记主持召开企业和专家座谈会并发表重要讲话。今年是全面深化改革又一个重要年份，主要任务是谋划进一步全面深化改革。今年7月将召开党的二十届三中全会。全会前，总书记主持召开这场面向基层的座谈会，再一次彰显党中央重视开门问策、集思广益的优良作风，也释放出进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重要信号。(1)结合材料一谈谈为什么说要实现中华民族伟大复兴就必须坚持中国共产党的领导?材料二

中国水域的江豚是唯一全生活在淡水的亚种，2017年长江江豚科学考察结果显示种群数量约为1012头，种群极度濒危。分布于长江中下游的干流和部分支流，以及洞庭湖和鄱阳湖，是继白鳍豚功能性灭绝后长江里仅存的哺乳动物，江豚长着可爱的弯弯嘴，所以被称作“微笑天使”，它食性单一、繁殖力低，其生存状况是长江生态好坏的一面镜子。如今，我国第一部流域专门法律《长江保护法》已于2021年3月1日起施行，“共抓大保护、不搞大开发”正成为所有人的共识。(2)建设美好中国，是中国共产党人和中国人民的共同愿景，结合材料，请为环境保护献计献策(3)建设和谐美丽的中国需要维护社会公平，请谈谈要怎样维护公平呢。【答案】(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。③党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。(2)①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②坚持绿色富国，坚持绿色惠民。激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源消耗上线。⑤建设资源节约型、环境友好型社会。实现经济繁荣、生态良好、人民幸福的美丽中国的时代图景。(3)①个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。②制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、个人维护公平、制度保障公平、坚持绿色发展道路。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家，需要调用坚持中国共产党的领导的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：总书记主持召开这场面向基层的座谈会，再一次彰显党中央重视开门问策、集思广益的优良作风，也释放出进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重要信号→可链接党的性质、宗旨、地位、作用；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家，需要调用环境保护的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：共抓大保护、不搞大开发”正成为所有人的共识→可链接坚持绿色发展道路；第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查如何维护公平，可结合教材知识作答。4．（23-24七年级下·安徽合肥·期末）【红色研学品味情感】阅读材料,回答下列问题。材料一

习近平总书记在二十大讲话中提到，十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。(1)我们生逢盛世，为祖国强大而骄傲，阅读上述材料你获得了哪些情感正能量?材料二

为了让同学们了解祖国历史，激发同学们的爱国热情，某中学组织学生到李克农故居、渡江战役纪念馆开展红色之旅研学。(2)结合所学知识，谈谈开展红色研学活动对于青少年品格塑造的价值。【答案】(1)自信和自豪的情感。(2)①有利于青少年养成亲社会行为，养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②有利于主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值，提高我们的道德境界；③有利于传承红色基因，培养爱国情感。【分析】考点考查：感受美好情感、亲社会行为、弘扬民族精神。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用体味美好情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利→可链接自信和自豪的情感。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用亲社会行为、弘扬民族精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：组织学生到李克农故居、渡江战役纪念馆开展红色之旅研学→可链接养成亲社会行为的意义、传承红色基因，培养爱国情感。第三步：整合信息，组织答案。5．（23-24九年级上·安徽六安·期末）【弘扬美德传承文化】2023年4月初，省市场监管局部署在全省开展制止餐饮浪费专项执法行动，围绕餐饮外卖、婚宴、自助餐、酒店、单位食堂等重点环节，对未明示适量点餐、诱导过量点餐等重点违法行为，将从严从速查处。(1)说说省市场监管局作出这一部署的依据有哪些。玉鸟飞旋，时空流转，神徽浮映，古城再现。伴随着凝聚中华五千年文明史良渚文化的十九座“水玉琮”击出铿锵鼓声，潮水闪闪起伏，展开一幅宏伟画卷。古城钱塘，击鼓为号，以水为礼，迎接八方来客。2023年9月23日，杭州第十九届亚洲运动会就此启航。(2)杭州亚运会会徽、奖牌与开幕式充分融入了中华传统文化元素，对此你有何感想？【答案】(1)严格执法；依法行政；落实节约行动，营造节约氛围；等等。(2)体现了中华文化的源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；有利于增强民族自信心和自豪感；有利于展示博大精深、源远流长的中华文化；有利于坚定文化自信，为实现中国梦提供强大的精神动力。【分析】考点考查：依法行政、弘扬中华文化能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用依法行政的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：省市场监管局部署在全省开展制止餐饮浪费专项执法行动→严格执法；依法行政：落实节约行动：营造节约氛围；等。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；本题的设问主体是国家，需要运用弘扬中华文化的知识，从感想类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词①：玉鸟飞旋，时空流转，神徽浮映，古城再现→可链接中华文化的特点；关键词②：伴随着凝聚中华五千年文明史良渚文化的十九座“水玉琮”击出铿锵鼓声，潮水闪闪起伏，展开一幅宏伟画卷→可链接弘扬中华文化的意义；第三步：整合信息，组织答案。6．（23-24九年级上·安徽安庆·期末）【关注安徽建设家乡】阅读材料，回答问题。发展新兴产业材料一

