辽宁省鞍山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷及答案

辽宁省鞍山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，看拼音，写生字。

李大钊是伟大的共产主义战士。面对yánjùn_______的局势，他选择坚守，面对kǒngbù_______的chǔjìng_______，他没有惊惶。这一切，都源自他心中的信念——共产党员要chèdǐ_______地为人民的利益而奋斗。李大钊虽然xīshēng_______了，但他的死是比tàishān_______还要重的。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.这次没有做好准备，临时抱佛脚，最终还是失败了。妈妈让我摘录《朱子治家格言》中“________________，________________。”作为座右铭时刻汲取教训。2）.江门市国学读书工程办公室呼吁：“国家对传承中华优秀传统文化、推广全民阅读越来越重视。因此，我们全面推进国学读书工程，势在，必行！”“势在必行”这个成语原本的意思是“___________________”；“势在，必行！”在成语中间加了个逗号，意思发生了变化，联系语境就能理解，“势在”是指“____________________”，“必行”是指“_______________”。3）.根据语境拼音，书写词语。

深深浅浅的脚印写满成长的故事。时间的chǐlún_______不停地转动，六年的岁月匆匆而过，毕业眨眼就到了。从2018年到2024年，每一段历程都分外珍贵，刚入学时的yòuzhì_______，戴上红领巾那一刻的huìxīnwēixiào_________，学习时的quánshénguànzhù_________，比赛中的xīnjīngdǎnzhàn_________……我们在diēdiēzhuàngzhuàng_________中遇见最好的自己。4）.诗词诵读。

（1）写出鲁迅的一句诗词或名言：__________________________

（2）关于“爱国”，宋朝的李纲这样说：_____________________

（3）在《浪淘沙》（其一）中，作者借用典故，驰骋想象，表示要迎着狂风，顶着万里黄沙，逆流而上的诗句是：_______________________

（4）下面的诗句被打乱了，请根据印象把相关的诗句整理在一起。

①白雪乱纤手

②捐躯赴国难

③绿水清虚心

④视死忽如归

⑤愿将腰下剑

⑥留连戏蝶时时舞

⑦直为斩楼兰

⑧自在娇莺恰恰啼

⑨家家乞巧望秋月

⑩穿尽红丝几万条

例子：①③

____________

____________

____________

____________5）.文学积累

（1）幸福是什么？幸福是“黑云翻墨未遮山，__________”的变换；幸福是“___________，清风半夜鸣蝉”的喜悦。

（2）那些小丘的线条是那么________，就像只用________，不用墨线________的中国画那样，到处____________，轻轻流入云际。

（3）中国诗词博大精深：五岭逶迤腾细浪，_____________，运用夸张的手法，衬托红军不畏艰难的高大形象；__________________，天下碧草话斜阳，表达了老舍希望蒙汉两族友谊天长地久的美好愿望；_____________，日暮客愁新，抒发了诗人的羁旅之思。绿树村边合，_______________领略到山野村舍的景致。祖宗疆土，当以死守，____________，感受到李纲对国家浓浓的爱国情怀。

（4）经过一个月的学习，我们认识了____________的狼牙山五壮士；梦回1949年，感受到了___________________的开国大典；也从大火中认识了

___________________的邱少云。（填四字词语）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法有误的一项是（）。A．“任尔东西南北风”中的“任”字写出了竹子的顽强。B．“大漠沙如雪，燕山月似钩”这两句诗运用了比喻的修辞手法。C．《竹石》是明代诗人于谦写的一首题画诗。D．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。2）.下列词语书写有误的一项是（）A．通宵达旦威风凛凛B．司空见贯见微知著C．汹涌澎湃死得其所D．斩钉截铁别出心裁3）.阅读名家作品总是让我们长知识。下面是汪曾祺的《菏泽牡丹》中的一段话，语序有些错乱，请你把排序正确的一项找出来（

）

①菏泽用“黑花魁”与“烟笼紫玉盘”杂交而得的“冠世墨玉”，近花萼处真如墨染。

②绿牡丹品名豆绿，盛开时恰如新剥的蚕豆。

③黑牡丹正如墨菊一样，当然不是纯黑色的，而是紫红得发黑。

④园中最出色的是绿牡丹、黑牡丹。

⑤挪威的别伦·别尔生说花里只有菊花有绿色的，他大概没有看到过中国的绿牡丹。A．④②⑤③①B．①④②⑤③C．④③①②⑤D．②⑤③①④评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，描绘你最喜欢的一个人的外貌。

