二年级家长发言如何教育好孩子的发言稿

二年级家长发言如何教育好孩子的发言稿二年级家长发言如何教育好孩子的发言稿篇一尊敬的老师和各位家长：你们好！我是爸爸，叫潘。今天，能作为学生家长的代表发言，我感到非常的荣幸。首先，感谢老师给我这次与各位家长们一起交流、学习、提高的机会。首先，一个好的环境对于孩子的成长和发展是至关重要的，对于孩子有很多积极方面的影响。之前潘涛在家和学校都是出了名的调皮，在很多老师的眼里，都觉得他不好好学习，就爱玩，在他们的眼里不是个好学生，因此对小孩的态度也就有些不闻不问，这样就强烈的打击了孩子在诸多方面的积极性，比如说参加班里的学习讨论，大家都觉得潘涛不适合，这样的话，就算是我们孩子有心好好学习，与他们积极交流，也被无形排外了。然而到了这个武术学校以后，一切都发生了改变。老师对孩子都是公平对待的，充分调动了每个学生的积极性和发挥其自身的特色，营造了一个舒适、愉快、健康、动静相结合的学习和生活氛围，使孩子们树立了很强的自信心，很自觉地去努力改正自己的缺点和不足，老师也会给予很高的鼓励，从而更加有利于他们健康快乐的成长。其次，根据孩子的自身发展特点确定其发展方向，改变一贯常有的老套教育方式。在很多的家长眼里，坐在办公室有个稳定的工作或者说孩子有个较为常规的职业，就是他们培养孩子的发展方向，现在的一切努力都是为以后做铺垫。我并不是反对这种观点，但至少在我看来，如果孩子的确在这方面很有发展前景，那就好好这样认真培养，毕竟这是中国人最为常规的教育方式，当然也不失为一种不错的方式。但是，如果孩子实在是不愿意，或者完全违背了其兴趣和爱好的发展，只是一味的强加于孩子的身上，那样的话，一切都是白用功。我为我将潘滔送到这个武术学校来学习的决定，感到高兴和自豪。因为事实证明，我的决定和做法是正确的，是有利于孩子成长的。潘涛现在改变了很多，在学校努力认真，勤奋练武，严于律己，懂事了很多，作为父母我感到很欣慰和自豪。孩子既然喜欢，无关原则问题，那就叫他去做，那样他才有奋斗的动力，才能闯出真正属于他自己的一片天地。最后，积极配合老师的要求。老师是孩子所需知识的传授者，成长道路的指引人。做为家长，一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师都希望每一个学生都能成为优秀的好学生。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校老师积极配合，多与老师交流，沟通孩子在学校的情况，才能与学校齐心协力，形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，我就说这么些。最后，我送给大家一句话，和大家共勉，“做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家长教育孩子的首要任务。以上所说，仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康！祝所有孩子更加懂事，练武加油，以后为自己、家人和国家做出贡献，取得优异的成绩！谢谢大家！二年级家长发言如何教育好孩子的发言稿篇二尊敬的老师、各位家长、亲爱的小朋友们:大家好！非常荣幸能够代表家长在这里发言，在这里和各位家长共同体会做父母对孩子的期望和感受、特别是感受在孩子成长过程中幼儿园老师所付出的辛勤汗水，并分享孩子们在老师的培养下成长进步的快乐和喜悦，在此我代表家长和我们的孩子向谭老师、孙老师和薛老师表现衷心的感谢！我们点点是从托班转到本班的，记得点点刚到我们班的时候，她胆子比较小，也不爱和班级里别的小朋友玩，整天粘着老师！