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文档简介

教科版一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共26分)1.不可以吃的是(

)。A.大葱

B.西红柿

C.马蹄莲2.下面哪一项是松树的叶子?(

)A.

B.

C.3.下面(

)活动用不到尺子。A.

B.

C.

4.下面最适合养植物的环境是(

)。A.雪山

B.海底

C.楼房阳台5.同一棵树上的叶(

)。A.一模一样

B.不完全一样

C.完全不同6.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(

)A.

B.

C.

7.下图中画圈的部分属于植物的(

)。A.根

B.茎

C.叶8.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(

)。A.(1)(2)(3)

B.(2)(3)(1)

C.(1)(3)(2)

D.(2)(1)(3)9.在照顾植物时,错误的做法是(

)。A.

B.

C.10.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺二.填空题(共10题,共46分)1.确定(

)点和(

)点是测量的基本要素。2.我们通过(

)来观察世界。3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(

)受热(

)会把乒乓球顶回原形。4.除了手以外,我们还可以利用(

)、(

)、(

)等物体来帮助测量。(任写三个)5.写出三种观察植物的方法(

)、(

)、(

)。6.食盐和沙混合在一起,我们利用(

),通过(

)和(

)的方法能将食盐与沙分离。7.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(

)的标准物来测量。8.测量纸带的优点有:(

)、(

)、(

)。9.—拃通常指(

)指尖和(

)指尖之间最长的距离。10.我们生活中常见的尺子的名称。三.判断题(共10题,共20分)1.叶子都是绿色的。(

)2.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(

)3.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(

)4.比较的标准有很多。(

)5.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(

)6.大树的茎比菊花的茎细。(

)7.蘑菇是植物。(

)8.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(

)9.植物是有生命的。(

)10.植物的叶会慢慢发生变化。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。五.填表题(共1题,共6分)1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。六.简答题(共5题,共25分)1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。(1)(2)七.综合题(共3题,共20分)1.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称(

);2.名称(

)3.名称(

);4.名称(

)2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。3.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.B9.C10.B;D;A;C二.填空题1.起;终2.眼睛3.空气;膨胀4.纸带;棉线;小棒5.近距离观察;闻一闻;摸一摸6.水;过滤;蒸发7.相同8.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体9.大拇指;中指10.卡尺;折叠尺;测距车三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.划去:粗细、粗细、小大六.简答题1.2.这是因为小明和爸爸的手的大小

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