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.先把诗句补充完整，再把诗句、题目和作者用线连起来。

采菊东篱下，___________。

《过故人庄》

陶渊明

___________，还来就菊花。

《饮酒》

孟浩然

明月松间照，___________。

《入若耶溪》

王维

蝉噪林逾静，___________。

《山居秋暝》

王籍2）.[课后3题变式]结合诗歌内容连一连，填一填，帮奇奇加深对诗歌的感悟。

《马诗》

①不屈不挠、顽强坚韧的坚定意志

《石灰吟》

②不怕牺牲、坚贞不屈的高尚品质

共同特点：_

_（表现手法）

《竹石》

③想要建功立业的热切与向往

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话。

()再向远一点的地方望去，一条清澈的小溪从山脚下流过。

()映入我眼帘的是一片片碧绿的草坪，还有各种颜色的小花。

()小溪里有许多的小鱼在快乐地游来游去。

()我站在山上向下望去。2）.把下面的句子按一定的顺序排列，在括号里写上序号。

()我和小伙伴站在枣树下，抬头望着这些大红枣，仿佛已经吃到嘴里了，那么甜，那么跪，真好吃。

()小伙伴们忍不住爬上树去打枣。可妈妈不让我上树，我只好等着在下面拾枣。

()我们院里有一棵古老又高大的枣树。

()他们在树上摇来晃去，枣儿好像冰雹似的打在地上。

()春天，枣树上开满了浅黄色的小花。夏天，枣树上结满了小青枣。

()这棵枣树不知道是谁种的。我嘴里吃着又甜又脆的大枣，心里十分感谢种枣树的人。

()我只好抱着头去拾枣，不一会儿，就拾了一篮子。

()到了秋天，树上的小青枣渐渐地变红变大，好像挂满了许多小红灯笼。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《好的故事》的作者是鲁迅写的。(

)

2．柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。(

)

3．《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世30周年写的一首诗。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

，

。1．把诗句补充完整。

2．这首诗的题目是《__________》，作者是______朝诗人___________。

3．“鬓毛衰”中“衰”的意思是（

）A．衰弱B．衰老C．疏落，减少4．诗句中哪些词句让你感受到诗人离开家乡很久了？

________________________

5．作者在写这首诗用了________的手法，首句用“少小离家”与“_________”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓乡情无限。

6．诗中写诗人离乡背井的伤感之情的是：“______________，_______________”

7．诗中写诗人回乡后与故乡人回答情景的是：“_____________，______________”