（五年来，我省）新兴产业聚集地建设取得重大进展。高技术制造业增加值年均增长19.6%，全球10%的笔记本电脑、20%的液晶显示屏在安徽制造。(1)这一成绩将会对我省的发展产生什么积极影响？振兴中医中药材料二

《安徽省促进中医药振兴发展行动计划》提出，为充分发挥我省“北华佗、南新安”中医药特色优势，加快建设全国领先的中医药强省，努力争当引领中医药发展的先行者。(2)请你就我省如何推进中医药振兴发展行动、建设中医药强省献计献策。推动绿色发展材料三

（2023年，我省）推动绿色低碳发展。有计划分步骤实施碳达峰行动。持续深入打好蓝天碧水净土保卫战，加强生态屏障建设。(3)阅读材料三，我省有计划分步骤实施碳达峰行动，是在落实_______基本国策。建设美好安徽政府工作报告振奋人心：火热的奋斗在召唤着我们。让我们团结拼搏，埋头苦干，奋力谱写现代化美好安徽建设新篇章！(4)综合材料一、二、三，谈谈作为安徽学子的你，为谱写现代化美好安徽建设新篇章，可以付出哪些具体行动。【答案】(1)促进我省经济高质量发展；推动我省发展方式转变；增强我省经济发展动力与活力；壮大我省经济实力；等。(2)示例：加强中医药创新平台建设，加大中药新药研发投入；加大中医药教育投入，引进中医药高水平人才团队；加快发展中医药大健康服务；加大中医药文化传播力度等。(3)节约资源、保护环境。(4)认真学习科学文化知识，为将来入职高技术制造业企业打下基础；学习中医中药知识，为振兴我省中医中药献计献策；绿色出行，养成绿色环保生活习惯等。【分析】考点考查：经济发展新常态、中华文化、生态文明建设。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用经济发展新常态的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：新兴产业聚集地建设取得重大进展→可链接促进我省经济高质量发展；推动我省发展方式转变；增强我省经济发展动力与活力；壮大我省经济实力。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用中华文化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：加快建设全国领先的中医药强省，努力争当引领中医药发展的先行者→可链接加大中药新药研发投入；引进中医药高水平人才团队；加大中医药文化传播力度；等等。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用生态文明建设的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：持续深入打好蓝天碧水净土保卫战。加强生态屏障建设→可链接落实节约资源、保护环境的基本国策。第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用经济发展新常态、中华文化、生态文明建设的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：新兴产业聚集地建设取得重大进展→可链接认真学习科学文化知识，为将来入职高技术制造业企业打下基础。关键词②：努力争当引领中医药发展的先行者→可链接学习中医中药知识，为振兴我省中医中药献计献策。关键词③：持续深入打好蓝天碧水净土保卫战→可链接绿色出行，养成绿色环保生活习惯。第三步：整合信息，组织答案。7．（23-24九年级上·安徽六安·期末）【做时代好少年创文明家庭】12月10日，2023年六安市“新时代好少年”“文明家庭”发布会暨“云上故事汇”直播活动在六安市第九中学举办。霍邱三中学生刘松涛等10名同学获2023年六安市新时代好少年，皋城中学学生王艺涵等10名同学获提名奖；丁可保家庭等95户家庭为2023年六安市文明家庭。(1)六安市开展新时代好少年评选活动有何意义？(2)文明家庭应符合哪些标准？请你参照示例，再提四项标准。示例：邻里和睦【答案】(1)①有利于弘扬和培育民族精神，传承中华民族传统美德；②有利于建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观；③有利于推动精神文明建设，发展先进文化；④有利于引导广大青少年提高道德水平和境界，促进身心健康发展；⑤有利于形成文明的道德风尚，构建和谐社会。(2)爱国守法、遵德守礼、平等和谐、敬业诚信、家教良好、家风淳朴、绿色节俭、热心公益。【分析】考点考查：传统美德、民族精神、社会主义核心价值观、发展中国特色社会主义、构建和谐家庭。能力考查：理解和运用所学知识的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用传统美德、民族精神、社会主义核心价值观、发展中国特色社会主义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：六安市开展新时代好少年评选活动→可链接有利于弘扬和培育民族精神，传承中华民族传统美德；有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于推动精神文明建设；有利于引导广大青少年提高道德水平和境界；有利于构建和谐社会。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题要求回答文明家庭应符合的标准，属于开放性试题，言之有理即可。8．（23-24九年级上·安徽合肥·期末）【构筑价值明理导行】观察图片，回答问题∶(1)图片一、二分别践行了社会主义核心价值观和的价值准则?(2)结合两幅图片，说说践行社会主义核心价值观的现实意义?【答案】(1)爱国诚信(2)①有利于弘扬传统美德，提高自身的道德素养。②有利于促进个人发展，明确批判是非曲直的价值标准。③有利于引领社会全面发展，实现中华民族伟大复兴。④有利于发展中国特色社会主义文化。⑤有利于促进社会主义精神文明建设，营造良好的社会风尚。【分析】考点考查：社会主义核心价值观。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：道德修养。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用社会主义核心价值观的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：学校举行升国旗仪式→可链接爱国。关键词②：信誉→可链接诚信。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查社会主义核心价值观的现实意义，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。9．（23-24九年级上·安徽安庆·期末）【漫画赏析提升品质】观察漫画，回答下列问题。祖国在我心中

