《社会历史的决定性基础》课件高中语文选择性必修中册

在一支交响乐队中，小提琴手常分第一小提琴手和第二小提琴手，相比第一小提琴手的光鲜夺目，第二小提琴手总是以伴奏的身份出现。他们坐在舞台最不起眼的角落里，做着最不起眼的事，却能让整支乐曲呈现出完美的状态。课堂导入我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我还做得不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。——恩格斯恩格斯社会历史的决定性基础部编教材高中语文

选择性必修中册

第一单元FriedrichEngels作者介绍他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。弗·恩格斯（1820—1895）马克思主义的创始人之一，是马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”。德国思想家

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哲学家

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革命家恩格斯马克思主义哲学辩证唯物主义世界的统一性在于它的物质性，物质是世界所发生的一切变化的基础。运动是物质的存在形式，物质的运动是绝对的，静止是相对的。辩证法的规律是从自然界和人类社会的历史中抽引出来的，实质上可以归结为以下3个规律：01从量转化为质和质转化为量的规律；02对立的相互渗透的规律；03否定之否定规律。马克思主义哲学历史唯物主义物质生活资料的生产劳动是人类社会存在和发展的基础。劳动者和生产资料始终是生产的因素，两者的结合构成生产力。人们在发展生产力时也发展着一定的相互关系，即生产关系，生产关系总合起来就构成为社会关系。生产关系和社会关系的性质随着生产力的改变而改变。经济基础与上层建筑经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和，是构成一定社会的基础;经济基础上层建筑是建立在经济基础之上的意识形态以及与其相适应的制度、组织和设施，在阶级社会主要指政治法律制度和设施。上层建筑书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。在古代，书信作为主要的通信来源，它不仅促进交流，同时也传递着人们思想的情怀，还起到了报平安的作用。①开头称呼。顶格，有的加限定、修饰词。②问候语。如写“你好”等，可以接正文。③正文。主体部分，可以分为若干段来写。④祝颂语。常用的是“此致”“敬礼”。⑤署名和日期。祝颂语下方空一至二行的右侧。文体知识第一部分：学习目标1、通读文章，把握其逻辑结构。2、感受文章的思想力量及论证艺术。1883年马克思逝世后，资产阶级学者和德国党内的机会主义者大肆歪曲、攻击和篡改马克思主义唯物史观。背景简介或鼓吹思想、理性是社会发展的决定性因素，否定经济条件归根到底具有决定性作用。这些谬论，在德国大学生中引起了思想混乱。或宣扬只有经济状况才是原因，才是唯一积极的因素，否认上层建筑的作用，进而达到解除无产阶级思想武装，反对无产阶级革命的目的。恩格斯于1894年1月25日写给瓦尔特·博尔吉乌斯的信，就是为了澄清这些错误思想。仅仅是思想泛滥吗？篡改马克思主义唯物史观解除无产阶级思想武装反对无产阶级革命书信、捍卫、檄文恩格斯的叮嘱

“请您不要过分推敲上面所说的每一句话，而要把握总的联系”。第三部分：整体感知恩格斯回答了哪两个问题？1、经济关系是什么？它包括哪些内容？2、经济条件制约着历史的发展。第四部分：文本研读如何研读？

筛选主要信息，标出表明作者观点的主要句子。研读一、二段研读一：何为经济关系？

我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。它包括什么？

这里包括生产和运输的全部技术。这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治，法等等。还包括什么？

在经济关系中还包括这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余。当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。

本段通过一个“是指”，三个“包括”，四个“决定着”清楚地说明了什么是经济关系及其作用以及几个概念之间的关系。明确：什么是经济关系？

经济关系=生产生活资料+交换方式+全部技术+地理基础+残余+外部环境。

即，经济关系无所不在，它是社会历史发展的决定性基础。深入思考

本段在说明经济关系“包括”生产和运输的全部技术后，接着就介绍了技术“决定”的方面，最后再补充说明经济关系“还包括”哪些方面。为什么不把经济关系所“包括”的方面都写完再写技术所“决定”的方面呢？这样安排逻辑的用意是什么？

这样论述，使得论述的重点及经济关系中技术的部分对上层建筑的决定性作用更加突出，针对性也更强。

也为下文能够提出科学在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要做出了铺垫。

随后再通过“此外”“当然”“还”这些关联词的连接，补充了经济关系除了生产和运输的全部技术之外的其他三个方面，使得书信对经济关系这一概念的界定完整科学，严谨地避免了读者对这一概念可能产生的误解，增强了下文探讨经济关系对科学的决定性基础作用的可信度。研读第三段思考恩格斯说，科学在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要，并且举例流体静力学证明，想要说明什么？再次说明，经济关系是社会历史发展的决定性基础。欣赏论证艺术：

