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文档简介
15篮球运球教学实录-九年级体育与健康一、课程背景与目标定位
本节课《15篮球运球》是九年级体育与健康课程的重要内容,旨在通过篮球运球技能的学习,提高学生的身体协调性、灵活性以及团队合作意识。结合教材,本节课将重点教授学生正确的篮球运球姿势和技巧,培养学生的运动兴趣,增强学生体质,为后续篮球比赛和运动生涯奠定基础。二、核心素养目标
本节课的核心素养目标在于培养学生积极主动参与体育活动的态度,提升学生的运动技能和身体健康。具体包括:发展学生的运动能力,通过篮球运球的练习,增强学生的协调性和灵活性;培养运动认知,使学生理解篮球运动的基本规则和策略;提高学生的团队协作能力,通过集体练习和比赛,促进学生沟通与合作;增强学生的健康意识,指导学生如何在运动中保护自己,避免运动损伤。三、教学内容分析
1.主题内容:本节课的主题内容是篮球运球的基本技巧。教学内容包括篮球运球的基本姿势、手臂和手腕的运用、运球时的脚步移动以及视线控制等。通过一系列练习,使学生能够熟练掌握并运用这些基本技巧。
2.重点难点:
-重点:掌握正确的篮球运球姿势,包括身体重心、手臂和手腕的协调运用,以及脚步的灵活移动。
-难点:如何在快速移动中保持对篮球的控制,以及在对抗情况下运球的稳定性和准确性。此外,培养学生运球时的观察力和判断力,以便在比赛中做出快速反应,也是教学中的难点。四、教学方法与策略
1.选择以实践操作为核心的教学方法,结合讲授和示范,让学生通过模仿和实践掌握运球技巧。
2.设计分组练习和比赛,让学生在实战中运用所学,通过角色扮演(如守卫与进攻)增加互动性和趣味性。
3.使用教学视频和篮球场作为教学媒体,通过观看优秀球员的运球视频来启发学生,同时在篮球场进行实际操作练习。五、教学过程设计
1.情境导入(5分钟)
内容:教师通过播放一段精彩的篮球比赛运球集锦视频,激发学生的兴趣。随后,教师简要介绍篮球运球在比赛中的重要性,并提出本节课的学习目标,让学生对即将学习的内容有一个初步的认识。
2.新知探索(20分钟)
内容:教师首先示范正确的篮球运球姿势,包括身体重心、手臂和手腕的运用,以及脚步的移动。随后,学生分组进行模仿练习,教师巡回指导,纠正学生的动作错误。在此过程中,教师引导学生体会运球的节奏感和身体协调性。
练习结束后,教师组织学生进行讨论,分享自己在练习中的感受和遇到的问题。通过讨论,学生可以相互学习,共同进步。
3.互动体验(15分钟)
内容:教师设计一个“运球接力”游戏,让学生在游戏中巩固所学技能。游戏规则如下:全班分成若干小组,每组成员站成一列,第一位成员持球,通过运球将球传递给下一位成员,以此类推,直到最后一位成员接到球。在规定时间内,完成接力次数最多的小组获胜。
游戏过程中,教师观察学生的运球技巧和团队合作情况,及时给出指导和鼓励。
4.实践应用(5分钟)
内容:教师组织学生进行一场简单的篮球比赛,让学生在实际比赛中运用所学运球技巧。比赛过程中,教师关注学生的表现,对优秀的运球动作给予表扬,对出现的问题给予指导。
比赛结束后,教师总结本节课的学习成果,强调篮球运球在比赛中的重要性,并鼓励学生在课后继续练习,提高自己的运球技巧。六、教学反思
这节课在篮球运球的教授上,我看到了同学们的进步和热情。大家能够积极地参与到练习和游戏中,对于动作的掌握也比预期要快。不过,我也注意到一些同学在快速移动中运球的稳定性还有待提高。接下来,我会调整教学策略,增加一些针对性的练习,帮助同学们进一步提升运球技巧。另外,我也意识到在比赛中培养学生的观察力和判断力同样重要,这是我在今后的教学中需要加强的部分。七、教学资源与支持
多媒体资源:
-图片素材:篮球运球的正确姿势图解,包括手臂、手腕、脚步的正确位置和运动轨迹。
-视频素材:NBA球星精彩运球集锦,用于展示高水平的运球技巧,激发学生学习兴趣。
-音频素材:篮球比赛背景音乐,用于营造比赛氛围,提高学生的练习热情。
阅读材料:
-英文文章:《TheBenefitsofBasketballforYouth》,介绍篮球运动对青少年身心健康的益处。
-书籍:《BasketballSkillsandDrills》,提供篮球技能训练的专业指导,包括运球、传球、投篮等多种技巧。
实践工具:
-个人篮球技能提升计划表:用于学生记录自己的练习计划、目标和进步情况。
-记录本:学生可以记录每堂课的学习心得、教师反馈以及自我评估。
教学资源具体应用:
-在课程开始时,使用图片素材引导学生讨论篮球运球的正确姿势,帮助学生形成直观印象。
-通过播放视频素材,让学生观察并分析专业球员的运球技巧,随后进行模仿练习。
-利用音频素材在练习和比赛环节营造氛围,提高学生的练习积极性。
-阅读材料作为课后延伸,让学生了解篮球运动对健康的好处,提高他们的健康意识。
-实践工具中的个人篮球技能提升计划表和记录本,帮助学生自我管理和监控学习进度,教师可以根据记录本中的反馈进行个性化指导。八、作业布置与反馈
1.作业内容:
-完成篮球运球技能提升计划表的填写,记录自己在课后练习运球的情况,包括练习时间、练习内容、遇到的问题及解决方案。
-观看一场篮球比赛,分析比赛中的运球技巧,撰写一篇短文,分享自己的观察和感受,以及对运球技巧的理解和应用。
2.反馈方式:
-教师将批改学生的篮球运球技能提升计划表,针对学生的练习情况给出具体建议和指导,帮助学生改进运球技巧。
-在课堂上,教师将邀请部分学生分享他们的观赛短文,通过他们的观察和分析,让全班同学共同学习篮球运球技巧。
-教师会选择几篇具有代表性的作业进行点评,指出其中的亮点和需要改进的地方,同时鼓励学生之间的相互学习和交流。
-对于表现出色的学生,教师将给予口头表扬,并在班级公告板上展示其作业,以激励其他学生努力提升自己的篮球技能。
-教师还会通过个别谈话的方式,对学生在作业中反映出的问题进行针对性指导,确保每位学生都能在篮球运球技能上取得进步。九、结语
同学们,今天我们一起学习了篮球运球的基本技巧,大家表现得都非常棒。通过不断的练习和比赛,我相信你
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