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八年级道德与法治期末模拟练习题一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.对于中学生来说,参与社会生活()①会与越来越多的人打交道②对社会生活的感受越来越丰富③能让我们更加关注社区治理,并献计献策④会更加关心国家发展A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.养成亲社会行为有利于()①养成良好的行为习惯②塑造健康的人格③形成正确的价值观念④获得他人和社会的接纳与认可A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.随着互联网的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务,这主要体现了网络()A.推动了社会进步B.丰富了民主形式C.促进了人际交往D.拓宽了民主渠道4.青少年在面对纷繁复杂的网络信息时,应该()A.不加选择地浏览所有信息B.学会“信息节食”C.只看自己感兴趣的信息D.把网络当作生活的全部5.以下哪种行为是维护社会秩序的表现()A.小李在图书馆大声喧哗B.小张在马路上随意插队C.小王在车站自觉排队候车D.小赵在公园里践踏草坪6.当我们在公共场所看到有人不遵守规则时,正确的做法是()A.视若无睹,反正与自己无关B.上前制止,并辱骂对方C.找管理人员来处理或者善意提醒D.跟他一起违反规则7.做文明有礼的人,需要我们()①态度谦和,用语文明②仪表整洁、举止端庄③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行④从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8.践行诚信,我们要()①树立诚信意识②运用诚信智慧③珍惜个人的诚信记录④在任何情况下都要说实话A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.下列关于法律的认识,正确的是()A.法律是一种特殊的行为规范,它只约束违法犯罪的人B.法律是由国家制定或认可的行为规范,与道德等其他规则无关C.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线D.法律只规定了人们的权利,没有规定人们的义务10.初中生小海在放学路上遭到几个社会青年的抢劫,他应该()A.以牙还牙,和他们拼了B.把钱给他们,事后找人报复C.记住他们的相貌,及时报警D.害怕被报复,忍气吞声11.我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。下列行为中,属于对你有直接影响、由他人承担责任的有()①课堂上老师教书育人②环卫工人清扫街道③警察维持交通秩序④父母精心抚育我们成长A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④12.下列做法属于负责任公民的表现是()①小俊担心上课迟到,骑车闯红灯②小文向全市出租车司机发出“文明的士,美化新城市”的建议③小华积极参加社区组织的“珍爱生命,远离毒品”的公益宣传活动④小露以学习任务重为由,多次逃避班级值日工作A.①②B.③④C.②③D.①④13.关爱他人要讲究策略。下列做法符合这一要求的是()A.看到有人落水,不加思索直接跳下去救人B.帮助他人时,尊重他人的隐私和意愿C.不管对方是否需要,强行给予帮助D.为了帮助他人,不惜牺牲自己的一切利益14.在参与社会公益活动的过程中,以下哪种态度最有利于个人的成长?()A.认为公益活动不重要,浪费时间B.认为参与公益活动只是为了完成任务C.认为参与公益活动是锻炼自己、服务社会的好机会D.认为参与公益活动会影响学习成绩15.习总书记在新年献词中指出:只要我们14亿多人和衷共济,只要我们党永远同人民在一起,大家撸起袖子加油干,我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。展望未来,青少年应该明确自己承担的历史使命是()A.创造美好幸福的生活B.使人人都获得成功的机会C.实现共产主义D.实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴16.持续多年的俄乌战争和今年再次爆发的巴以冲突,造成无数平民伤亡。这说明了()A.叙利亚军队没有保护平民B.叙利亚人民没有国家C.