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文档简介

小学三年级语文下册集体备课

单元第一单元课题4、《珍珠泉》总课时1课时

课型略读课主备课教师审核教师

【教学目标】

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。

3、体会抓住特点表述景物的方法。

4、积累课文优美语言。

【教材分析】

这篇略读课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的深和绿以及冒不

完的水泡,抒发了对大自然景观的赞美之情,表达了对家乡热爱的感情。课文是按珍

珠泉的所在位置、潭水的四周和泉水涌动的特点,以及“我”对家乡泉水喜爱的顺序

来写的。

【教学重点及难点】

教学重点:了解珍珠泉的美丽,体会作者表达的思想感情。

教学难点:自读自悟,乐于就自己感兴趣的内容与别人交流,表达自己独特的感

受。

【教具或课件准备】

1、借助拼音读生字,记住读音,在文中划出词语。读课文,难读的地方多读几

遍,标上自然段序号。

2、课前准备:收集有珍珠泉的资料。

3、试着对课文词语、句子、课文内容进行质疑问难。

任课教师

第一课时教学过程

自主意见

一、激情导课

同学们,《燕子》让我们感受到生机勃勃的春天;《古诗》让我们感

受到诗人对春天的热爱;《荷花》又让我们感受到夏日荷花的美好!今天,

作家吴然将带我们到他的家乡看看珍珠泉。(板书课题)

二、自读课文,整体感知

1、自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。思考:课文从哪些方

面描写珍珠泉?给你留下了什么印象?

认读词语:镶嵌绽开筛下泼洒青苔蕨草缘故嘟噜扑哧

一笑干涸

2、(引导学生了解文章的叙述顺序):珍珠泉的所在位置;泉水四

周和泉水涌动的特点:我对家乡泉水的喜爱。

三、细读课文,研读感悟。

(一)学习第一自然段

1、作者在第一自然段中,介绍珍珠泉的位置时是怎么叙述清楚的呢?

我找4个同学读,其他的同学用你的铅笔画一画表示位置的词语。

(村子前面;山包上;穿过山包;石板路尽头;)

2、正因为作者写了这些表示位置的词语,即便我们第一次去珍珠泉,

听他这么一介绍,我们也能找到。

3、那好,我们都来读读一读第1自然段。(齐读)

(二)学习第二、三自然段

1、同学们我们沿着弯弯曲曲的小路来到了珍珠泉,快看,这就是珍

珠泉。(出示图片)

2、默读2、3自然段,把你认为优美的语句作上记号,读完后和大家

一起交流:泉水:绿、深、清。

(1)出示句子:水是那么绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似

的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉

积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。

提问:这里描写了泉水的什么特点?圈出绿、深、清。

(2)对比朗读,出示句子

A.水是那么绿,那么深,那么清。

B.水是那么绿,绿得像是被周围的绿树,绿草染过似的。水是那样深,

又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和

已经发黑的树叶。

提问:多种形式读一读,让学生谈哪句写得好。

(3)这样的潭水多美啊,我们用朗读来读出它的美吧!

3、泉水涌动的特点:

(1)提问:本文最精彩的部分是描写泉水的涌动,你们画出相关的

语句,反复地读一读,然后告诉大家你读后的感受。(学生进行说和读,

教师及时评价指导,让学生理解更深刻,感受更丰富)

(2)出示句子:开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最

后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。

重点指导:扑哧是水泡绽开的声音,扑哧一笑是拟人句,把水泡当作

人。

你看水泡多活泼可爱,我们来有感情地读读吧!

(3)出示句子:水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着:水

泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩

色的珍珠啊!

提问:读到这,你知道珍珠泉名字的由来吗?

这水泡多美啊!让我们来读一读。

(三)体会作者热爱家乡情怀。

让我们再读课文,感受作者字里行间那份对珍珠泉、对家乡的爱!

四、课堂小结

这节课我们欣赏了珍珠泉的美,感受了作者对珍珠泉的“爱”,对大

自然、对家乡的热爱。今后的习作中我们也要学习运用仔细观察,抓住特

点,有序表达,细腻描写的写作方法。

五、作业

1、在文中找出你认为写得优美的句子,摘抄背诵。

2、我们的家乡也有这样美好的景物,他们有什么特点,仔细观察,

记在心里,留作交流。

板书设计:

4.珍珠泉

叙位置

述泉水(绿、深、清)

特点水泡(有趣五光十色的珍珠)

序喜爱之情

作业设计:

一、用你喜欢的方法理解下列词语的意思

镶嵌(xiangqian):_______________________________________

干涸(ganh6):

缘故(yuangu):_______________________________________

太阳筛(shai)下一束束金光,……

“筛”在文中的意思是:一

二、在括号里填上量词

一()清泉一()泉水一

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