第四单元（单元测试）部编版语文五年级上册

部编版五年级同步经典题精练之第四单元

—.试题(共15小题)

1.按查字典的要求填空。

“喑”字用音序查字法应查音序,音节是。在字典里有两个解释：①哑,

不能说话；②沉默不语。在“万马齐喑”机“喑”的意思是o

2.下面字形、读音全对的一组是()

A.乃翁(lai),风雷(shi)

B.率时(he)悲哀(ai)

C.抖墩(sou)万马齐修(yin)

3.给下面加点词选择正确的理解

王师北定中原日()

A.不动的，不变的B.镇静，安稳

C.平定，收复D.预先约妥

4.(《己亥杂诗》)解释下列字词的意思。

生气：_______

恃：_______

抖擞：_______

5.下列朗读节奏不当的一项是()

A.壮哉，我中国少年，与国/无疆！

B.少年自由/则国自由。

C.故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。

D.少年/智则国智，少年/富则国富。

6.下面四个选项，没有错别字的一项是()。

A.鹰隼试翼伏留B.风尘吸张振惶

C.干将发硼欧洲D.天带其苍美哉

7.下列加点字的读音不正确的一项是()

A.比赛临近，我心里很惺(hudng)恐,他却悠戢(zai)悠哉，我真替他着急。

B.天渐渐阴了下来，路上的行人步喔(1U)匆匆地往家赶。

C.他心怀鬼胎(tai),不敢抬头正视大家。

D.这种鱼的鱼鳞（ling）颜色很好看，金光闪闪的。

8.下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（）

A.鳞爪飞扬波光粼粼B.地腹其黄天翻地覆

C.奇花初膑昔辞植物D.美俄三年五强

9.看拼音，写词语。

（1）黄果树瀑布一x论千里，如巨龙般qidn入深渊。

（2）孙悟空qidn入东海龙宫，非常放zbng,将龙宫里的物品弄得乱七

八糟。

10.下列词语中有一个错别字，把它选出来。（）

A.掠走B.牲口C.摇台D.金碧辉煌

11.对下列句子使用的修辞手法判断不正确的是（）

A.在我们脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。（比喻）

B.柏油路被晒化了，甚至铺户门前的铜牌也要被晒化了。（夸张）

C.那些绝崖石缝中的松树难道是靠人栽种养活的吗？（反问）

D.杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了；桃李绚烂多彩，可谓鲜艳极了。（对偶）

12.句子标点符号使用不正确的一项是（）。

A.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运

不走的，就任意破坏、毁掉。

B.这位父亲问：“你是不是来帮助我？”

C.大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。

D.就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧！

13.阅读课文片段，完成练习。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，

百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，裔裔皇皇。干将发硼，有作其芒。天戴其

苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

（1）联系上下文解释词语。

一泻汪洋：

百兽震惶：

（2）“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”意思正确的一项是。

A.潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬。

B.潜龙落进了深渊之中，它的鳞爪在竭力舞动。

C.潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞毛在空中飞扬。

D.潜龙从深渊中奔腾跳跃，爪子把鳞片弄得到处飞扬。

(3)“奇花初胎，裔裔皇皇”这句话感情理解正确的一项是

A.奇花刚开始孕起禧蕾，灿烂明丽而茂盛茁壮，流露出作者兴奋、喜悦之情。

B.奇怪的花刚刚孕育后，就显得孤单、娇小，流露出作者的惋惜之情。

C.奇花刚开始孕起禧蕾，在太阳的照耀下一片光亮，流露出作者兴奋、喜悦之情。

D.奇花刚开始孕起禧蕾，朴实无华，平凡而心态平和。

(4)美哉，我少年中国,与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆!

①这句话中“哉”是语气词，相当于,流露了作者为而无比自豪之情。

②“壮哉我中国少年，与国无疆！”这句话流露了作者的思想感情。

A.为祖国的成就而自豪，心胸无比激动。

B.为祖国的前途担忧，感到悲观失望。

C.希望祖国日益强大，为祖国的新生力量感到自豪。

D.唯有身材强壮的身材，才能保家卫国。

(5)作者把中国少年比作、、、、、、

等。这些事物的共同点是o你还能把中国少年比作什么？想一想，写一写。

我要把中国少年比作骏马奔腾，=

我要把中国少年比作，O

14.课外阅读

我的祖国(节选)

有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》，一位美丽的志愿军护士唱了一首

歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就

在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……

从此我就会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是农

村广阔的田野，宁静的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。祖国就是城

市宽阔的马路，高高的楼房，美丽的公园，来来往往的人们，他们都像我的爷爷奶奶，

父亲母亲，叔叔姑姑，就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良，热情真诚,

他们爱亲人，爱朋友，爱邻居，爱同事，也爱工作，爱和平……

有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见黄河

像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔去……再看看，

大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄，森林，山脉，都在远方的地平线上旋转。白

云在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传

播到更加遥远的地方...