信守承诺(1)以上两幅漫画体现的社会主义核心价值观的内容分别是漫画一：；漫画二：：。(2)我们要把社会主义核心价值观转化为自己的情感认同和行为习惯。在日常生活中，我们青少年应该怎么做？【答案】(1)漫画一：爱国；漫画二：诚信。(2)①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；②应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人；③要将社会主义核心价值观作为自己的道德准则，时刻提醒自己落实价值观要求；等等。【分析】考点考查：社会主义核心价值观。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用社会主义核心价值观的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：漫画一：祖国在我心中→可链接爱国。关键词②：漫画二：信守承诺→可链接诚信。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查青少年如何践行社会主义核心价值观，可结合教材知识作答。10．（23-24九年级上·安徽六安·期末）【皖美家乡你我共建】阅读材料，回答下列问题。★皖美山水材料一

安徽省委提出，要全面贯彻习近平生态文明思想，聚焦实现碳达峰碳中和目标，推动减污降碳协同增效，强化环境污染问题分析研判、精准处置，加快实现生态环境质量改善由量变向质变转变。皖美科技材料二

近年来，我省科技创新结出新成果。国家实验室全面投入运行，“九章二号”“祖冲之二号”实现量子计算新突破。合肥先进光源、量子空地一体精密测量等大科学装置列入国家规划。皖美文化材料三