是老师们以极大的爱心、耐心、和责任心，关心她、爱护她，用鼓励、欣赏、参与等科学的教育方法帮助他，把爱渗透到点点幼小的心里记得经常哭鼻子的她，第3天得了小红花，回到家，自豪的告诉我"妈妈，今天谭老师给我发小红花了，"我问她"为什么呀?"她很开心的说"因为我今天只哭了一会。"第二天又得了一个小红花，理由是"今天我表现的好，没有哭。"我的心里真的很感动。平时谭老师对孩子的教育与生活更是无微不至，连孩子那天的情绪不太对都会我们家长沟通。还有薛老师，对我们班的孩子，就像对自己的孩子一样，就拿我们点点来说吧，一天晚上睡觉的时候，点点突然对我说，"妈妈，我搂搂你吧"，接着她就把小手搭在我的肩上，很有节凑的拍着，我心里那个美呀！然后她又告诉我，薛老师就是这么搂她的，原来她在学校午休的时候睡的比较晚，老师是这么哄她的！我的心里真的是很感动，这种感动不是简单的两个字"谢谢"所能表达的。8月份的时候幼儿园里老师有调动，薛老师和点点开玩笑，说她要去别的班级了，点点当晚回家哭了半个多小时，还断断续续的说着"我不要薛老师离开我，她走了，我怎么办呀?"这是多么深的情谊呀，这种感情没有老师平日里的熟心付出，那是不会有的。还有孙老师非常的有爱心和耐心，点点前一段时间感冒了，有几天没去，这些天一直有点小情绪，到幼儿园的时候，孙老师见了总会关切的安慰她，亲亲她抑或是抱抱她，我看在眼里，乐在心里。其实我孩子入园后让我感动的点滴，多得无法一一列举，感谢老师们让孩子在幼儿园里健康快乐的成长！我的孩子性格比较缓，自己认定的事不容易改变，让老师非常的操心，可是入园一年多来，我感受到了孩子的进步，几乎每天都能感觉到孩子的变化，她回家后总要把在幼儿园学到的本领表演给我们看。胆子也变大了，也爱交朋友了，而且现在很爱劳动，是妈妈的小助手了；也爱运动了，爱玩篮球、足球、羽毛的操着孩子不断的进步，我们家长真是乐在心里。作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步里倾注了老师太多的辛苦和太多的奉献，老师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他们的人生，我想用"感谢"两个字，不能足以表达我们的心情，可我还是要说:老师们，你们辛苦了！感谢你们！每每看到老师牵着孩子们的小手在明媚的阳光下做游戏，想到老师和孩子们一起甜甜的歌唱，想到老师满脸微笑地和孩子一起欢快的舞蹈，想到老师兴趣盎然地给孩子们讲故事，想到老师苦思冥想废寝忘食为孩子们准备节目………作为孩子妈妈的我，都会心灵震颤地检查一下自己，反问自己为孩子的成长究竟做了些什么?应该怎样做呢?就这样，不断的反思，不断的学习和吸取老师的经验。孩子们需要一定的空间去成长，去检验自己的能力，学会如何应付危险和突发事件。要让孩子有尽可能多的机会去锻炼自己，家长过多的保护孩子，也就等于剥夺了孩子的自信心。这一点我非常明白，可是作为孩子的妈妈，我总是给予孩子太多的保护，在以后的成长过程中我一定要改变自己的观念，给予孩子更多的空间，让我们宝宝更加茁壮的成长！亲爱的家长朋友们，让我们携起手来，为了孩子健康快乐的成长一起努力吧！亲爱的笑朋友们，你们是爸爸妈妈的骄傲，感谢你们带给我们无穷无尽的惊喜与幸福！最后，祝愿老师们、各位家长以及小朋友们节日快乐！在新的一年里身体健康、万事如意！谢谢大家！二年级家长发言如何教育好孩子的发言稿篇三各位老师、家长们：大家好！我是小菱妈妈，今天能够在这里跟大家一起交流探讨孩子的成长话题，我感到非常荣幸。其实今天站在这里呢，我感觉很惭愧。因为我自己深知在教育孩子方面做的很不到位。