后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也写壮丽的雪山，浩

瀚的沙漠，神奇缥缈的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，不仅是我感受

温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，

为她创造。

(1)文中作者对祖国的认识有一个过程，请选出理解错误一项。

A.从小就知道祖国的深刻含意

B.看电影，打动了幼小的心

C.坐火车，知道了黄河

D.当了作家，懂得了祖国的内涵

(2)作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》，是想表达

和0

(3)判断正误。对的打“J”，错的打“X”。

①“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲，是伟大的。

②一开始我理解祖国就是生我养我的地方。

③我当了作家，渐渐懂得了祖国的悠久历史。

(4)“我为她学习，为她工作，为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换？为什么？

(5)在你心里，祖国是什么？以祖国为题，写一个排比句。

15.习作练习--我挑战。

想象一下二十年后的家乡是什么样子的，以“二十年后的家乡”为题，写一篇作

文。注意分段叙述，把重点部分写具体。

部编版五年级同步经典题精练之第四单元

参考答案与试题解析

—.试题(共15小题)

1.按查字典的要求填空。

“喑”字用音序查字法应查音序丫，音节是yin。在字典里有两个解释：①哑，

不能说话；②沉默不语。在“万马齐喑”中，“喑”的意思是①。

【解答】“喑”字的读音为yin,用音序查字法先查第一个字母的大写丫。

万马齐喑：比喻人们都不发表意见，气氛沉闷。喑：哑。

故答案为：

Yyin①

2.下面字形、读音全对的一组是()

A.乃翁(lai),风雷(shi)

B.家时(he)悲哀(ai)

C.抖墩(sou)万马齐月(yin)

【解答】A.“乃”读ndi；

B.“亥”读hai；

C.正确。

故选：Co

3.给下面加点词选择正确的理解

王师北定中原日()

A.不动的，不变的B.镇静，安稳

C.平定，收复D.预先约妥

【解答】出自宋代陆游的《示儿》，意思是：朝庭的军队收复中原，统一全国的时候。定,

平定，收复的意思。

故选：C»

4.(《己亥杂诗》)解释下列字词的意思。

生气：朝气蓬勃的局面。

恃：依靠。

抖擞：振作起精神。

【解答】《己亥杂诗》作者是清代诗人龚自珍，诗句“九州生气恃风雷”意思是只有狂雷

炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机。“生气”是指朝气蓬勃的局面；“恃”

是依靠的意思；“我劝天公重抖擞”这句的意思是我奉劝上天要重新振作精神。“抖擞”

是振作起精神的意思。

故答案为:

朝气蓬勃的局面。依靠。振作起精神。

5.下列朗读节奏不当的一项是()

A.壮哉，我中国少年，与国/无疆!

B.少年自由/则国自由。

C.故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。

D.少年/智则国智，少年/富则国富。

【解答】语句出自《少年中国说》，根据句子意思可知，A、B、C正确，D.朗读节奏不

当，句意：意思就是青少年是祖国的未来只要青少年聪明,有才学，国家就有希望强大

富足。应划为:少年智/则国智，少年富/则国富。

故选：Do

6.下面四个选项,没有错别字的一项是()o

A.鹰隼试翼伏留B.风尘吸张振惶

C.干将发硼欧洲D.天带其苍美哉

【解答】A.有误，伏流：也叫地下河流、潜流、暗流、暗河。指没入地表以下的河段。

故“伏留”的“留”错误。

B.有误，震惶：震惊而惶恐。故“振惶”的“振”错误。

C.正确。

D.有误，天戴其苍：头顶着苍茫的青天。故“天带其苍”的“带”错误。

故选：Co

7.下列加点字的读音不正确的一项是()