黄梅戏作为国家级非物质性文化遗产，是中华民族的文化艺术瑰宝，也是安徽地方重要文化名片。文艺工作者袁媛用黄梅戏把党的二十大精神“唱”起来，用心用情创作优秀剧目，紧跟时代需求，让传统艺术焕发新的生机活力。(1)材料一中体现了我省坚持发展理念。探究分析(2)结合材料二，联系所学知识，总结安徽创新发展的成功经验。拓展思考(3)结合材料三，请你谈谈让黄梅戏焕发光彩，“唱”响党的二十大精神，请写出你的金点子。(4)结合三则材料，青少年该如何为建设“皖”类安徽身体力行？【答案】(1)绿色(2)安徽坚持贯彻实施创新驱动发展战略，将科技摆在经济发展的重要位置：坚持自主创新，提升自主创新能力；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台等。(3)①将黄梅戏资源系统整理，编写成校本教材；②创新黄梅戏社会推广活动，举行黄梅戏校园课间操展演、黄梅戏广场舞展演；③通过网络媒体宣传黄梅戏等。(4)增强环保意识，践行绿色生活方式：增强创新意识和能力，参加科技创新活动；增强文化素养，坚定文化自信等。【分析】考点考查：绿色发展、建设创新型国家、传承中华优秀传统文化、青少年的责任能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省。需要运用坚持绿色发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：安徽省委提出，要全面贯彻习近平生态文明思想，加快实现生态环境质量改善由量变向质变转变→可链接绿色发展；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省。需要运用建设创新型国家的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：国家实验室全面投入运行→可链接创新驱动发展战略；关键词②：“九章二号”“祖冲之二号”实现量子计算新突破→可链接坚持自主创新；关键词③：合肥先进光源、量子空地一体精密测量等大科学装置列入国家规划→可链接创新驱动发展战略、搭建创新的活动平台；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省。需要运用传承中华优秀传统文化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：让黄梅戏焕发光彩，“唱”响党的二十大精神→可链接传承中华优秀传统文化的做法；第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年。需要运用青少年的责任的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：安徽省委提出，要全面贯彻习近平生态文明思想，加快实现生态环境质量改善由量变向质变转变→可链接践行绿色低碳生活方式；关键词②：近年来，安徽省科技创新结出新成果，推动安徽创新发展→培养创新精神、提高创新能力；关键词③：让黄梅戏焕发光彩，“唱”响党的二十大精神→传承中华优秀传统文化、坚定文化自信；第三步：整合信息，组织答案。11．（23-24九年级上·安徽六安·期末）【透视现象诠释价值】观察图片，回答下列问题。漫画一

学校举行升旗仪式

漫画二

学校宣传爱国主义教育法(1)请你根据图片信息填写下面空格。图片一表明学生践行社会主义核心价值观中的价值准则。图片二反映的是法治要求实行之治。(2)请结合上述两幅图片，谈谈学校开展此类活动对青少年产生的重要影响。【答案】(1)爱国良法(2)有利于培养青少年的爱国情怀，增强社会责任感；有利于青少年增强法律意识；有利于加强校园精神文明建设和法治建设；有利于全面依法治国等等。【分析】考点考查：社会主义核心价值观、法治的要求、厉行法治的要求能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家、公民，需要运用社会主义核心价值观、法治的要求的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：学校举行升旗仪式→爱国的价值准则；关键词②：学校宣传爱国主义教育法→良法之治；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用社会主义核心价值观、厉行法治的要求的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：学校举行升旗仪式→培养青少年的爱国情怀，增强社会责任感；关键词②：学校宣传爱国主义教育法→增强法律意识；有利于全面依法治国等。第三步：整合信息，组织答案。12．（23-24九年级上·安徽安庆·期末）【学习英烈人物赓续红色血脉】阅读下列材料并回答问题。材料一

2023年9月30日是全国第十个烈士纪念日。在这个特殊的日子里，以国之名祭奠国之英魂，是对近代以来为争取民族独立、国家富强、人民幸福而牺牲英烈的礼赞，更是对中华民族精神根脉的守护与延续。(1)请写出一位为国捐躯的烈士及其主要事迹。材料二

