统编版语文四年级下册-16海上日出-教学课件多篇

亲爱的同学们:不知道你们有没有盼望着在学习之余，去大自然中走一走、看一看。看大海上冉冉升起的红日，观奇绝瑰丽的金华双龙洞，去颐和园泛舟……

这个单元，就让我们一起领略大自然的美好。◎了解课文按一定顺序写景物的方法。◎学习按游览的顺序写景物。海上日出记金华的双龙洞任务二：游金华的双龙洞任务一：观海上日出游览美景奇观记录美好瞬间任务三：写游记，记录美好瞬间按照顺序来写景物举办游记分享会通过关卡获得门票游览双龙洞对照景区图寻找作者踪迹完成任务获得船票观海上日出围坐甲板众说纷纭话日出海上日出16

语文四年级下册第二课时第一课时任务：观海上日出完成任务获得船票第一课时扩大

重荷刹那

镶

嵌kuòhèchàxiāng任务

识记生字词1词语我会认荷héhè多音字我会读重荷负荷荷花荷叶公园里的荷花开了，可真漂亮！他面色轻松，像是卸下了什么重荷似的。点击生字观看生字视频扩范努刹烂替镶紫仅生字我会写

巴金（1904—2005），中国作家。原名李尧棠，字芾甘。他的作品风格热烈而浪漫，感情充沛，具有激进的批判现实的意义。2003年被国务院授予“人民作家”荣誉称号。

代表作品：长篇小说“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）、“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）等。任务作者介绍单2恭喜你完成任务，获得了船票！我们一起登上轮船，出海观日出！围坐甲板众说纷纭话日出你眼中日出的景色是怎样的？

冬天来上学的路上我看到过日出。我看见太阳从天边缓缓升起，就像是威风凛凛的战士，踱着不紧不慢的步伐，就像是与寒风战斗之后得胜归来的将军。阳光暖融融的，所有的事物都笼罩在光辉之下。我一下子觉得平时漫长的上学路也没有那么长了。默读课文，想一想：作者是怎么写日出的？

作者是按照太阳变化的顺序来写日出的。阅读第2-5自然段，尝试概括每一段的主要内容。第2自然段第3自然段第4自然段第5自然段太阳升起来之前的景象太阳升到天上之后的景象太阳走进云堆中的景象太阳在黑云中的景象

根据课文内容，和小组的同学一起将下面的框架补充完整。作者看日出的感受海上日出第1自然段

看日出的时间和位置第2、3自然段

对太阳的描写第4、5自然段

不同天气情况下的日出第6自然段

想一想：这四个自然段可以分成几个部分呢？海上日出的过程不同天气情况下的日出第3自然段第2自然段第4自然段第5自然段第一部分第二部分海上日出16

语文四年级下册第二课时观海上日出默读课文第2、3自然段，思考：作者写了海上日出的哪些变化？颜色光亮位置

思考：虽然都是红，但是作者笔下的红却千变万化，那么作者是如何写出日出的景象的？

在这里，作者抓住了日出时太阳的颜色的细微变化，展示出日出时的瑰丽景象。

写作指导：我们在写游记的时候也要注意观察细节，可以通过对一些事物的变化的描写，来写时间的推移。

观看视频

，想一想：如何写出光亮的壮美？

提示：根据课文中对日出的描写，想一想作者笔下的日出是一幅怎样的画面。

在课文里，作者按照太阳升起来时景物的变化的顺序来写，光线由微弱到明亮的过程，逐渐明亮的天空。景象逐渐递进，就像是蓄势待发的烟花一样给人以震撼的感觉。作者在这里还运用了拟人的手法，将太阳的动作赋予了人的情感。点击观看视频

默读第4、5自然段，说一说：在不同的天气下，海上日出的景象有什么不同？在课文中勾画相关词句。多云有黑云读第6自然段，思考：作者为什么说海上日出是伟大的奇观？因为海上日出的景象非常壮观，不论是晴天还是有云的时候，还是日出都会给人带来震撼的美。作者在结尾部分用一个反问句直抒胸臆，总结观看海上日出的感受，表达了对海上日出这一壮观景象的赞美之情。从这篇课文中，你学到了哪些写作方法？

课文的第2、3自然段是按照太阳变化的顺序来写的。通过抓住颜色、光亮、位置的变化，描绘了太阳在海面下、露出小半边脸、跳出海面、发出光芒四个画面，展现了海上日出的奇观。

在习作中，如果景物发生了变化，可以按照景物变化的顺序来写。用这种方法描写，可以写出同一景物不同时间的特点，突出景物的变化。从这篇课文中，你学到了哪些写作方法？海上日出可真美啊！跨学科学习为什么日出日落的时候太阳是红色的？我们看到的太阳光实际上是由七种颜色的光合成的。阳光照到地上需要穿过厚厚的云层，这时，不同颜色的光穿透能力不同，其中，红色光的穿透能力最强。在日出日落时，天上的云层是一天之中最厚的时候，也只有穿透力最强的红色光可以穿透云层。所以，日出日落时我们看到的太阳是红色的。一、将文中你喜欢的句子摘抄下来。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。练一练二、请你用本课学到的写作手法写一段描写日落的文字。

