教育学院第三届水果拼盘大赛策划书冬梅1

教育学院第三届水果拼盘大赛活动通知为了丰富同学们的课余生活，发挥同学们的动手创新能力，提高团队合作意识,以及培养健康饮食的习惯，我院特举办“第三届水果拼盘大赛”,它不仅有视觉的享受，还能让同学们学会为生活创造艺术，增加生活的乐趣。绿色、健康的生活是我们对生活中简单细节的追求与享受！一、活动主题及主办单位活动主题：果型我秀秀出真我（二）主办单位:教育学院团总支学生会生卫部二、活动对象：教育学院2010级、2011级全体学生三、活动时间及地点(一）比赛时间：3月28日（周三(二）比赛地点：银苑食堂一楼四、参赛要求及形式1、参赛组自带水果、所需材料及刀具，在规定的时间（30分钟）内完成现场创作；2、参赛队伍提前三十分钟到场，若比赛开始十分钟未到场视为弃权；3、活动过程分为水果拼盘设计和知识问答两个环节。作品完成后，各组代表作2-3分钟的作品介绍，可从造型、理念、营养搭配等方面进行介绍.五、参赛方式1、以班级为单位，每班仅一个参赛队,每队不超过4人(男女不限）。请各班生活委员在3月25日之前做好报名工作(填好报名表）并交予生卫部干事。2、报名联系人：金姗、寝室号:7A308六、奖项设置一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名；最佳创意奖:1名;最佳设计奖：1名；最佳组织奖:1名；优秀奖若干教育学院团总支学生会生卫部2012年3月附:作品要求、大赛要求一、作品要求：1、参赛作品必须有名称,并能对作品进行2—3分钟的介绍,可从造型、理念、营养搭配等进行介绍；2、参赛作品限时（30分钟内）现场制作，讲究美观、味、营养、卫生,作品外观新颖且符合主题；3、现场制作采用材料必须为未经任何加工过的原料,不准使用他人原料及半成品，作品材料绿色环保，充分利用并节约资源,务必保证干净卫生，杜绝浪费;4、作品以水果为主，水果要求新鲜、颜色纯正,可自行添加辅助材料；具有可观赏性、艺术性和营养性.二、大赛要求：1、每一参赛队伍由4名同学组成，并确定参赛队名，参赛作品，水果材料自备。每队需制作一个队牌，形式自创，队牌参与评分，与报名表一起上交(比赛时可带啦啦队）;2、参赛队员名单确定后，不允许更改和增删，不允许请外援。各参赛队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理，严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛，以确保良好的竞赛秩序；3、参赛队伍需提前半小时到场，抽签决定出场顺序，参赛团队应自觉维护赛场秩序,不得无故缺席、迟到、中途退场,比赛开始后十分钟未到者,视为自动弃权;4、比赛开始后，比赛场地内每个代表队人员不可超过4人,如有违规，则按照超出人数酌情扣除比赛分数；5、比赛过程中，除清洗过程外一切过程需在现场进行,不得提前准备，若有特殊情况，需事先向主办方申请，经同意后方可进行,无关人员不得参与，否则将被视为作弊，取消参赛资格；6、完成作品后各队伍派代表需对作品进行2-3分钟的讲解。讲解方式不限,可用演讲、快板、诗歌或演唱等方式；7、每队比赛结束后需做好现场清理工作；8、比赛时注意安全，爱护公物，如有损坏照价赔偿；9、参赛选手要尊重评委,服从评委的规定和评分标准；如对评判有疑问者由队长向大赛主办发据实反映，不得当场质问评委，如有重大争议，提交大赛主办方集体研究裁决；10、赛场不准高声喊叫,禁止吸烟，不准随地吐痰,不准乱扔垃圾，开始现场制作阶段，其他人员可在外场欣赏制作过程;11、大赛安排如有变动，大赛举办方将另行通知.教育学院第三届“果型我秀秀出真我”水果拼盘大赛活动策划为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余文化生活，培养同学们的动手能力，对校园生活的积极性和热情，我院特举办此次水果拼盘大赛,促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌！此次活动,可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！一、活动主题：果型我秀秀出真我二、活动对象：教育学院2010级、2011级全体学生三、活动时间及地点（一）比赛时间：3月28日（周三）下午13：30（二）比赛地点：银苑食堂一楼四、主办单位及赞助商：主办单位：教育学院团总支学生会生卫部赞助商：陶艺五、前期工作1、宣传：活动前期由宣传部进行海报宣传,于3月272、邀请评委：邀请团委老师、辅导员、学生会干部、赞助商代表等；3、邀请主持人两名（一男一女），申请场地桌椅,租借音响、餐具，挑选背景音乐,购买一次性手套、一次性桌布、一次性筷子、一次性杯子、茶叶、牙签、餐巾纸、保鲜膜等,打印报名表、签到表及评分表；4、预备奖品、奖状，准备一些简单的包扎药品以及清理现场的清洁用品；5、比赛现场布置：3月31日上午，工作人员负责活动场地布置，提前准备好所需的，所有工作人员提前到位，完成比赛现场的布置(由安全部、体育部协助完成），以保证活动顺利开展；6、各参赛队伍到场后，组织好签到、抽签工作。比赛一共分为三轮，第一轮5组，第二轮5组，第三轮4组，参赛顺序抽签决定.7、制定评分标准：（1)按时完成作品，延时酌情扣分;(5’(2）队员合作程度，活动时的表现；(10’(3）作品外观美感,色彩等搭配协调;（20')

