辩政文言文原文及注释

辩政文言文《辩政》原文：

子贡问于孔子曰：“昔者齐君问政于夫子，夫子曰：‘政在节财。’鲁君问政于夫子，夫子曰‘政在谕臣。’叶公问政于夫子，夫子曰：‘政在悦近而来远。’三者之问一也，而夫子应之不同，然政在异端乎？”

孔子曰：“各因其事也。齐君为国，奢乎台榭，淫于苑囿，五官伎乐不解于时，一旦而赐人以千乘之家者三，故曰：政在节财。鲁君有臣三人，内比周以愚其君，外距诸侯之宾以蔽其明，故曰：政在谕臣。夫荆之地广而都狭，民有离心，莫安其居，故曰：政在悦近而来远。此三者所以为政殊矣。”孔子曰：“忠臣之谏君，有五义焉。一曰谲谏，二曰戆谏，三曰降谏，四曰直谏，五曰风谏。唯度主而行之，吾从其风谏乎。”子曰：“夫道不可不贵也。中行文子倍道失义以亡其国，而能礼贤以活其身；圣人转祸为福，此谓是与。”楚王将游荆台，司马子祺谏，王怒之。令尹子西贺于殿下，谏曰：“今荆台之观，不可失也。”王喜，拊子西之背曰：“与子共乐之矣。”子西步马十里，引辔而止曰：“臣愿言有道，王肯听之乎？”王曰：“子其言之。”子西曰：“臣闻为人臣而忠其君者，爵禄不足以赏也；谀其君者，刑罚不足以诛也。夫子祺者忠臣也，而臣者谀臣也，愿主赏忠而诛谀焉。”王曰：“今我听司马之谏，是独能禁我耳，若后世游之可也？”子西曰：“禁后世易耳。大王万岁之后，起山陵于荆台之上，则子孙必不忍游于父祖之墓以为欢乐也。”王曰：“善。”乃还。孔子闻之，曰：“至哉！子西之谏也，入之于千里之上，抑之于百世之后者也。”子贡问于孔子曰：“夫子之于子产、晏子，可为至矣。敢问二大夫之所为目，夫子之所以与之者。”孔子曰：“夫子产于民为惠主，于学为博物；晏子于君为忠臣，于行为恭敏。故吾皆以兄事之，而加爱敬。”齐有一足之鸟，飞集于宫朝，下止于殿前，舒翅而跳。齐侯大怪之，使使聘鲁问孔子。孔子曰：“此鸟名曰商羊，水祥也。昔童儿有屈其一脚，振讯两眉而跳且谣曰：‘天将大雨，商羊鼓舞。’今齐有之，其应至矣。急告民趋治沟渠，修堤防，将有大水为灾。”顷之，大霖雨，水溢泛诸国，伤害民人，唯齐有备不败。景公曰：“圣人之言，信而有徵矣！”孔子谓宓子贱曰：“子治单父，众悦，子何施而得之也？子语丘所以为之者。”对曰：“不齐之治也，父恤其子，其子恤诸孤，而哀丧纪。”孔子曰：“善，小节也，小民附矣，犹未足也。”曰：“不齐所父事者三人，所兄事者五人，所友事者十一人。”孔子曰：“父事三人，可谓教孝矣；兄事五人，可以教悌矣；友事十一人，可以举善矣。中节也，中人附矣；犹未足也。”曰：“此地民有贤于不齐者五人，不齐事之而禀度焉，皆教不齐之道。”孔子叹曰：“其大者乃于此乎有矣！昔尧、舜听天下，务求贤以自辅。夫贤者、百福之宗也，神明之主也，惜乎不齐之所以治者小也。”子贡为信阳宰，将行，辞于孔子。孔子曰：“勤之慎之，奉天子之时，无夺无伐，无暴无盗。”子贡曰：“赐也，少而事君子，岂以盗为累哉？”孔子曰：“汝未之详也。夫以贤代贤，是谓之夺；以不肖代贤，是谓之伐；缓令急诛，是谓之暴；取善自与，是谓之盗。盗非窃财之谓也。吾闻之，知为吏者，奉法以利民；不知为吏者，枉法以侵民，此怨之所由也。治官莫若平，临财莫如廉。廉、平之守，不可改也。匿人之善，斯谓蔽贤；扬人之恶，斯为小人。内不相训，而外相谤，非亲睦也。言人之善，若己有之；言人之恶，若己受之；故君子无所不慎焉。”子路治蒲三年。孔子过之，入其境，曰：“善哉由也！恭敬以信矣。”入其邑，曰：“善哉由也！忠信而宽矣。”至庭，曰：“善哉由也！明察以断矣。”子贡执辔而问曰：“夫子未见由之政，而三称其善，其善可得闻乎？”孔子曰：“吾见其政矣。入其境，田畴尽易，草莱甚辟，沟洫深治，此其恭敬以信，故其民尽力也。入其邑，墙屋完固，树木甚茂，此其忠信以宽，故其民不偷也。至其庭，庭甚清闲，诸下用命，此其言明察以断，故其政不扰也。以此观之，虽三称其善，庸尽其美矣。”注释：节财：节省财力。谕臣：了解大臣。谕，明白、理解。悦近而来远：使近处的人高兴，使远处的人前来依附。比周：勾结。距：通“拒”，抗拒、排斥。谲谏：委婉而郑重地规劝。戆谏：刚直地规劝。降谏：低声下气地规劝。直谏：直截痛快地规劝。风谏：用婉言隐语来规劝。中行文子：晋国大夫荀寅。倍道失义：违背道义。荆台：楚国的高台。商羊：传说中的一种鸟，出现时会有大雨。振讯：抖动、抖动羽毛。宓子贱：孔子的弟子。单父：地名，宓子贱曾在此地做官。恤：体恤、照顾。禀度：请教、学习。信阳：地名。夺：这里指用贤能的人取代贤能的人，是不恰当的行为。伐：用不贤能的人取代贤能的人。暴：政令缓慢而惩罚严厉。盗：这里指将好的做法、功劳等据为己有。译文：

