济南版七年级上册生物第一次月考试卷

济南版七年级上册生物第一次月考试卷一、选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）1．（1分）当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮（）①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③2．（1分）使用显微镜时，已用低倍镜调出物像。若物像不够清晰，则一般应（）A．调节粗准焦螺旋 B．换高倍物镜 C．调节细准焦螺旋 D．调节反光镜或遮光器3．（1分）下列各项中，不属于生物的是（）A．木耳 B．银杏 C．电脑病毒 D．企鹅4．（1分）在如图所示的显微镜使用步骤中，符合要求的是（）A． B． C． D．5．（1分）下列不属于生物基本特征的是（）A．生长发育 B．遗传和变异 C．繁殖后代 D．复制出仿生品6．（1分）小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是（）A．使用了低倍物镜 B．物镜没有对准通光孔 C．反光镜没有对准光源 D．光圈没有对准通光孔7．（1分）如图为光学显微镜的4个镜头，若要在视野内看到的细胞最多，宜选用的镜头组合是（）A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙8．（1分）人们在科学探究过程中，要想得出结论并进行表达交流，一般先要（）A．提出问题、作出假设、进行实验 B．发现问题、制定计划、作出假设 C．作出假设、开展讨论、实施计划 D．搜集资料、作出假设、开展讨论9．（1分）在显微镜的视野中，如果发现物像偏向左下方，要使物像到达视野中央，移动玻片标本的方向是（）A．向左下方移动 B．向左上方移动 C．向右下方移动 D．向右上方移动10．（1分）显微镜的物镜是40×，要观察640×的物像，应该选用的目镜是（）A．8× B．10× C．12× D．16×11．（1分）将写有“P”字的玻片标本用显微镜观察时，在视野里看到的将是（）A．b B．d C．q D．p12．（1分）转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛应注视的部位是（）A．目镜 B．物镜 C．粗准焦螺旋 D．不作要求13．（1分）下列关于生物圈的说法，正确的是（）A．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 B．生物圈是指地球上的所有生物 C．有生物生存的圈层叫做生物圈 D．生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米14．（1分）8、某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如图，此时显微镜镜头的读数是“10”和“10”，如果将镜头换成“10”和“40”，则可以看到的细胞数目是（）A．1个 B．2个 C．4个 D．8个15．（1分）某同学制作并观察洋葱表皮细胞临时装片，绘出的结构图如图所示，下列说法正确的是（）A．①有保护和控制物质进出细胞的作用 B．②还有遗传物质，控制着细胞的生命活动 C．制作该临时装片时，应先在在载玻片上滴一滴生理盐水 D．该细胞与人体口腔上皮细胞相比，多具有细胞壁、叶绿体、液泡．16．（1分）各种栖息地有不同的特征是由哪些因素决定的？（）A．土壤类型 B．温度 C．湿度 D．以上三项均是17．（1分）2019年1月15日，在月球上种植出的第一株棉花嫩芽公布。据介绍，棉花种子位于生物科普试验载荷罐内，罐内土壤依次加入了肥料、空气以及18毫升的水，并且创造恒温的环境。这体现了生物生存需要的一些基本条件，请选出正确的对应顺序（）①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤水分A．①②⑤④ B．①②③④ C．①②④⑤ D．⑤②①④18．（1分）下面的生物与其栖息地不相符的是（）A．鲨鱼﹣淡水湖泊 B．灰喜鹊﹣松林果园 C．企鹅﹣南极冰原 D．大熊猫﹣高山竹林19．（1分）以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是（）A．图甲中正确操作步骤是abdc B．图乙中染色最深的是②，它控制着生物的发育和遗传 C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋 D．发现一物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向左上方移动20．（1分）动植物的生活离不开有机物，在细胞中分解有机物，释放能量的结构是（）A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞膜 D．细胞核二、填空题（本大题共4个小题，共30分）21．（10分）根据如图回答问题：（1）取显微镜的方法：一手握住，一手托住，放在实验桌略偏左的位置。（2）对光时，应先转动[]，使低倍物镜正对通光孔。（3）将玻片标本放在上，标本要正对通光孔，然后从侧面观察物镜，转动[]使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片标本为止。左眼注视目镜，再反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直至看清物像为止，如果物像不够清晰，应略微转动[]，使物像清晰。（4）从目镜内看到的物像是（填“正”或“倒”）像。（5）显微镜放大倍数是的放大倍数与的放大倍数的乘积。（6）若使物像甲移到视野的中央，应怎样移动装片？。22．（7分）依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。（1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程示意图，正确的操作顺序是（填图中字母）。如果制作人的口腔上皮细胞临时装片，则应该在载玻片中央滴一滴。（2）图乙是动植物细胞结构模式图，表示植物细胞的是（填图中字母）。（3）“碱地柿子”深受广大消费者喜爱。那味道独特的果汁来自细胞结构中的。（4）洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是（填选项序号）。①细胞壁②叶绿体③线粒体④液泡（5）用显微镜观察时，若光线比较暗，应选用（选填“平面”或“凹面”）反光镜。（6）使用显微镜观察时，欲使视野由图丙中的C到D，正确的操作方法是（填选项序号）。①向左移动玻片②向右移动玻片③转动细准焦螺旋④转动粗准焦螺旋⑤转换高倍物镜⑥转换低倍物镜23．（8分）细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。如图是显微镜下观察到的动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。（1）图中[1]的主要功能是保护和控制物质进出细胞。（2）能够将光能转化为化学能的结构是[5]，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是。（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于结构。（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于结构中。（5）甲乙所示两个细胞的主要不同之一是：乙细胞外表面有，因而细胞在吸足水后不会涨破，而甲细胞不具有。（6）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和。24．（5分）某兴趣小组为探究浇水的量对马铃薯生长情况的影响，做了如下实验：①取3个大小相同的花盆，分别装满沙土，并编号。②将3个发芽、大小相同的马铃薯处理后分别埋进3个花盆中，观察、记录实验结果。③将3个花盆按表中的要求分别培养、并观察记录实验结果。花盆编号培养条件实验结果1室温、光照充足、适量浇水马铃薯正常生长2室温、光照充足、不浇水马铃薯很快死亡3室温、光照充足、大量浇水马铃薯一段时间后死亡（1）你对该实验提出的问题是：？（2）该实验的变量是：。（3）为什么除浇水量不同外，温度和光照条件均相同？。（4）该实验设计有一个缺陷，请改正。（5）设置花盆1的目的是：。（6）从实验结果来看，你可以得出结论是：。

