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第18讲第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁了解西晋建立、统一全国及八王之乱的基本史实。了解北方游牧民族内迁的情况和北方十六国建立的背景。了解西晋的治国方略,分析八王之乱的原因;认识到历史上各族人民在进一步交往中,加深了解,共同书写着中华民族的历史。知识点一西晋的建立1、建立:266年,建立西晋,定都。2、统一:年,西晋灭,实现了。3、政权特点:统治阶级在政治上昏庸腐朽,生活上腐化、奢侈。4、衰落(转折点):晋惠帝时发生,西晋迅速走向衰落。5、灭亡:公元,内迁的灭掉西晋。知识点二八王之乱1、原因:EQ\o\ac(○,1)分封同姓诸王,导致宗室诸王势力过大;EQ\o\ac(○,2)晋惠帝昏庸无能。2、爆发;晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战。3、影响:西晋迅速走向衰落。知识点三北方游牧民族的内迁(五胡内迁:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)1、时期:时期2、路线:EQ\o\ac(○,1),由西南东迁入陕西关中;EQ\o\ac(○,2),由北向南迁到山西一带;EQ\o\ac(○,3)迁到辽宁、陕西及河套地区。3.十六国:(1)4世纪初到5世纪前期,北方各族先后建立15个政权,连同西南的成汉,称为。(2)4世纪后期,氐族建立的统一了黄河流域。知识点一西晋的建立例1.西晋的建立者以及该政权完成统一的标志分别是()A.司马炎、西晋灭蜀 B.司马炎、西晋灭吴 C.司马懿、西晋灭蜀 D.司马懿、西晋灭吴知识点二八王之乱例2.十六国时期的慕容廆(wěi)(269~333年,鲜卑人),在位时重视吸纳汉人,重用汉人参与重要决策,常说“吾积福累仁,子孙当有中原”,为前燕政权的建立奠定了基础。这说明()A.两晋时北方地区民族矛盾缓和 B.内迁民族接受了中原的先进文化 C.孝文帝改革产生了深远的影响 D.北方地区农业生产得以恢复发展知识点三北方游牧民族的内迁例3.五胡乱华时期是中国历史上最黑暗的时期,野蛮的胡人对华夏文明造成了巨大的破坏,中国处于生死存亡的历史关头。历史上被称为“五胡”的少数民族是()A.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 B.鲜卑、越、匈奴、羌、氐 C.羯、越、匈奴、氐、羌 D.匈奴、越、羯、氐、羌1.(2022•南通)三国是东汉末年以来由分裂走向大一统的过渡时期。结束这一时期,统一全国的是()A.西晋 B.东晋 C.隋朝 D.唐朝2.(2023•长安区校级二模)如图为我国古代某时期民族内迁示意图。该图反映了()A.战国时期民族交融逐步加强 B.魏晋时期北方各族大举南下 C.盛唐时代各族归附中央政权 D.两宋时期北方民族政权并立3.(2023•西城区一模)十六国时期的慕容廆(wěi)(269~333年,鲜卑人),在位时重视吸纳汉人,重用汉人参与重要决策,常说“吾积福累仁,子孙当有中原”,为前燕政权的建立奠定了基础。这说明()A.两晋时北方地区民族矛盾缓和 B.内迁民族接受了中原的先进文化 C.孝文帝改革产生了深远的影响 D.北方地区农业生产得以恢复发展4.(2023•襄城县一模)据西晋的史料记载,内迁的少数民族如鲜卑人说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这些现象说明了()A.游牧生产方式的消亡 B.农耕经济模式的扩展 C.中华民族认同感加强 D.北方各族政权的建立5.(2023•肥城市一模)西晋结束了三国时期的分裂局面,实现了全国的统一,但它却非常短命,迅速地走向败亡,国家四分五裂,进入十六国时期。到4世纪后期才实现了黄河流域的统一。实现黄河流域统一的少数民族是()A.匈奴 B.羌族 C.氐族 D.