安徽省黄山市红色旅游联盟成立大会暨“铁军黄山红”系列活动启动仪式，在该市徽州区岩寺新四军军部旧址纪念广场举行，同时推介了红色徽州“三大革命事件”寻史经典线、“学军爱军拥军”研学经典线等6条红色主题旅游线路，涉及当地14个主要红色旅游景点。(2)推出红色主题旅游线路对当地的发展有何价值？【答案】(1)黄继光。事迹：上甘岭战役用身体堵住敌军枪火，用年轻的生命为部队开辟了胜利前进的道路。(2)弘扬民族精神；带动更多人就业，增加居民收入，推动当地经济高质量发展等。【分析】考点考查：弘扬民族精神、高质量发展。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）本题考查写出一位为国捐躯的烈士及其主要事迹，为开放性试题，言之有理即可。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用弘扬民族精神、高质量发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：推介了6条红色主题旅游线路，涉及当地14个主要红色旅游景点→可链接弘扬民族精神；带动更多人就业，增加居民收入，推动当地经济高质量发展；等等。第三步：整合信息，组织答案。13．（23-24九年级上·安徽滁州·期末）【正确认识,明理导行】(1)漫画一反映了什么社会现象?(2)请你结合漫画一，对漫画二进行评析。【答案】(1)一些青少年生活中节约用水意识淡薄，浪费水资源。(2)生活中学会“一水多用”是节约水资源、合理利用水资源的表现；我国是一个缺水的国家，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，节约用水是我们的责任；水是宝贵的自然资源，建设节水型社会，需要我们每个人的努力；我们要践行节约、绿色生活方式，在生活中自觉做到节约用水、合理用水；等等。【分析】考点考查：实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路。能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题能力。核心素养：道德修养、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用坚持绿色发展道路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：漫画一学生用水怎么舒服怎么来→可链接一些青少年生活中节约用水意识淡薄，浪费水资源；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是中学生，需要运用人与自然和谐共生、坚持绿色发展道路的有关知识，从做法类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：一水多用→可链接节约水资源、合理利用水资源；坚持节约资源和保护环境的基本国策；我们要践行节约、绿色生活方式等；第三步：整合信息，组织答案。14．（23-24七年级上·安徽安庆·期末）【珍爱生命,自强不息】为了帮助学生认识生命，某中学七（2）班举行了学习探究活动，请你参与其中，并完成下列任务。首先，老师展示了两则古语。①盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明②人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子(1)这些古语分别体现了生命的哪些特点?然后，老师播放了感动中国年度人物颁奖盛典，2023年3月4日晚，感动中国2022年度获奖人物揭晓。极不平凡的2022年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，“银发知播”群体，徐梦桃，陈清泉，陆鸿，林占糦。《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”，再一次给全国人民带来温暖和感动。(2)运用所学知识，简要分析这次感动中国年度人物颁奖盛典活动的意义。(3)结合所学知识，谈一谈我们如何向感动中国年度人物学习发掘生命的力量。【答案】(1)①生命是不可逆的；②生命是短暂的。(2)①有利于提高公民的道德品质，传承传统美德；②有利于增强爱国情感，培养爱国情怀；③有利于增强社会责任感，将个人命运与祖国命运结合起来；④有利于学习他们的精神品质，实现人生价值。(3)①我们需要发现、发据掘生命的力量，每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；②面对挫折，发掘生命的力量，我们可以逐渐培养面对困难的勇气和坚强的意志；③发掘自身的力量并不排斥借助外力，要学会向他人求助，获得他人的支持与鼓动。【分析】考点考查：生命的特点、中华传统美德、爱国主义、增强生命的韧性、如何克服挫折。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：健全人格、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用生命的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：盛年不重来，一日难再晨→生命是不可逆的。关键词②：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已→生命是短暂的。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用中华传统美德、爱国主义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：感动中国年度人物颁奖盛典→有利于提高公民的道德品质，传承传统美德，增强爱国情感，培养爱国情怀，增强社会责任感，将个人命运与祖国命运结合起来等作答。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用增强生命的韧性、如何克服挫折的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：在危难中逆行，或在逆境中坚守→我们需要发现、发据掘生命的力量，每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。关键词②：在危难中逆行，或在逆境中坚守→面对挫折，发掘生命的力量，我们可以逐渐培养面对困难的勇气和坚强的意志。关键词③：在危难中逆行，或在逆境中坚守→发掘自身的力量并不排斥借助外力，要学会向他人求助，获得他人的支持与鼓动。第三步：整合信息，组织答案。15．（23-24九年级上·安徽六安·期末）【关注家乡发展建设美好安徽】2023年，我省进一步解放思想、奋勇争先，知重负重，攻坚克难，加快建设现代化美好安徽的步伐。材料一

农业农村部发布了《2023年国家乡村振兴示范县创建名单公示公告》，我省共有4地上榜。以下是我省某乡镇振兴乡村的举措：①乡村产业“多点开花”：核桃产业、蚕桑产业等特色种植蓬勃发展。②在各村支部领导下，各村委会健全村民议事制度。③大力改善乡村人居环境，加强乡村生态保护与修复，打造农民安居乐业的美丽家园。④要加强资产经营管理，开发利用集体土地，支持农村集体经济组织发起成立股份合作社。⑤回引优秀的本土人才，吸引外来的紧缺人才，培育当地的实用人才。阅读感知(1)党中央国务院重视乡村振兴、我省各县市区努力创建乡村振兴示范县，这共同表明了党和政府怎样的为民思想。探究总结(2)请运用所学知识，总结提炼材料的做法对实现乡村振兴的启示。材料二