A.比赛临近，我心里很惶(hudng)恐，他却悠哉(zdi)悠哉，我真替他着急。

B.天渐渐阴了下来，路上的行人步履(Ifi)匆匆地往家赶。

C.他心怀鬼胎(tai),不敢抬头正视大家。

D.这种鱼的鱼鳞(ling)颜色很好看，金光闪闪的。

【解答】A、B、C正确。

D.有误，“鱼鳞”中“鳞”的读音为“15”。

故选：D。

8.下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（）

A.鳞爪飞扬波光粼粼B.地膜其黄天翻地獴

C.奇花初腹菅薛植物D.美越三年五烈

【解答】A.“鳞爪”的“鳞”的读音为Hn,“波光粼粼”的“粼”读音为Hn。

B.“地履其黄”的“履”读音为搂，“天翻地覆”的“覆”读音为坨。

C.“奇花初胎”的“胎”读音为tai,“苔群植物”的“苔”读音为tdi。

D.“美哉”的“哉”读音为zii,“三年五载”的“载”读音为zdi,表示年，读zdi表示

装载。

故选：Ao

9.看拼音，写词语。

（1）黄果树瀑布一xi©泻千里,如巨龙般qidn潜入深渊。

（2）孙悟空qidn潜入东海龙宫,非常放zbng纵，将龙宫里的物品弄得乱七八

糟。

【解答】故答案为：

（1）泻潜；

（2）潜纵。

10.下列词语中有一个错别字，把它选出来。（）

A.掠走B.牲口C.摇台D.金碧辉煌

【解答】ABD、正确；

C、瑶台：是中国神话传说中神仙所居之地。故“摇台”错误。

故选：Co

11.对下列句子使用的修辞手法判断不正确的是（）

A.在我们脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。（比喻）

B.柏油路被晒化了，甚至铺户门前的铜牌也要被晒化了。（夸张）

C.那些绝崖石缝中的松树难道是靠人栽种养活的吗？（反问）

D.杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了；桃李绚烂多彩，可谓鲜艳极了。（对偶）

【解答】A.有误，句中将“波涛”赋予人的行为特点，运用了拟人的手法。

B、C、D正确。

故选：Ao

12.句子标点符号使用不正确的一项是（）0

A.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运

不走的，就任意破坏、毁掉。

B.这位父亲问：“你是不是来帮助我？”

C.大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。

D.就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧！

【解答】A、B、C正确。

D.有误，这个句子是疑问句，句末用问号。

故选：D。

13.阅读课文片段，完成练习。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，

百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，裔裔皇皇。干将发硼，有作其芒。天戴其

苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

（1）联系上下文解释词语。

一泻汪洋：形容水流迅速，水势浩大。

百兽震惶：所有的野兽都害怕惊慌。

（2）“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”意思正确的一项是Ao

A.潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬。

B.潜龙落进了深渊之中，它的鳞爪在竭力舞动。

C.潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞毛在空中飞扬。

D.潜龙从深渊中奔腾跳跃，爪子把鳞片弄得到处飞扬。

（3）“奇花初胎，裔裔皇皇”这句话感情理解正确的一项是Ao

A.奇花刚开始孕起禧蕾，灿烂明丽而茂盛茁壮，流露出作者兴奋、喜悦之情。

B.奇怪的花刚刚孕育后，就显得孤单、娇小，流露出作者的惋惜之情。

C.奇花刚开始孕起禧蕾，在太阳的照耀下一片光亮，流露出作者兴奋、喜悦之情。

D.奇花刚开始孕起蒋蕾，朴实无华，平凡而心态平和。

（4）美哉，我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

①这句话中“哉”是语气词，相当于啊，流露了作者为中国少年勇于改革的精

神而无比自豪之情。

②“壮哉我中国少年，与国无疆！”这句话流露了作者C的思想感情。

A.为祖国的成就而自豪，心胸无比激动。

B.为祖国的前途担忧，感到悲观失望。

C.希望祖国日益强大，为祖国的新生力量感到自豪。

D.唯有身材强壮的身材，才能保家卫国。

（5）作者把中国少年比作红日初升、河出伏流、潜龙腾渊、乳虎啸谷、

鹰隼试翼、奇花初胎、干将发硼等。这些事物的共同点是都很年轻。你

还能把中国少年比作什么？想一想，写一写。

我要把中国少年比作骏马奔腾，有了新生的科技力量，中国的发展会更加迅速。

我要把中国少年比作树梢的嫩芽，终有一日会还大树一片浓荫。

【解答】（1）考查了对词语的理解。联系上下文解释词语，一泻汪洋：形容水流迅速，

水势浩大。百兽震惶：所有的野兽都害怕惊慌。

（2）考查了对句子意思的理解。“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”意思是潜龙从深渊中腾跃而起，

