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文档简介

我要的是葫芦部编版小学二年级语文1.听课文朗读，标出自然段序号。讲授新知想一想课文讲了一个什么故事？1234课文讲了有个人种了（

），他的葫芦叶子上爬着（

），邻居劝他快（

），他（

），结果小葫芦（

）。12谁来说说你都看到了什么？葫芦藤谢蚜盯啊赛感怪慢我会认生字比一比，认一认。芦庐炉葫芦庐山香炉lúzhòng种下zhǒng种子

多音字种luò落叶là丢三落四落我会读选择自己喜欢的词语说话。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。每天几次可是没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。思考：为什么好好的葫芦会变黄，一个一个都落了？思考：1、那个人看见叶子上的蚜虫，心里是怎么想的？他是怎么说的？（用横线画出来）

2、邻居看见了，是怎么说的？他是怎么回答的？（用波浪线画出来）

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”有几个虫子怕什么！感情更强烈有几个虫子不可怕。比一比，读一读他心里想：我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！他盯着小葫芦自言自语地说：你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。比一比，读一读反问句照样子改写句子。叶子上的虫还用治？——叶子上的虫不用治。1.你打人还有理吗？2.我们怎么能乱丢垃圾呢？你打人没有理。我们不能乱丢垃圾。

最后种葫芦的人得到自己想要的葫芦了吗？学了这篇课文，我明白了：1、事物之间是相互联系的2、虚心听取别人的劝告……续写

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