在此仅结合小菱的实际情况来和大家说说我对教育孩子方面的一点浅薄的认识和思想观点，说的不好大家不要见笑。我觉得孩子已经读四年级了，不管是学习上面还是生活当中，都能够懂得很多的东西了。所以从今年开始我就比较在意她习惯的培养。我觉得好习惯的养成非常关键，只有有了好的习惯才能让孩子在她以后的学习生活当中受益一生。像孩子以前在家做作业，我必须坐在她的身边看着完成，错误的地方还会及时帮她纠正过来。就是因为我的过分在意造成了孩子现在做完作业从来不懂得检查，做完丢那里就完事，完全对我形成了依赖思想。从我意识到这个问题以后，她的作业我就只签字不检查了。有时候看到错误我也忍住不跟她说。这样一来，她作业的对题率就没有以前那么高了。经过几天这样的情况以后，她回家就极其不高兴了，质问我为什么不认真帮她检查作业，并且用到了哭闹的方式来对待问题。但是哭过闹过以后她也认清了事实，就是作业靠自己。现在基本上能够做到作业完成后再检查一遍的好习惯。但是呢我也不是说完全不管，在她动脑筋以后实在想不出来的题，我还是会帮她分析解答，每天认真帮她签字，让她明白我不是不重视她的学习，而是觉得她长大了，自己的事情尽量得自己完成了。再就是呢，平时在跟孩子的沟通上面，我是该严就严该松就会适当的放松。只要发现了孩子某方面做的比较好，我就会毫不犹豫的表扬她鼓励她，让她时刻充满自信。我虽说读书不多，但是深知好孩子是夸出来的这个道理。咱们的每个孩子都希望自己在别人眼里是最棒的。我个人认为，从小给孩子树立自信心非常关键。当然了，在孩子犯错的时候，我也绝不会因为她是孩子而简单的放过。我会让她知道自己究竟错在了哪里，告诉她以后同样的错误尽量不能再犯。还有就是孩子在学校跟同学之间相处，因为孩子大了，有时候难免相互之间有点小摩擦，不愉快。当孩子回来跟我说这些的时候，我总是告诉她这样的问题都要自己解决，因为同学之间肯定不可能有什么事是有心为之，这些事妈妈不能介入，这样会影响同学之间的感情。虽说当时她可能感觉很委屈，但是孩子的世界大人真的不懂。我觉得现在她已经能独立解决这些不是问题的问题了。说了这么多呢，其实孩子的成长主要还是离不开老师们的辛勤培育和悉心呵护，感谢老师对孩子们的无私付出！谢谢！二年级家长发言如何教育好孩子的发言稿篇四各位家长：王主任与大家交流了关于教学、学习、考试等方面的内容与家长做了沟通。考试成绩是家长非常关注的，其实大家在在关注学习成绩的同时，更要关注学习的过程，尤其是学习过程中存在的各种问题，如方法、习惯、心态、基储吃苦、心理、成长环境等，如果这些出现问题将影响孩子的学习成绩，因此，要解决好这些问题是我们共同的责任。成长的过程就是学习的过程，只有快乐成长才能快乐学习，孩子的成长离不开社会、学校和家庭这个大环境，如何给孩子营造良好的成长环境，解决成长中出现的各种问题，培养成孩子积极乐观向上的阳光心态，让孩子身心健康、快乐成长，学校和家长都应担负起这个责任。今天，我就从以下几个方面与家长做一下沟通：一、汇报年级德育主要工作1、班级建设方面：主要围绕适应新班级、新教师、新同学、新室友加强班级建设，增强班级凝聚力，培养学生的团队精神，只有为班级做贡献，才能在这个集体中收获快乐。班级目标、措施制定和展示，班委会、团支部的评选组建，用主题班会引领示班级建设，以开展各项活动为载体，构建和谐班级，争创文明班级、三好班级、文化建设特色班级。形成良好的班风、学风，让孩子生活在温暖和谐的大家庭中，我们的班主任在班级建设中发挥着重要作用。