中学图书室工作计划

中学图书室工作方案一、工作目的1.完善图书室管理制度，确保图书室正常秩序。2.进步图书室藏书质量，丰富师生阅读资。3.提升图书室效劳程度，满足师生日益增长的学习需求。4.增强图书室的教育功能，培养师生的阅读兴趣和阅读才能。二、工作要点1.加强图书室管理制度建立〔1〕制定和完善图书室管理制度，明确图书室的管理职责、开放时间、借阅规那么等。〔2〕加强图书室平安管理，确保师生人身平安和财产平安。2.进步图书室藏书质量〔1〕根据学校教育教学需求，定期更新图书室藏书，增加新书、热门书籍。〔2〕注重藏书构造，保证各类书籍的平衡开展，满足不同学科、不同层次的阅读需求。〔3〕严格图书采购程序，确保图书质量。3.提升图书室效劳程度〔1〕加强图书室工作人员培训，进步工作人员业务程度和效劳意识。〔2〕优化图书借阅流程，进步借阅效率。〔3〕开展多种形式的阅读活动，激发师生阅读兴趣。4.增强图书室的教育功能〔1〕利用图书室资，开展阅读课、讲座、展览等活动，提升师生阅读素养。〔2〕结合学校教育教学，开展主题阅读活动，培养师生良好阅读习惯。〔3〕加强与各学科的交融，发挥图书室在教育教学中的辅助作用。三、工作措施1.加强组织领导，明确责任分工。学校领导要重视图书室工作，加大投入，确保各项工作落实到位。2.加强与其他部门的沟通协作，共同推进图书室工作。如与教务处、学生处、团委等结合开展阅读活动。3.定期检查图书室工作，及时发现问题，制定整改措施。4.鼓励师生参与图书室管理工作，发挥师生主观能动性。如设立学生志愿者队伍，协助图书室管理。5.加强宣传，进步图书室知名度。通过校园网、宣传栏、班会等方式，宣传图书室各项工作和活动。四、工作进度安排1.第一季度：完善图书室管理制度，开展图书清点、分类、整理工作。2.第二季度：组织图书采购，增加新书；开展图书借阅培训，进步工作人员效劳程度。3.第三季度：开展主题阅读活动，组织阅读课；开展图书馆知识讲座，进步师生阅读素养。中学图书室工作方案补充一、进一步细化工作内容1.藏书建立：除了常规的新书采购，还需关注师生需求，对热门书籍和推荐书籍进展及时补充。同时，要定期对藏书进展清理，剔除破损、过时的书籍，确保藏书质量。2.借阅效劳：优化借阅流程，如实行自助借阅、延长借阅时间等，以进步借阅效率。同时，加强对逾期图书的提醒和催还工作，确保图书的正常流通。3.阅读推广：除了开展主题阅读活动，还可以组织读书节、阅读竞赛等活动，激发师生的阅读热情。同时，要加强与各学科的交融，如开展文学鉴赏、历史知识普及等活动，提升图书室的教育功能。4.工作人员培训：除了业务培训，还应加强效劳意识培训，使工作人员更好地为师生提供优质效劳。二、加强与师生的互动1.开展阅读咨询，帮助师生解决阅读过程中遇到的问题。2.定期征求师生意见，理解他们对图书室工作的需求和建议，不断改良工作。3.组织读者协会，促进师生之间的阅读交流，共享阅读资。三、保障措施1.完善硬件设施：确保图书室有足够的阅览座位，提供舒适的阅读环境。同时，装备必要的电脑、打印机等设备，方便师生使用。2.确保图书室经费：学校要保证图书室的经费投入，确保图书采购、活动开展等工作的顺利进展。3.建立鼓励机制：对在工作中表现优秀的师生和工作人员给予表彰和奖励，激发他们的积极性。四、工作重点与考前须知1.工作重点：藏书建立、借阅效劳、阅读推广、工作人员培训等方面的工作。2.考前须