8．这首诗表达了作者怎样的感情？

___________________________

9．你还知道贺知章写过什么诗？请写出其中两句

《___________》：____________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活处处有艺术，这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一喜次艺术欣赏活动。注意要写清楚自己的真实感受。不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成下题。绿美的坚守周永燕①我们一行六人背着行李，沿着土路跟着李云才进入保护区，大家都不敢大声说话，生怕惊扰到绿孔雀。走了一个多小时，膝盖已经开始疼痛，但我们不能停下，要赶在天亮前到达监测点，不然追寻绿孔雀就白跑一趟了。②天色逐渐泛亮，我的双脚早已不听使唤。李云才指着前方不远处一间土坯房说，那里是绿孔雀监测点，走到那里就可以休息了。离观测点不远处有一块开阔的平地，李云才告诉我们，那里是绿孔雀的食源地，也是绿孔雀经常出没的地方。我在土坯房里席地而坐，等待绿孔雀的出现。这里和我之前想象的观测点天差地别，没有水电、没有桌凳，只有几块纸板和农耕农具，还有一堆用过的饮料瓶。李云才经常在这里一待就是一整天。绿孔雀常常在天微微亮时出现，他每天要赶在天亮前就到达他的“办公室”。③凌晨六点多钟，太阳缓缓升起，金黄色的暖阳洒在食源地上，雾气围绕在山林中，跌宕起伏的鸟叫声唤醒了初夏的清晨。大家屏住呼吸，原地坐着，目不转睛地盯着食源地周围，期待“绿精灵”现身。在静静的等待中，蹲守了将近两个小时，李云才告诉我们，今天绿孔雀可能不会来了。④稍作休息，我们跟随李云才继续前往另一个监测点寻找绿孔雀。这是一条坡陡箐深、路旁长满荆棘的山路，稍不注意就会有摔跤的可能。李云才走起来非常轻快，而我们必须手脚并用才能勉强跟上他的步伐。李云才跟我们开玩笑说：“这条路，我闭着眼睛也能走。”因为这条路是他在绿孔雀监测工作九年时间里，一步一步走出来的。他每天进山都需要徒步二十多公里山路，早已记不清走了多少遍，更记不清自己穿烂过几双鞋子。⑤上坡下坡又是手脚并用配合攀岩姿势，整段路程像是电影里的荒野求生。走累了，我们就席地而坐和李云才聊聊家常。今年五十四岁的他，住在附近五公里外的炉房田村，自小听着绿孔雀的叫声长大。他自称是绿孔雀从少到多的见证者，村里人把绿孔雀称为吉祥鸟，能见到绿孔雀就寓意着吉祥平安。自从做了自然保护区绿孔雀巡护监测员后，他有了一种自豪感，如果哪天没听到或没看到绿孔雀，他的心里总是挂念着。说着，他拿出手机自豪地向我们展示绿孔雀保护的“成果”。我注意到，他的手机屏封面居然也是绿孔雀图片。我问他这份职业的薪酬和付出。他笑眯眯地说：“这不算什么，付出不谈钱财回报，只要我能够守着这些绿孔雀，就心安理得了，村里的人都很羡慕我，我会继续干好这份工作，直到我走不动路。”九年里，不论天阴下雨，还是烈日炎炎，他始终坚持守护绿孔雀。这份艰苦、枯燥乏味的工作，在这位五十多岁中年男人心中是如此的光荣。⑥中午十二点，头顶的太阳火辣辣的。在一片灌木林里，我们看到树上绑着几台红外相机。李云才说，这是另一个绿孔雀食源地，这里有绿孔雀最爱吃的果子。在绿孔雀水源点的出水口处，我发现挂着一些用过的饮料瓶，以为是垃圾，随手捡起来要扔时，李云才叫住了我：“别动，这是我专门给绿孔雀准备的喝水碗。”原来，土坯房里堆着的饮料瓶是用作绿孔雀喝水碗的。⑦李云才从树上取下一台红外相机，娴熟地打开，回放给我们看拍摄到的画面，四五只成年绿孔雀正在悠闲地觅食、嬉戏。可惜我们来晚了一步，相机里显示的是一小时前拍摄到的画面，我们与绿孔雀再次遗憾错过。他把红外相机内存卡小心翼翼地取出装到小袋子里，像捂着个宝贝一样揣在衣服口袋里。⑧这一趟寻访绿孔雀之行，我们虽然没有亲自用手中的摄像机拍到可爱的“绿精灵”，但我不遗憾，因为我看到了“绿孔雀的守护者”脚踏实地的“坚守”。在我心里，他们与绿孔雀一样“美”。1．请以李云才的视角，按照时间顺序，概括补充完整这次寻访绿孔雀之行的过程。时间寻访过程天色逐渐泛亮①______②_______我们蹲守了近两个小时也没看到绿孔雀，于是前往另一个监测点。中午十二点③____2．文章第②段画线句描写了李云才的办公环境，请结合文章内容分析此处描写的具体作用______。

3．语言描写是塑造人物形象的重要方法。结合语境，说说下列语句各表现了人物形象怎样的特点。

①这条路，我闭着眼睛也能走__。

②这不算什么，付出不谈钱财回报，只要我能够守着路旁这些绿孔雀，就心安理得了。村里的人都很羡慕我，我会继续干好这份工作，直到我走不动路____。

③别动，这是我专门给绿孔雀准备的喝水碗______。

4．结合语境，请你赏析下面语句中加点词语的表达效果。

大家屏住呼吸，原地坐着，目不转睛地盯着食源地周围，期待“绿精灵”现身。

________

5．阅读全文，说说作者赞扬的仅仅是李云才一个人吗？联系文章主旨谈谈你的理解____。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

固然

偶然

突然

居然

（1）我真没想到他(

)会做出这种事来。

（2）她的笑容(

)消失了。

（3）坐车(

)稳当，坐船亦无不可。

（4）他说自己的创造灵感来自于一次(

)的发现。

发明

发现

结果

结论

（1）一次儿子睡觉时，奥地利医生(

)儿子的眼珠忽然转动起来。

（2）鲁班根据小草的锯齿现象，(

)了锯子。

（3）他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，(

)证明谢皮罗的(

)完全正确。2）.选择合适的关联词填