2、搭建学生展示平台，发挥学生干部（学生会干部和班干部）的带头和引领作用：学生会各部制定工作计划，配合年级德育工作，组织开展系列活动，例如安全部每周2次的安全检查，及时发现和排除安全隐患，纪检部定期组织检查学生的发型、校服和自习秩序，为巩固军训成果，增强班级凝聚力，文体部组织了队列比赛，和将要举办的高一篮球联赛，纪检部、安全部、生活部三部联合，协助宿管老师检查宿舍纪律，学生会组织的辩论赛正进行的如火如荼，学习部组织的小先生讲课活动深受学生喜爱，人人争当小先生。学生社团方兴未艾，在上学期组建的芳菲文学社的基础上，学生自发组建艺术社团、街舞社团、魔方社团，有的还正在筹建准备中。通过开展活动，学生干部的组织能力、工作能力、沟通协调能力等有很大的提高，既锻炼了自己有提高了自身的综合素质，同时，参与活动的学生在活动中陶冶了情操。由于学生干部的出色工作，得到了同学们的认可，在今年的三好生、优干生的评选中，大多数是我们的学生干部。3、开展系列主题教育：文明礼仪教育、遵规守纪教育、安全教育、习惯养成教育、吃苦教育、心理健康教育、励志教育、宽容感恩教育等。4、学生管理方面：主要是秩序管理，强化了自习课纪律，安排值班教师到教学楼检查各班自习课纪律，关于住宿纪律，由于本学期住校生人数增加，住校生的管理的难度加大，开学初，学生不按时休息，熄灯后说话影响他人休息等现象比第一学期严重，有些家长也反映了宿舍问题，为了解决这个问题，年级组织召开班主任工作会，严格落实宿舍纪律，对住宿生进行教育和引导，召开宿舍长会，维护宿舍纪律，争创文明宿舍、红旗宿舍，同时安排有关班主任在10点下晚自习后到宿舍值班，督促学生休息，并检查熄灯后的纪律，一直到11点半左右才回家。对于个别经多次教育仍不改的违规宿舍年级安排时间重新学习住宿生管理规定和杨村一中学生管理手册，经过一段时间的治理，宿舍纪律明显好转，绝大多数宿舍都能保持熄灯后的安静秩序。严肃考试纪律，考前教育，家长叮嘱，班主任强化，严格监考，此次考试考风考纪得到良好执行，但仍然发现有三名同学违反考试纪律，我相信只要我们坚持狠抓考试纪律，考风会越来越好。二、学生的变化：1、多数学生已经逐步适应了新的班级、新老师、新班主任、新室友并融入到新集体中，建立良好的同学关系、师生关系、室友关系，他们正享受着集体带来的快乐，值得一说的是，英华部的孩子们，他们在新学期的表现都很好，不论是学习劲头还是对自己的要求都有不同程度的提高，有的加入了班委会、有的加入了学生会，有的被评选为区级三好生，值得表扬和肯定，尽管有的同学成绩还处于落后位置，但他们一定是个潜力股，尽管他们还存在这样或那样的问题，甚至个别学生有违反纪律问题，但我们相信只要对他们更加关心更加爱护，严格要求他们、帮助他们，他们也一定会有进步和提高，家长也要给予这些孩子们肯定，并积极鼓励，我更相信没有一个孩子不想好好学的，我们要帮助他扫清学习成长中的各种障碍，只要坚定信念，只要有信心，有持之以恒的劲头，他们的潜能一定会释放出来。2、多数同学能够与老师进行有效的沟通，有问题主动找老师、找班主任沟通交流，不会的问题问老师、问同学同学之间互相帮助，共同进步共同提高。3、考后都能进行考试总结和反思，因为培养学生总结反思是非常重要的一种学习能力，只要坚持写考后总结和反思，今后一定会有收获和提高的。4、良好的习惯在逐步形成。5积极参加班级、年级组织的各项活动。不论是年级管理、学校管理、学生管理我们还存在一些问题，这些都是我们要不断改进和要进一步完善的。三、与家长沟通的几个问题：1、关于餐厅问题的沟通：学生买饭时间长，饭菜质量、饭菜品种等问题2、关于学生使用手机问题：学校的态度很明确，校园内严禁使用手机，发现一个年级没收一个，高考后再还给家长。希望家长再次引起对手机问题的重视，以免影响孩子的学习。3、双休日学生回家后的管理和教育问题：安排好孩子的学习