8月20日，为科学实施法治政府建设年度考核工作，安徽省推进依法行政工作领导小组印发《2023年度全省法治政府建设考核工作方案》，明确全省法治政府建设“考什么、怎么考、如何用”。通过考核层层传导压力，确保法治政府建设各项任务落实、落细、落地，为我省在中部地区崛起中闯出新路、全面建设现代化美好安徽提供有力法治保障。探究分析(3)请你就进一步完善《计划》，推进法治政府建设提几条合理化建议。拓展思考(4)综合上述材料，谈谈你能为现代化美好安徽做些什么。【答案】(1)以人民为中心。(2)①发展特色产业；②坚持党的领导，发挥基层群众自治组织的力量；③走绿色发展道路；④坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；⑤实施人才强国战略。(3)①坚持依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化；②防范行政权力的滥用，维护广大公民的合法权益提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。(4)①增强环保意识，落实环保行动；②积极宣传脱贫攻坚战成果和乡村振兴战略政策；③培养创新精神和创造能力；④增强民主法治意识，自觉遵纪守法关注家乡发展，为推动美好安徽建设建言献策。【分析】考点考查：以人民为中心、共同富裕、绿色发展、建设科技创新强国、坚持党的领导、基本经济制度、建设法治政府、弘扬创新精神、参与民主生活。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：党中央国务院重视乡村振兴、我省各县市区努力创建乡村振兴示范县→可链接坚持以人民为中心的发展思想。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用共同富裕、绿色发展、建设科技创新强国、坚持党的领导、基本经济制度的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：核桃产业、蚕桑产业等特色种植蓬勃发展→发展特色产业；关键词②：在各村支部领导下，各村委会健全村民议事制度，实行民主管理→坚持党的领导，发挥基层群众自治组织的力量；关键词③：大力改善乡村人居环境，加强乡村生态保护与修复，打造农民安居乐业的美丽家园→走绿色发展道路；关键词④：加强资产经营管理，开发利用集体土地，支持农村集体经济组织发起成立股份合作社→坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；关键词⑤：回引优秀的本土人才，吸引外来的紧缺人才，培育当地的实用人才→实施人才强国战略。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查建设法治政府，可以结合教材知识进行回答。（4）本题考查青少年能为建设现代化美好安徽做什么，属于开放性试题，言之有理即可。16．（23-24九年级上·安徽六安·期末）【体味亚运看向未来】阅读材料,回答问题。2023年9月23日，亚运会火炬在杭州点燃。九年级某班召开亚运会主题班会，同学们收集了以下资料。资料一：从1990年以全国之力举办北京亚运会，到现在杭州亚运会写下崭新篇章，33年的亚运历程凝结着中国改革开放以来的伟大成就。透过杭州亚运会这扇窗，世界再一次感知中国、读懂中国。杭州亚运会开幕式将“敛实融合”的形式完成主火炬点燃，打造亚运史上首个数字点火仪式，这是开幕式的核心创意。从场馆运营维护到服务保障，再到观赛体验持续提升……“智能亚运”办赛理念深入杭州亚运会赛事筹备的方方面面。资料二：在绿色能源方面，杭州亚运会实现了两个首次。一个是首次实现全部场馆绿电供应，通过绿电交易，将新疆、青海的光伏电和内蒙古的风电，通过特高压电网输送到浙江。第二个首次是火炬点火，主火炬用的燃料是全球公认的新型清洁可再生能源甲醇。(1)以上资料是如何体现新发展理念的?(2)亚运历程凝结着中国改革开放以来的伟大成就，请你列举两例改革开放以来的具体成就。(3)班会课上，同学们从杭州亚运会看向未来，准备用实际行动为祖国贡献青春力量，请谈谈你的打算。【答案】(1)①“33年的亚运历程凝结着中国改革开放以来的伟大成就”体现了开放的新发展理念；②智能亚运体现了创新的新发展理念；③利用绿色能源体现了绿色的新发展理念。(2)完成脱贫攻坚，实现全面小康；成