一年级德育工作计划

一年级德育工作方案德育是培养学生良好品德、安康心理和行为习惯的重要教育内容。一年级是学生品德形成的关键时期，因此，制定一年级德育工作方案具有重要意义。本方案旨在通过多种教育途径和形式，全面推进一年级德育工作，为学生终身开展奠定坚实根底。一、工作目的1.培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的思想感情。2.培养学生遵守法律法规、文明礼貌、老实守信的良好品质。3.培养学生关爱别人、团结友爱、助人为乐的道德情感。4.培养学生勤奋学习、自主探究、勇于创新的精神风貌。5.培养学生安康生活、锻炼身体、增强体质的生活习惯。二、工作措施1.加强德育课程建立〔1〕充分发挥课堂教学的主渠道作用，将德育内容融入各学科教学中。〔2〕开设德育专题课程，如心理安康、法制教育、平安教育等。〔3〕结合一年级学生特点，编写德育校本教材，培养学生的品德素养。2.丰富德育活动载体〔1〕开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动，培养学生文明礼仪。〔2〕组织“传承红色基因，争做新时代好少年”红色教育活动，培养学生的爱国情怀。〔3〕举办“关爱别人，从我做起”志愿效劳活动，培养学生的道德情感。〔4〕开展“阳光体育”活动，培养学生安康生活、锻炼身体的习惯。3.加强德育队伍建立〔1〕加强班主任培训，进步班主任德育工作程度。〔2〕开展“德育导师制”活动，引导老师关注学生个体开展。〔3〕选拔优秀德育工作者，表彰先进典型，激发德育工作活力。4.营造良好德育环境〔1〕加强校园文化建立，营造有利于学长的校园气氛。〔2〕加强家校合作，共同推进学生德育工作。〔3〕发挥社会资优势，拓宽德育工作渠道。5.建立健全德育评价体系〔1〕建立德育评价指标体系，全面衡量学生品德开展。〔2〕实行德育评价多元化，关注学生个体差异。〔3〕加强德育评价结果的运用，促进学生全面开展。三、工作保障1.加强组织领导，确保德育工作落到实处。2.加大经费投入，为德育工作提供必要保障。3.完善德育工作制度，确保德育工作标准化、制度化。四、工作时限通过本方案的施行，我们相信一年级学生的德育工作将得到全面推进，学生的品德素养将得到全面提升，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实根底。一年级德育工作方案补充点五、详细德育活动设计1.仪式教育：通过举行入学仪式、升旗仪式、入队仪式等，培养学生的组织纪律性，增强国家观念和集体荣誉感。2.主题班会：每月设定一个德育主题，如“诚信”、“感恩”、“尊重”等，通过班会课的形式，引导学生深化讨论，提升道德认识。3.德育理论：组织学生参与社区效劳、环保活动、支教等社会理论，让学生在理论中学会关爱别人，培养社会责任感。4.节日教育：结合国家法定节日和学校传统节日，开展相关教育活动，如清明节扫墓、端午节包粽子、中秋节赏月等，传承中华优秀传统文化。六、家校社会协同育人1.家长学校：定期举办家长学校，进步家长德育教育意识，传授家庭教育方法，促进家校共育。2.家长开放日：定期举行家长开放日，邀请家长走进校园，参与孩子的学习生活，增进家长对学校德育工作的理解和支持。3.社区合作：与社区单位建立合作关系，共同推进学生德育工作，利用社区资开展德育活动。4.社会理论活动：组织学生参加夏令营、冬令营等社会理论活动，让学生在理论中学习，提升综合素质。七、德育工作评估与反应2.建立德育工作反应机制，及时理解学生、家长和老师的意见和建议，优化德育工作。3.鼓励学生、家长和老师积极参与德育工作，对优秀个人和集体进展表彰。八、德育工作可持续开展1.建立德育工作长效机制，将德育工作与教育教学工作相结合，形成制度化、常态化的工作形式。2.加强德育工作队伍建立，进步德育工作者的专业素质和才能。3.不断丰富德育工作内容，适应新时代学生开展的需求。一年级德育工作方案的重点是全面推进学生的品德教育，培养学生的道德情感、品德素养和行为习惯。考前须知包括：确保德育工作落到实处