夜幕降临，太阳结束了一天的工作，依依不舍地收拾好行装准备下山休息去了。这时，只见天边的太阳慢慢变得浅红，地面上笼罩着暖洋洋的日光。慢慢的，太阳开始变得深红，红彤彤的，就像是一个大火球把天边的云彩都点燃了。红红的晚霞照在街上的行人的身上，就像是盛装演员在进行谢幕时倾泻而下的花瓣一样。四周的天色逐渐暗下来了，热烈的红也转瞬即逝，夜幕笼罩大地，太阳也逐渐消失在天际。语文四年级下册

海上日出16第一课时第二课时平原日出你看过日出吗？你知道日出时的景色是怎样的吗？今天，我们随着作家巴金去欣赏海上日出的壮丽景象。第一课时

巴金

原名李尧棠，字芾甘。中国作家、翻译家、社会活动家。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。2003年被国务院授予“人民作家”荣誉称号。

代表作品：长篇小说“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）、“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）等。

巴金1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。自由朗读课文，读准字音，读通句子，思考：作者是怎么写日出的？初读课文点击图标，听范读kuòhèchàxiāng扩大重荷刹那镶嵌学认字荷花héhè

①担，扛。②承受恩惠。hé

即莲。烂替镶紫仅kuòfànnǔchàlàntìxiāngzǐjǐn扩范努刹学写字拼音开关组词：镶嵌镶边镶牙重难点字书写指导xiāng右部上紧下松，上面两个“口”要写得小一点儿；横画较多，注意距离相等；下边撇、捺伸展。左窄右宽组词：紫色姹紫嫣红zǐ上面的“此”要写扁，下半部分比“系”少一笔撇，注意不要多写笔画。上扁下长重荷扩大乘船看日出刹那镶边代替灿烂识字游戏奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。词语解释奇观刹那

生活中，哪些事发生在刹那间？流星闪电瞬间顷刻间时间短转眼间一刹那一瞬间刹那间一眨眼眨眼间词语积累（表示时间短的词语）镶①把物体嵌入另一物体上。②把物体加在另一物体的周边。替黑云镶了一道发光的金边。

默读课文，思考：课文哪些段落具体描写了海上日出的景象？整体感知详细描写海上日出的过程。描写不同天气下的日出。2、3自然段4、5自然段再读第2-5自然段，说说：作者写了哪几种天气情况下的海上日出？晴天时多云时天边有黑云时2345划分段落第一部分（1）点明观看日出的时间和位置。第二部分（2-5）描写海上日出的景象。第三部分（6）直抒胸臆，表达感受。一、给加点字选择正确的读音，画“√”。重荷（hèhé）刹那（shàchà）紫色（cǐzǐ）镶嵌（xiāngrǎng）√√....√√课堂演练二、照样子，写出表示时间短暂的词。转眼间______________一刹那一瞬间三、结合课文内容扩充一下课题吧！海上日出谁？什么时间？看怎样的日出？巴金早上看壮观的海上日出作者写了哪几种情况下海上日出的景色？晴天时多云时第二课时复习导入天边有黑云时

默读课文，思考：作者写出了海上日出的哪些变化？圈画关键词句。互动课堂天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。太阳快要升起来之前，天空的变化很美。晴天时果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳刚出来的时候，光线柔和。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。上升过程艰难又缓慢这几个词语准确描写了太阳升起来时的位置变化，把日出的过程写得清楚、具体。..............注意加点的部分，想想这样写有什么好处。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。在极短的时间里，太阳发出刺眼的光芒，覆盖天地，真是神奇、壮观！展开想象，你仿佛看到了什么景象？发出了夺目的亮光天空一片浅蓝一道红霞红是真红颜色红得非常可爱由浅到深颜色变化作者怎样一步一步写出海上日出的景象的？发出了夺目的亮光没有亮光作者怎样一步一步写出海上日出的景象的？颜色变化小半边脸努力上升跳出海面冲破云霞作者怎样一步一步写出海上日出的景象的？位置变化作者通过颜色、光亮、位置等方面的变化把日出的过程写清楚了，让我们感受到了海上日出景象的神奇、壮丽。

刚开始时，天空是（）。转眼间，出现了（）。过了一会儿，太阳只露出了（）脸，呈现出（）色，却没有（）。然后太阳一步步，慢慢地（）。最后，太阳终于（），完全（），颜色由（）变成了光芒万丈，四周的云片也被照得灿烂。你能说说日出时的景象吗？一片浅蓝一道红霞小半边亮光红努力上升冲破云霞跳出了海面深红这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。水天相接水天一色有云时然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。“镶”可以换成“描”吗？天边有黑云时A.替黑云镶了一道发光的金边。B.替黑云描了一道发光的金边。用“镶”体现黑云背后的太阳要冲破黑云的势力，其威力势不可挡。对比读可以把“染成”改为“涂成”吗？为什么？