参考答案与试题解析一、选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）1．【分析】此题考查的是显微镜的使用方法和步骤．【解答】解：遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。因此对光时，要使视野变亮，应选用遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜来调节光线。故选：C。2．【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。【解答】解：粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；所以使用显微镜时，已用低倍镜调出物像。若物像不够清晰，则一般应调节细准焦螺旋。故选：C。3．【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。【解答】解：ABD、此三项中的物体具有生物的特征，属于生物C、电脑病毒属于人类创作的计算机程序，不具有生物的特征，不属于生物。故选：C。4．【分析】用显微镜观察时，一般左眼观察，右眼睁开用来绘图。【解答】解：使用显微镜时，不管是对光还是观察，都要做到两眼睁开，一般是用左眼观察，用右眼看着来记录或绘制所观察到的物像。故选：D。5．【分析】生物的基本特征：由细胞构成（除病毒以外）、生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性．【解答】解：据分析可见：A、B、C都属于生物基本特征，A、B、C不符合题意；D、复制出仿生品不属于生物的基本特征。D符合题意；故选：D。6．【分析】本题考查的是在使用显微镜观察物像时，看不到白亮的视野的原因。显微镜在观察前要先对好光【解答】解：在使用显微镜观察物像时，目镜、物镜、通光孔、光圈应在同一条直线上，这样光线才能通过，才能观察到物像。A、物镜对准通光孔，就能让光线通过，与使用了低倍镜或低倍镜无关。故符合题意；B、当物镜没有对准通光孔，光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野。这时需要转动转换器调节使物镜对准通光孔就可。故不符合题意。C、反光镜对准光源，光线会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野。故不符合题意；D、光圈对准通光孔，光线就会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野。与光圈的大小无关。故不符合题意。故选：A。7．【分析】此题考查的是显微镜的成像特点。显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。【解答】解：显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，又甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜甲和短物镜丁。故选：A。8．【分析】本题考查科学探究的一般过程．提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解答】解：提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。（一定是问句“？”）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。（对提出问题作出肯定或否定的回答）制定计划：拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验。实施计划：进行观察，调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。得出结论：描述现象、处理数据、得出结论。表达、交流：撰写探究报告，交流探究过程和结论。故选：A。9．【分析】在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。【解答】解：要将显微镜视野中“左下方”的物像移动到视野的“中央”，物像应该向右上方移动。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。因此移动玻片标本的方向是左下方。故选：A。10．【分析】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，【解答】解：显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。题干中的物镜是40×，要想放大640倍，目镜需要16×的。故选：D。11．【分析】显微镜是重要的仪器，起放大作用，显微镜的结构和使用是重点和难点知识．【解答】解：显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像，给一个字母或者文字，最好把这个字母或者文字写到纸上，旋转180度，也就是倒过来看，就可以了。字母p显微镜下看到的就是d。故选：B。12．【分析】显微镜的使用可分为四个步骤：①对光；②安放装片；③观察；④整理和存放．只有熟练地掌握显微镜的操作步骤才能较容易地完成此类题目．【解答】解：在显微镜的使用方法中，眼睛观察的部位有这样几种：对光时，眼睛看着目镜内，手转反光镜，直到在目镜中看到明亮的视野；使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛要看着物镜；将镜筒降到最低，反方向转到粗准焦螺旋，提升镜筒时，眼睛看着目镜内寻找物像；找到物像并调至清晰后，两眼睁开，左眼观察，右眼绘图。所以使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛一定要看物镜。故选：B。13．【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统，可见C的叙述是正确的。故选：C。14．【分析】显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数。