（4）作品造型设计新颖，切合主题，名字靓丽；（20’（5）作品讲解队员形象大方，语言生动，有力表现其作品含义；（10’(6）健康创新指数:创新搭配、营养均衡、绿色健康。（10’（7)队牌得分；（10’（8）在互动问答环节中的得分；(15’

备注：作品创意突出,或能利用洁净废品循环利用的可适当加5-—10分。8、奖项设置：一等奖：1名、二等奖:2名、三等奖：3名、最佳创意奖：1名、最佳设计奖：1名、最佳组织奖：1名、优秀奖若干。大赛流程1、主持人首先介绍此次活动的背景、意义及比赛规则；

2、介绍评委（分别有团委老师、辅导员、学生干部、赞助商）；

3、组织第一轮各参赛队伍带齐材料、用品进场，在指定桌面上摆放整齐。4、主持人宣布第一轮比赛开始,同时播放背景音乐，进行比赛时，主持人可以助阵加大此次活动的活跃性,进入赛区（观众在规定范围内观看不得进入赛区）；5、比赛一共分为三轮，第一轮5组，第二轮5组，第三轮4组，参赛顺序抽签决定。比赛过程中每组派出选手进行互动问答环节,评委进行评分。同时，比赛与统分过程中穿插小游戏与文艺表演，以免冷场;6、每轮作品完成后,各队伍派代表对作品进行讲解，先完成的队伍先进行讲解。主持人适当给予诙谐幽默到位的点评,评委按评分细则给各队伍评分，并由工作人员进行统分；7、所有作品完成后，进行现场观众互动环节，回答正确的观众将获得由陶艺赞助的小奖品一份;8、所有作品完成后,相关工作人员对作品进行最后统分排名,同时进行所有作品展示，拍照留念；9、由评委讲话，点评此次活动,给出宝贵意见和建议,并现场评出获奖名单进行颁奖。本次活动设一等奖一名,二等奖两名，三等奖三名，最佳创意奖一名,最佳设计奖一名，最佳组织奖一名及优秀奖若干;

10、主持人宣布比赛结束，参赛人员与评委合影留念；七、评分原则：1、评分采用满分100分制，评分结果保留两位小数;2、评分有拼盘设计分、队牌分、问答分，权重分别为75%、10%、15％;3、拼盘设计分、队牌分由评委决定；4、问答分根据知识问答正确率；5、本次活动采用公平、公正的原则进行评比.八、活动后期1、活动结束后工作人员留下清理现场,归还所借物品；2、对本次活动进行意见收集,总结活动经验。九、注意事项1、工作人员必须准时到位，不得离开本次活动现场,并应提前到场，活动过程中保证环境的整洁.2、告知参赛选手此次活动的整体流程，及时做好活动现场所出现的相对疑难问题的解决，活动必须按照公平、公正、诚信的原则进行。3、整个活动过程需要安全有序进行，做好应急措施：准备创可贴、消毒水、纱布等；注意刀具的使用及维持现场秩序，以免发生意外事故.4、活动时应注意时间的安排，活动结束后清理场地。5、注意现场气氛的活跃，以免出现冷场现象。十、作品要求及大赛要求（见附件)教育学院团总支学生会生卫部