社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。整个流体静力学(托里拆利等)是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。关于电，只是在发现它在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。★点拨：<举例论证>运用了XXX论证方法，举.......例子，论证了....论点，具有说服力。<比喻论证>运用了XXX论证方法，把.....比作.....，有力地论证了.....论点，生动形象。<对比论证>运用了XXX论证方法，把.....和.....对比，有力地论证了.....论点，具有说服力。举例论证。以流体静力学和电学的发展为例，来证明科学的发展往往由于技术的需要，即证明了经济关系的需要是科学发展的决定性基础。(分论点一)研读第五段经济条件的制约作用政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说，只有经济状况才是原因，才是积极的，其余一切都不过是消极的结果，而是说，这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。第五段主要信息1：政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说，只有经济状况才是原因，才是积极的，其余一切都不过是消极的结果，而是说，这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。学会概括概括为政治、哲学等上层建筑是以经济发展为基础，并对经济基础发生作用，不是只有经济状况才是原因，但归根到底是在基础上的相互作用。欣赏论证艺术：

例如，国家就是通过保护关税、自由贸易、好的或者坏的财政制度发生作用的，甚至德国庸人的那种从1648一1830年德国经济的可怜状况中产生的致命的疲惫和软弱(最初表现为虔诚主义，而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝)，也不是没有对经济起过作用。这曾是重新振兴的最大障碍之一，而这一障碍只是由于革命战争和拿破仑战争把慢性的穷困变成了急性的穷困才动摇了。举例论证。论证上层建筑的发展，是以经济发展为基础，上层建筑之间互相作用并对经济基础发生作用。(分论点二)点拨：<举例论证>运用了XXX论证方法，举.......例子，论证了....论点，具有说服力。<比喻论证>运用了XXX论证方法，把.....比作.....，有力地论证了.....论点，生动形象。<对比论证>运用了XXX论证方法，把.....和.....对比，有力地论证了.....论点，具有说服力。第五段主要信息2：并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用，而是人们自己创造自己的历史，但他们是在既定的、制约着他们的环境中,是在现有的现实关系的基础上进行创造的，在这些现实关系中，经济关系不管受到其他关系――政治的和意识形态的――多大影响，归根到底还是具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。研读第六段主要信息人们自己创造自己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。研读第六段主要信息人们自己创造自己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。明确：这组文字谈论的是历史发展的偶然性和必然性，这对辩证关系必然性指的就是经济关系的必然性，经济关系客观上支配着社会历史的发展，偶然性指的是各种历史事件和历史人物的出现，呈现出种种偶然因素。但这些偶然因素归根到底是取决于经济发展客观规律的要求的。

以历史人物为例，他们在何时何地出现是具有偶然性的，但由于当时的社会矛盾和经济发展的需要，历史人物是必然会出现的。唯物主义史观告诉我们，如果否认经济发展的必然性对历史人物的决定作用，看不到历史人物产生的深刻社会根源而夸大个人作用，就会陷入历史唯心主义。品读以下用词的表达效果。用语精准，文章论述指向性明确，论述逻辑严密。

在论述人物出现的偶然性时，作者选用了“恰巧”一词指向的是其当然的纯粹的偶然性，而在论述社会历史人物出现的必然性及社会历史发展中经济的必然性时，作者选用了“每当”“就”这样的关联词来强调，代替者最终总是会出现的必然性。欣赏论证艺术：

这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。……恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明:每当需要有这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。举例论证。证明拿破仑等人出现是一种偶然，而这样的角色出现是一种必然。点拨：<举例论证>运用了XXX论证方法，举.......例子，论证了....论点，具有说服力。<比喻论证>运用了XXX论证方法，把.....比作.....，有力地论证了.....论点，生动形象。<对比论证>运用了XXX论证方法，把.....和.....对比，有力地论证了.....论点，具有说服力。第七段主要信息

历史上所有其他的偶然现象和表面的偶然现象都是如此。恩格斯用“曲线的中轴线”来概括历史发展中的经济必然性和偶然性的关系。他把偶然性比作曲线，把经济必然性比作曲线的中轴线，强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动，偶然性总是表现着经济的必然性。经济必然性和偶然性的关系3.恩格斯在信中，用“曲线的中轴线”来概括什么？我们应如何理解？关于“曲线的中轴线”。恩格斯在信中用“曲线的中轴线”来概括历史发展中的经济必然性和偶然性的关系，他把偶然性比作曲线，把经济必然性比作曲线的中轴线，强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动，偶然性总是表现着经济必然性。恩格斯强调，在研究历史时，必须善于从大量纷繁复杂的偶然性中发现它的必然性。如果把历史上这些偶然事件联系起来，从这一曲线中找出一条中轴线，那么就可以看出，这根中轴线归根到底是和经济发展规律平行的，二者基本上是一致的。欣赏论证艺术：