它的鳞爪舞动飞扬。故选A。

（3）考查了对句子意思的理解。“奇花初胎，裔裔皇皇”意思是奇花刚开始孕起禧蕾，

灿烂明丽而茂盛茁壮，流露出作者兴奋、喜悦之情。故选A。

（4）考查了对句子的理解。联系上下文理解，①从“美哉，我少年中国，与天不老！壮

哉我中国少年，与国无疆”可知，这句话中“哉”是语气词，相当于“啊”，流露了作者

为中国少年勇于改革的精神而无比自豪之情。②“壮哉我中国少年，与国无疆！”这句话

流露了作者希望祖国日益强大，为祖国的新生力量感到自豪的思想感情。故选C。

（5）考查了对选文内容的理解及思维拓展。通过阅读可知，作者把“中国少年”比作“红

日初升”“河出伏流”“潜龙腾渊”“乳虎啸谷”“鹰隼试翼”“奇花初胎”“干将发硼”等。

这些事物的共同点是都很年轻。拓展题想象合理即可。

故答案为：

（1）形容水流迅速，水势浩大。

所有的野兽都害怕惊慌。

（2）A；

⑶A；

(4)①啊中国少年勇于改革的精神；

②C；

(5)红日初升河出伏流潜龙腾渊乳虎啸谷鹰隼试翼奇花初胎干将发

硼都很年轻有了新生的科技力量，中国的发展会更加迅速树梢的嫩芽，终有一

日会还大树一片浓荫。

14.课外阅读

我的祖国(节选)

有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》，一位美丽的志愿军护士唱了一首

歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就

在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……

从此我就会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是农

村广阔的田野，宁静的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。祖国就是城

市宽阔的马路，高高的楼房，美丽的公园，来来往往的人们，他们都像我的爷爷奶奶，

父亲母亲，叔叔姑姑，就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良，热情真诚,

他们爱亲人，爱朋友，爱邻居，爱同事，也爱工作，爱和平……

有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见黄河

像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔去……再看看,

大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄，森林，山脉，都在远方的地平线上旋转。白

云在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传

播到更加遥远的地方...

后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也写壮丽的雪山，浩

瀚的沙漠，神奇缥缈的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，不仅是我感受

温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作,

为她创造。

(1)文中作者对祖国的认识有一个过程，请选出理解错误一项。A

A.从小就知道祖国的深刻含意

B.看电影，打动了幼小的心

C.坐火车，知道了黄河

D.当了作家，懂得了祖国的内涵

（2）作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》，是想表达祖国

的伟大和对祖国的热爱。

（3）判断正误。对的打“J”，错的打“X”。

①“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲，是伟大的。J

②一开始我理解祖国就是生我养我的地方。J

③我当了作家，渐渐懂得了祖国的悠久历史。X

（4）“我为她学习，为她工作，为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换？为什么？

不能调换。因为这三个词的意义是一级一级往上升的，只有先学习才能工作，工作后

才能创造。

（5）在你心里，祖国是什么？以祖国为题，写一个排比句。

祖国是国境线挺立的界碑，祖国是国徽下不倦的眼神，祖国是中华儿女不屈的脊梁。

【解答】（1）考查了内容理解。结合内容联系上下文理解。从“有一天，父亲和母亲带

我去看电影《上甘岭》，一位美丽的志愿军护士唱了一首歌，那优美的旋律深深打动了我

幼小的心"''有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见

黄河像一条金色的巨龙”“后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也

写壮丽的雪山，浩瀚的沙漠，神奇缥缈的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土

地”可知，BCD正确，A错误。故选A。

（2）考查了内容理解。结合内容联系上下文理解。从《上甘岭》的主题曲《我的祖国》

的内容可知，是想表达祖国的伟大和对祖国的热爱。

（3）考查了内容理解。结合内容联系上下文理解。从“我渐渐懂得了，祖国不仅是我生

长的土地，不仅是我感受温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，”可知，①“祖

国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲，是伟大的。正确。从“我

也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是农村广阔的田野，宁静的村庄，密密

的树林，还有绿色的山