羯族6.(2023•李沧区二模)历史在分裂中孕育着统一,以下朝代中实现短暂统一的是()朝代曹魏孙吴西晋东晋起止时间220年﹣266年229年﹣280年266年﹣316年317年﹣420年A.曹魏 B.孙吴 C.西晋 D.东晋7.(2023•长春一模)西晋与秦朝有很多相似之处,下列说法错误的一项是()A.都结束了分裂割据的局面 B.都是一个统一的王朝 C.都在历史上存在的时间不长 D.都是在少数民族的进攻下灭亡的8.(2023•滨海县模拟)如图为三国两晋南北朝政权更迭示意图。图中的①处应填写的政权名称是()A.前秦 B.东晋 C.宋 D.齐9.(2023•南海区校级一模)十六国时期,夏国建立者自称“大禹之后”,前秦氐族苻氏称“其先盖有扈之苗裔”,北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”。这说明()A.北方各族政权更替频繁 B.北方各政权实现了统一 C.内迁各族对华夏的认同 D.改革促进北方经济恢复10.(2023•普宁市校级模拟)历史示意图有助于形成时空概念。在如图历史朝代更替示意图(局部)中,空格处应该填的是()A.东汉 B.西晋 C.前秦 D.北魏1.下图所示文物发现于甘肃嘉峪关,反映了魏晋以来北方内迁民族()A.生活习俗转变 B.生产方式转变 C.思想观念转变 D.饮食爱好转变容,理解北方游牧民族生产方式转变的表现,有助于培养学生的历史解释素养。2.魏、晋时期,北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族不断向黄河中下游迁徙,甘肃地区的民族也在甘、陕间移动。上述材料反映的是()A.北方各民族的大交融 B.第一次大规模的人口迁徙高潮 C.北方游牧民族的内迁 D.少数民族起兵反抗西晋的统治3.西晋建立后,大封同姓诸侯王,最终酿成了一场争夺中央政权的严重内斗,这给社会造成巨大灾害,人民饱受痛苦,西晋从此衰落,这场内斗是()A.桂陵之战 B.祖逖北伐 C.八王之乱 D.官渡之战4.西晋惠帝在位时,各地势力强大、手握重兵的封王为争夺中央政权,先后起兵,相互混战。历史上称这一事件为()A.“国人暴动” B.“七雄混战” C.“七国之乱” D.“八王之乱”5.史论结合是历史学习的基本方法。表中史实与结论对应正确的是()选项史实结论A春秋争霸加速国家分裂B黄巾起义打击东汉统治C八王之乱东晋从此衰落D淝水之战导致西晋灭亡A.A B.B C.C D.D6.十六国时期,氏族贵族建立的前秦政权深受汉族文明影响。皇帝苻坚任用汉人王猛为相,大力兴办学校,提倡儒学,前秦形成“英儒毕集”局面。苻坚这一举措()A.体现“无为而治”理念 B.加剧了政权更迭 C.完善了儒家的思想体系 D.有利于民族交融7.“八王之乱使得西晋社会经济严重破坏,西晋的力量消耗殆尽,隐伏着的阶级矛盾、民族矛盾爆发,是西晋灭亡的重要原因。”材料描述的是八王之乱的()A.原因 B.经过 C.结果 D.影响8.西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。使西晋走向衰弱的历史事件是()A.三家归晋 B.定都洛阳 C.恢复分封制 D.八王之乱9.西晋末年以来,北方人口大量南移,广泛散布于长江中下游各地区,并在各地形成新聚落。这一现象主要是因为()A.八王之乱 B.经济重心南移 C.农民起义 D.自然灾害频繁10.西晋是一个骤灭的政权,对其“骤灭”有重大影响的事件是()A.七国之乱 B.西晋灭吴 C.八王之乱 D.北方少数民族内迁二.材料题(共1小题)11.阅读下列材料,回答问题。材料一八王混战主要在洛阳一带展开。一次战役里,有30多万人参战,死伤10万人左右。洛阳周围13岁以上的男子,都被迫当兵或服徭役。米价贵到1万钱一石。人民流离四散。材料二山西发生饥荒,皇族司马腾乘机掳掠内迁各族人民,卖往山东、河北做奴婢,用
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