关于四年级教学计划范文

关于四年级教学方案范文一、教学目的1.知识与技能2.过程与方法通过启发式教学，引导学生主动参与课堂，培养学生的动手操作才能、探究才能和创新才能。3.情感态度与价值观二、教学重点与难点1.教学重点〔1〕语文：培养学生的阅读理解才能、写作才能和口语表达才能。〔2〕数学：掌握根本的四那么运算、几何图形的认识和运用。〔3〕英语：掌握根本的语法知识，进步听说读写才能。〔4〕科学：理解自然界的奥秘，培养科学探究精神。2.教学难点〔1〕语文：古诗文阅读、作文写作。〔2〕数学：分数、小数的运算。〔3〕英语：语法知识、词汇积累。〔4〕科学：科学实验操作、探究方法的运用。三、教学进度安排1.学期教学进度第一周：语文、数学、英语、科学学科教学方案介绍第二周：各学科根底知识梳理第三周：语文古诗文阅读、数学四那么运算、英语语法知识、科学实验操作第四周：期中复习第五周：期中考试第六周：期中考试分析及教学调整第七周：语文作文写作、数学几何图形、英语词汇积累、科学探究方法第八周：各学科知识拓展第九周：期末复习第十周：期末考试2.每周教学进度周一：语文周二：数学周三：英语周四：科学周五：综合理论活动四、教学方法与策略1.语文采用启发式教学，注重培养学生的阅读理解才能、写作才能和口语表达才能。通过讲解、讨论、练习等多种方式，激发学生的学习兴趣。2.数学采用循序渐进的教学方法，让学生在掌握根底知识的根底上，逐步进步运算才能和逻辑思维才能。注重培养学生的动手操作才能和探究才能。3.英语采用交际式教学法，注重培养学生的听说读写才能。通过情景模拟、角色扮演等方式，进步学生的英语实际运用才能。4.科学采用探究式教学，引导学生主动参与科学实验，培养科学探究精神。注重学生的动手操作才能和创新才能。五、教学评价与反应1.定期进展教学质量检查，理解学生的学习情况，及时调整教学进度和方法。2.定期组织学生进展单元测试，检查学生对所学知识的掌握程度。3.对学生进展综合素质评价，关注学生的情感态度、行为习惯等方面的表现。4.及时与学生家长沟通，反应学生在校表现，共同关注学生的成长。六、教学资与设施1.教材：按照国家课程标准，选用合适四年级学生的教材。2.教辅资料：为学生提供丰富的教辅资料，帮助学生稳固所学知识。3.教学设施：充分利用多媒体教学设备，进步教学质量。4.图书馆：为学生提供丰富的图书资，拓展学生的知识面。2.教学展望：根据学生的学习情况，调整教学方案，不断进步教学质量，为学生全面开展奠定根底。补充点：八、学生个性化辅导1.针对不同学生的学习才能和兴趣，开展个性化辅导，满足学生的个性化需求。2.对学习困难的学生，制定辅导方案，进展一对一辅导，进步学习成绩。3.对学有余力的学生，提供拓展课程，培养特长和兴趣爱好。九、家校合作1.定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现，共同关注学长。2.建立家校联络平台，方便家长与老师沟通交流，共同解决学生问题。3.开展家长开放日，邀请家长参观校园、参与课堂，增进家校理解。十、学生综合素质培养1.开展各类课外活动，培养学生的兴趣爱好，进步综合素质。2.加强心理安康教育，关注学生心理成长，培养学生的健全人格。重点：1.教学目的的明确与施行。2.教学重点与难点的把握。3.教学进度安排的合理性。4.教学方法与策略的有效性。5.教学评价与反应的及时性。6.教学资与设施的支持。7.学生个性化辅导的施行。8.家校合作的推进。9.学生综合素质的培养。考前须知：1.教学方案要具有针对性和可操作性，确保教学目的的实现。2.教学过程中要关注学生的个体差异，因材施教。3.注重学生的全面开展，培养德智体美劳全面开展的人才。4.加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。5.及时调整教学方案，适应学生