子贡问孔子说：“从前齐国国君向您询问如何治理国家，您说治理国家在于节省财力。鲁国国君向您询问如何治理国家，您说在于了解大臣。叶公向您询问如何治理国家，您说治理国家在于使近处的人高兴，使远处的人前来依附。三个人的问题是一样的，而您的回答却不同，然而治国有不同的方法吗？”

孔子说：“按照各国不同的情况来治理。齐国君主治理国家，建造很多楼台水榭，修筑很多园林宫殿，声色享乐，无时无刻，有时一天就赏赐三个家族各一千辆战车，所以说为政在于节财。鲁国国君有三个大臣，在朝廷内相互勾结愚弄国君，在朝廷外排斥诸侯国的宾客，遮盖他们明察的目光，所以说为政在于了解大臣。楚国国土广阔而都城狭小，民众想离开那里，不安心在此居住，所以说为政在于让近处的人高兴，让远方的人来依附。这三个国家的情况不同，所以施政方针也不同。”孔子说：“忠臣规劝君主，有五种方法：一是委婉而郑重地规劝，二是刚直地规劝，三是低声下气地规劝，四是直截痛快地规劝，五是用婉言隐语来规劝。这些方法需要揣度君主的心意来采用，我愿意采用婉言隐语的方法来规劝啊。”孔子说：“道，不能不重视啊！中行文子违背道，丧失义，致使国家灭亡。后来他能礼待贤人，又保住了自己的性命。圣人能把祸患转变为福分，说的就是这种情况吧。”楚王将要游览荆台，司马子祺劝谏他，楚王大怒。令尹子西在殿下恭贺进谏说：“今天游览荆台之乐不可以失去啊。”楚王听了很高兴，抚摸着子西的背说：“和你一起去游乐吧。”子西骑着马走了十里，拉住缰绳停了下来，说：“我希望和您说说治国用人的道理，大王肯听听吗？”楚王说：“你说吧。”子西说：“我听说作为臣子希望能忠于其君，用官爵不足以奖赏他；对于阿谀奉承其君的臣子，用刑罚也不足以处罚他。子祺这个人，是位忠臣，而我呢，是个阿谀奉承之人。希望大王奖赏忠臣远离阿谀奉承之臣。”楚王说：“我今天听从了司马子祺的劝谏，这只能禁止我一个人游玩罢了，如果后世的人要去游玩，怎么办呢？”子西说：“禁止后世人游玩很容易。大王万岁之后，将陵墓修建在荆台上，那么子孙必然不忍心在父祖的墓地游览作乐。”楚王说：“好。”于是就回来了。孔子听到此事，说：“子西的劝谏太高明了，在进入十里的地方劝谏，却抑制了百世之后人们来游览。”子贡问孔子说：“您对子产和晏子，可以说推崇到极点了。请问两位大夫的所作所为，您评论一下，赞赏他们哪些方面呢？”孔子说：“子产对于民众是仁爱的治理者，学问广博；晏子对于国君是位忠心的臣子，行为谦恭聪敏。所以我都把他们当作兄长来侍奉，而且愈来愈喜爱和尊敬。”齐国有只一只脚的鸟，飞来落在宫殿朝堂上，后来又飞下来落在宫殿的殿前，展开翅膀跳跃。