后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。天边有黑云时“染成”体现了慢慢变化的过程，而“涂成”速度之快让人感觉不到云彩是慢慢变化的。借助关键语句，思考：作者是按什么顺序写海上日出的景象的？早晨太阳变化的顺序晴天时的海上日出，走进云堆中的海上日出，有黑云时的海上日出……这景象真是让人陶醉，难怪作者发出这样的感叹：这不是很伟大的奇观吗？结尾的反问句有什么作用？文章结尾作者用反问句发出赞叹：既赞叹雄伟奇丽的自然景观，更赞叹红日的光明及其伟大的力量，引发读者共鸣，表达了对海上日出这一壮观景象的赞美和对光明的追求。结构梳理本文按照

的顺序，记叙了作者坐船在海上观看日出的情景，依次描写

天气的日出和

情况下的日出，表达了对这一自然奇观的

之情。早晨太阳变化晴朗天边有云喜爱主题概括描写日出的诗句日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

——[唐]白居易《忆江南》

海日生残夜，江春入旧年。

——[唐]王湾《次北固山下》拓展延伸东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

——[唐]刘禹锡《竹枝词》

晨登日观峰，海水黄金熔。

——[宋]梅尧臣《登泰山日观峰》一、按要求改写句子。1.这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）

2.太阳把一片云染成了紫色。（改为“被”字句）

这是伟大的奇观。一片云被太阳染成了紫色。课堂演练二、读下面描写太阳升起过程的语句，说一说：从这样细致的描写中你体会到什么？太阳好像负着重担似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得非常可爱。

作者抓住表现太阳位置变化的词语，按照太阳变化顺序写日出过程，让我们感受到日出的壮美，感受到作者热爱光明的喜悦心情。作者笔下的海上日出辉煌、壮观！有兴趣的同学可以去看看日出，结合自己的体会，说说课文描写日出的精彩之处，和同学交流。课后作业语文四年级下册

海上日出16第一课时第二课时平原日出你看过日出吗？你知道日出时的景色是怎样的吗？今天，我们随着作家巴金去欣赏海上日出的壮丽景象。第一课时

巴金

原名李尧棠，字芾甘。我国现当代著名的文学巨匠。他既是小说大家，也是散文大家，还是著名的翻译家和出版家。巴金的散文不仅热情似火，还质朴自然，娓娓动人，有一种朴素美，给人以亲切感。他的代表作有《家》《春》《秋》《随想录》等。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。自由朗读课文，读准字音，读通句子。不理解的词语通过联系上下文或与同桌讨论解决。初读课文点击图标，听范读kuòhèchàxiāng扩大重荷刹那镶嵌学认字刹那

生活中，哪些事发生在刹那间？流星闪电转眼间一刹那一瞬间刹那间一眨眼眨眼间词语积累（表示时间短的词语）镶①把物体嵌入另一物体上。②把物体加在另一物体的周边。替黑云镶了一道发光的金边。组词：镶嵌镶边镶牙重难点字书写指导xiāng左窄右宽，上紧下松组词：紫色姹紫嫣红zǐ上扁下长默读课文，思考：课文哪些段落具体描写了海上日出的景象？整体感知描写海上日出的景象。2-5自然段

快速浏览2-5自然段，讨论：同样是写日出，作者写了哪几种天气时的海上日出？晴天时多云时天边有黑云时2345第一部分（1）我为了看日出，常常早起那时天还没有大亮。第二部分（2-5）描写海上日出的景象，具体描写晴朗和有云时的日出。第三部分（6）描写了观看日出的感受，赞叹大自然的伟大。

根据对课文内容的梳理，课文可以分为几个部分？每一部分又写了什么？作者写了哪几种情况下海上日出的景色？晴天时有云时第二课时复习导入

轻声朗读课文第二、三自然段，说说你认为描写日出最精彩的语句。互动课堂天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。太阳快要升起来之前，天空的变化很美。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳刚出来的时候，光线柔和。

①太阳努力上升。

②太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

对比阅读两个句子，说说你体会到了什么？太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。上升过程艰难又缓慢这几个词语准确描写了太阳升起来时的位置变化，把日出的过程写得清楚、具体。..............

你从加点的词语中体会到了什么？想想这样写有什么好处？一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。在极短的时间里，太阳发出刺眼的光芒，覆盖天地，真是神奇、壮观！展开想象，你仿佛看到了什么景象？发出了夺目的亮光天空一片浅蓝一道红霞红是真红颜色红得非常可爱由浅到深颜色变化作者怎样一步一步写出海上日出的景象的？发出了夺目的亮光没有亮光作者怎样一步一步写出海上日出的景象的？光亮变化小半边脸努力上升跳出海面冲破云霞作者怎样一步一步写出海上日出的景象的？位置变化作者通过颜色、光亮、位置等方面的变化把日出的过程写清楚了，让我们感受到了海上日出景象的神奇、壮丽。请同学们借助自己的简画，说说日出的景象是怎样的。请根据