国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害D.人民利益应放在国家利益前面17.卓嘎和央宗姐妹俩守护国土的行为,传承了中华传统美德,履行了维护国家安全的义务,积极承担了社会责任,主动为国分忧,勇担重任。以下说法正确的是()A.仅体现了传承中华传统美德B.仅体现了履行维护国家安全的义务C.体现了传承中华传统美德和履行维护国家安全的义务,未体现承担社会责任D体现了以上全部内容18.维护国家安全,人人可为。下列做法中正确的是()①制止危害国家安全的行为②只要不影响自身利益就不管③为维护国家安全积极建言献策④监督和维护国家安全工作的开展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.对劳动的认识正确的是()A.体力劳动比脑力劳动更重要B.劳动创造价值,无论何种劳动都值得尊重C.只有科学家的劳动才是创造性劳动D.劳动是成年人的事情,与青少年无关20.习近平在新年贺词中说:广大人民群众坚持爱国奉献,无怨无悔,让我感到千千万万普通人最伟大,同时让我感到幸福都是奋斗出来的,九层之台,起于累土,要把蓝图变为现实,必须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作。对此,以下说法正确的是()①实干创造未来②把中国梦变为现实,创造美好的未来,需要一代代埋头苦干和接力奋斗③只要人们肯于实干就一定能够实现自己的梦想④实干是我们取得成就的唯一条件A.①②B.②③C.①④D.③④二、材料分析题(第21题14分,第22题16分,共30分)21.阅读材料,回答问题材料一:小明的爷爷喜欢看报纸和电视,获取信息的渠道比较单一。而小明经常通过互联网搜索新闻、查阅学习资料、观看在线课程等,还能与远在国外的亲戚进行视频通话。小明的爸爸则利用网络平台开展业务,拓展了公司的业务范围,提高了经济效益。(1)材料一体现了网络对我们的日常生活和社会进步产生了哪些积极影响?(6分)材料二:八年级学生小刚沉迷于网络游戏,经常逃课去网吧玩游戏,导致学习成绩下降。他还在网上结识了一些不良网友,受其影响,参与了一些网络赌博活动,不仅输光了自己的零花钱,还欠了不少外债。后来,在老师和家长的教育帮助下,小刚认识到了自己的错误,决定戒除网瘾,回归正常的学习和生活。(2)材料二中小刚的经历给我们带来了哪些警示?(4分)(3)结合材料一和材料二,说说作为中学生我们应如何理性参与网络生活?(2点即可,4分)22.材料一:在一个寒冷的冬天,一位老人在街头不慎摔倒,路过的行人纷纷驻足。有的人担心被讹诈,犹豫之后悄然离开;而一位中学生小明毫不犹豫地走上前去,小心翼翼地将老人扶起,并关切地询问老人是否受伤,在确认老人并无大碍后,小明还主动帮老人联系了家人。(1)请结合材料,谈谈我们如何关爱他人?(6分)(2)从社会的角度,分析小明行为的价值。(2分)材料二:某社区组织志愿者服务活动,许多中学生积极报名参加。在活动中,他们有的到社区敬老院为老人打扫卫生、陪老人聊天,给老人们带去了欢乐和温暖;有的在社区内宣传垃圾分类知识,帮助居民提高环保意识;还有的协助社区工作人员维持交通秩序,引导行人文明出行。(3)谈谈我们应如何向这些中学生学习,服务和奉献社会?(6分)(4)我们还可以参加哪些社会公益活动?(1点即可,2分)参考答案一、单项选择题题号12345678910答案DDCBCCDACC题号11121314151617181920答案DCBCDCDCBA二、材料分析题21.(1)①网络对日常生活的积极影响:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷,小明能通过互联网快速搜索新闻、查阅学习资料等;②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往,小明可与远在国外的亲戚视频通话。③网络对社会进步的积极影响:网络为经济发展注入新的活力,小明爸爸利用网络平台拓展业务范围,提高经济效益.(2)①网络信息良莠不齐,我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息和不良诱惑,小刚因结识不良网友参与网络赌博,警示我们要谨慎交友,远离不良网络行为;②沉迷于网络,影响学习、工作和生活,小刚沉迷网络游戏导致成绩下降,告诫我们要合理安排上网时间,避免沉迷网络。(3)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只
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