齐侯非常奇怪，派人到鲁国询问孔子。孔子说：“这种鸟名叫商羊，是预示水灾的祥鸟。从前儿童中有屈起一只脚，抖动眉毛跳动并且唱着歌谣说：‘天将下大雨，商羊就会跳舞。’现在齐国出现了这种鸟，大雨将会到来。赶紧告诉民众赶去疏通沟渠，修筑堤防，将会有大水成灾。”不久，下起了大雨，洪水泛滥到各个国家，伤害了民众，只有齐国有所防备，没有受灾。景公说：“圣人的话，真实而有应验啊！”孔子对宓子贱说：“你治理单父这个地方，民众很高兴。你采用什么方法而做到的呢？你告诉我都采用了什么办法。”宓子贱回答说：“我治理的办法是，像父亲那样体恤百姓的儿子，像顾惜自己儿子那样照顾孤儿，而且以哀痛的心情办好丧事。”孔子说：“好！这只是小节，小民就依附了，恐怕还不只这些吧。”宓子贱说：“我像对待父亲那样事奉的有三个人，像兄长那样事奉的有五个人，像朋友那样交往的有十一个人。”孔子说：“像父亲那样事奉这三个人，可以教民众孝道；像兄长那样事奉五个人，可以教民众敬爱兄长；像朋友那样交往十一个人，可以提倡友善。这只是中等的礼节，中等的人就会依附了，恐怕还不只这些吧。”宓子贱说：“在单父这个地方，比我贤能的有五个人，我都尊敬地和他们交往并向他们请教，他们都教我治理之道。”孔子感叹地说：“治理好单父的大道理就在这里了。从前尧舜治理天下，一定要访求贤人来辅助自己。那些贤人，是百福的来源，是神明的主宰啊。可惜你治理的地方太小了。”子贡要去做信阳的地方官，将要出发时，向孔子辞行。孔子说：“要勤勉谨慎，遵奉天子的时节，不要侵夺、不要攻伐，不要暴虐、不要盗窃。”子贡说：“我从小就侍奉君子，怎么会把盗窃当作牵累呢？”孔子说：“你还没有理解啊。用贤能的人取代贤能的人，这叫做夺；用不贤能的人取代贤能的人，这叫做伐；政令缓慢而惩罚严厉，这叫做暴；把好的做法、功劳等据为己有，这叫做盗。盗不是指偷窃财物。我听说，懂得做官的人，奉公守法来使百姓受益；不懂得做官的人，歪曲法律来侵害百姓，这就是怨恨产生的原因。治理官职没有比公平更好的了，面对财物没有比廉洁更好的了。廉洁、公平的操守，不能改变。隐匿别人的优点，这叫做遮蔽贤能；宣扬别人的缺点，这是小人的行为。内部不相互教导，而在外面相互诽谤，这不是亲近和睦。说别人的优点，就好像自己拥有一样；说别人的缺点，就好像自己遭受一样。所以君子没有什么不谨慎的。”子路治理蒲地三年。孔子经过那里，进入他的辖境，说：“子路做得真好啊！恭敬而且有信用。”进入他的城邑，说：“子路做得真好啊！忠信而且宽厚。”到了他的官署，说：“子路做得真好啊！明察而且善于决断。”子贡拉着缰绳问孔子说：“老师没有看到子路处理政事，却三