【解答】解：显微镜放大倍数是直径放大倍数而不是面积放大。前者放大100倍，后者放大400倍。也就是说后者在直径上比前者大了1/4倍，原来能看到8个，改变以后能看到2个。故选：B。15．【分析】1、制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染．2、图中①细胞膜、②液泡．3、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．【解答】解：A、①是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，A正确；B、②是液泡，里面溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素，B错误；C、制作洋葱表皮细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴清水，而不是生理盐水，C错误；D、洋葱表皮细胞不见光，没有叶绿体，所以与人体口腔上皮细胞相比，多具有细胞壁、液泡，D错误．故选：A。16．【分析】栖息地是生物出现在环境中的空间范围与环境条件的总和．生物圈为生物的生存提供了基本条件是一：定的营养物质、阳光、空气、水，还有适宜的温度和一定的生存空间．【解答】解：地球为生物提供了多种多样的栖息地，如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。在不同的栖息地，生活着不同的动植物类群。故选：D。17．【分析】生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。分析答题。【解答】解：棉花种子的罐内土壤中加入肥料，是为生物生存提供①营养物质，空气是为生存提供了②空气，18毫升水是为生存提供⑤水分，恒温是为生存提供④适宜的温度。故选：A。18．【分析】栖息地是生物出现在环境中的空间范围与环境条件的总和。栖息地为生物的生存提供了基本条件是一定的营养物质、阳光、空气、水，还有适宜的温度和一定的生存空间。【解答】解：A、鲨鱼有鳃，适于吸收水中的氧气，是与水生环境相适应的，生活在海洋中。B、灰喜鹊，栖息于开阔的松林及阔叶林，公园和城镇居民区。杂食性，但以动物性食物为主，主要吃半翅目的蝽象，鞘翅目的昆虫及幼虫，兼食一些植物果实及种子。灰喜鹊生活在松林果园；C、企鹅体内脂肪较多，保温能力强，体表羽毛含绒量高保温效果好，因此企鹅适于生存在寒冷的南极冰原。D、大熊猫喜欢吃竹子，因此生活在高山竹林里。故选：A。19．【分析】1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。2、图乙中，①细胞质、②细胞核、③细胞膜。3、图丙中，①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④反光镜。【解答】解：A、制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。甲图中，a滴、b刮、c染、d盖，正确顺序为abdc，A正确；B、②是细胞核，细胞核内的染色体很容易被碱性染料染成深色，细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，B正确；C、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节③细准焦螺旋使物像清晰。C错误；D、显微镜下物体和像的移动方向相反，物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向左上方移动，D正确。故选：C。20．【分析】此题考查的知识点是细胞中的能量转换器，思考解答。【解答】解：细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要。因此，线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”。可见B符合题意。故选：B。二、填空题（本大题共4个小题，共30分）21．【分析】图示中显微镜的结构：1目镜；2镜筒；3转换器；4物镜；5载物台；6通光孔；7遮光器；8反光镜；9粗准焦螺旋；10细准焦螺旋；11镜柱。【解答】解：（1）显微镜比较重，为防止滑脱，取显微镜的方法是：一手握住镜臂，一手托住镜座，放在实验桌略偏左的位置。（2）对光时，先转动3转换器，使低倍物镜正对6通光孔。（3）将玻片标本放在5载物台上，标本要正对通光孔，然后从侧面观察物镜，转动9粗准焦螺旋，使镜筒下降，直至物镜接近玻片为止。左眼注视目镜再反方向转动，使镜筒上升，直至看清物像为止。如果物像不够清晰，应略微转动10细准焦螺旋，使物像清晰。（4）显微镜所呈的像是倒像，是上下左右均颠倒的物像。（5）显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。（6）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图甲中的物像偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央。故答案为：（1）镜臂；镜座。（2）3。（3）载物台；9粗准焦螺旋；10细准焦螺旋。（4）倒。（5）目镜；物镜。（6）右下方。22．【分析】1、制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染；2、显微镜的结构能够调节光线强弱的是遮光器和反光镜；3、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰【解答】解：（1）“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。因此制作洋葱表皮细胞临时装片时正确步骤是c→d→b→a→e。若制作人的口腔上皮细胞临时装片，则应在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常形态；染色是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。（2）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，所以A图是植物细胞结构模式图。（3）植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解酸甜苦辣的一些物质及色素。“碱地柿子”深受广大消费者喜爱。那味道独特的果汁来自细胞结构中的细胞液。（4）洋葱鳞片叶内表皮细胞含有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人的口腔上皮细胞含有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是叶绿体。（5）用显微镜观察时，若光线比较暗，应选用遮光器上的大光圈和反光镜上的凹面镜，是视野变亮。（6）图C物像的位置是在视野的左边，且图D中的图象比图C中的图象大，这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：向左移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。操作正确的是①向左移动玻片；③转换高倍物镜；③转动