如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。比喻论证。把偶然性比作“曲线”，把必然性比作“曲线的中轴线”，曲线始终围绕中轴线上下摆动，这就把偶然性总是表现着必然性的道理，论述得清晰明白，形象直观。点拨：<举例论证>运用了XXX论证方法，举.......例子，论证了....论点，具有说服力。<比喻论证>运用了XXX论证方法，把.....比作.....，有力地论证了.....论点，生动形象。<对比论证>运用了XXX论证方法，把.....和.....对比，有力地论证了.....论点，具有说服力。整合六、七段进一步阐述“经济关系是社会历史的决定性因素”的观点。研读第8段在德国，达到正确理解的最大障碍，就是著作界对于经济史的不负责任的忽视。不仅很难抛掉学校里濯输的那些历史观，而且更难搜集为此所必需的材料。要正确地理解历史就必须注意经济史，进一步阐述经济关系对上层建筑的决定性作用。

第一部分（1-3）：论述经济关系是社会历史的决定性基础。（引论）第一部分

第二部分（4-7）：阐述上层建筑和经济关系的相互作用，以及历史发展有其偶然性和必然性。（本论）第二部分

第三部分（8-12）：点明当下的问题，推荐著作，说明理解这封信的方法。（结论）第三部分论证结构升华总结：本文集中阐述了唯物史观中的两个重要原理：一是经济基础与上层建筑的辩证关系；二是社会历史发展中的偶然性与必然性的关系。因此文章针对性强，要点十分突出。第五部分：文句推敲理解

“请您不要过分推敲上面所说的每一句话，而要把握总的联系”。

——恩格斯的叮嘱小结1、说理形象2、用词严谨、准确3、运用多种论证方法4、“总—分”式结构信息类阅读

体会多种论证方法当堂训练1、文章采用了哪些论证方法，举例说明。①举例论证。“恰巧拿破仑这个科西嘉人……这一点可以由下面的事实来证明:每当需要有这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、奥古斯都等。”（第6段）证明伟大人物的出现有其偶然性。②比喻论证。“如果您画出曲线的中轴线,您就会发现,……就越是同后者平行而进。用了比喻论证,把偶然性比作“曲线”,把必然性比作“曲线的中轴线”,强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动,偶然性总是表现着必然性。（第7段）

③假设论证。如“假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演”来论证伟人出现的必然性。总结恩格斯的形象特征①有责任担当的“传教士”的形象。对待学生们的疑问，积极做出回应。②科学严谨，逻辑严密。在回信的时候按照1、2和a、b等方面逐一解答。③有敏锐的洞察力。能够准确的发现德国社会存在的问题。④博学谨慎。在文章的末尾，为学生提供可供阅读的书目，并给出这份信件的阅读建议。⑤亲切、平易近人。“请您”“请代我向……先生问好”等。体会语言风格：恩格斯是如何称呼博尔吉乌斯的?从这样的称呼你能感受到什么?写信者:已经72岁高龄的世界著名的思想家、日理万机的国际工人运动领袖恩格斯回复对象:一位20岁左右的大学生所讨论问题:马克思和恩格斯共同创立、并在革命实践中不断完善的历史唯物主义基本原理体会语言风格：恩格斯是如何称呼博尔吉乌斯的?从这样的称呼你能感受到什么?言谈之间都始终用“您”来指称对方，字里行间丝毫没有任何居高临下的傲慢;称对方为“尊敬的先生”，没有任何对青年学子思想上存有的困惑误解的批判和指示，始终秉持着对来信者的尊重。恩格斯以探讨的口吻耐心细致地为读者澄清困惑，指点学法。这位世界无产阶级的伟大导师和领袖的崇高风范、人格力量。本文语言有什么特点?请简要分析。①语言准确严谨。作者在阐述观点时,大量使用修饰词语,使语言表达十分准确、有分寸感。如“我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西”,在动词“制约”前面加上“归根到底”,准确地表明这种“制约”不是一般意义上的,而是最根本的。②语言表达严密而富有逻辑性。文中较多地使用了复句。如“如果像您所说的,技术在很大程度上依赖于科学状况,那么,科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会