完整版本初中中考重点英文短语总结计划

1.掌握初中阶段英语课程中出现频率较高的重点短语。2.进步同学们英语口语表达和写作才能。3.加强同学们的英语词汇量，为中考英语科目打下坚实根底。本方案共分为三个阶段，每个阶段为期一个月。第一阶段：2024年3月1日2024年3月31日第二阶段：2024年4月1日2024年4月30日第三阶段：2024年5月1日2024年5月31日1.第一阶段：动词短语动词短语是英语中常用的表达方式，包括动词+副词、动词+介词、动词+名词等构造。本阶段我们将学习和稳固初中阶段常见的动词短语，如：lookafter,lookfor,puton,takeoff等。2.第二阶段：形容词短语形容词短语用于修饰名词或代词，表达事物的特征和性质。本阶段我们将学习和稳固初中阶段常见的形容词短语，如：形容词+介词、形容词+副词等构造，如：closeto,differentfrom,excitedabout等。3.第三阶段：介词短语介词短语由介词加上名词或代词构成，用来表示时间、地点、方向等关系。本阶段我们将学习和稳固初中阶段常见的介词短语，如：介词+名词，如：atthesametime,beforelong,inaway等。1.每天学习一定数量的英文短语，并进展口头和书面练习。2.每个星期进展一次英语短语的测试，检验同学们的学习效果。3.每个阶段进展一次全面的英语短语考试，对同学们的学习成果进展评估。4.针对同学们在测试和考试中出现的问题，进展有针对性的讲解和辅导。1.对在学习过程中表现优秀的同学给予表扬和奖励。2.对在测试和考试中获得优异成绩的同学给予奖品和荣誉证书。3.定期举办英语角活动，为同学们提供展示自己英语才华的平台。1.掌握初中阶段英语课程中出现频率较高的重点短语。2.进步同学们英语口语表达和写作才能。3.加强同学们的英语词汇量，为中考英语科目打下坚实根底。本方案共分为三个阶段，每个阶段为期一个月。第一阶段：2024年3月1日2024年3月31日第二阶段：2024年4月1日2024年4月30日第三阶段：2024年5月1日2024年5月31日1.第一阶段：动词短语动词短语是英语中常用的表达方式，包括动词+副词、动词+介词、动词+名词等构造。本阶段我们将学习和稳固初中阶段常见的动词短语，如：lookafter,lookfor,puton,takeoff等。2.第二阶段：形容词短语形容词短语用于修饰名词或代词，表达事物的特征和性质。本阶段我们将学习和稳固初中阶段常见的形容词短语，如：形容词+介词、形容词+副词等构造，如：closeto,differentfrom,excitedabout等。3.第三阶段：介词短语介词短语由介词加上名词或代词构成，用来表示时间、地点、方向等关系。本阶段我们将学习和稳固初中阶段常见的介词短语，如：介词+名词，如：atthesametime,beforelong,inaway等。1.每天学习一定数量的英文短语，并进展口头和书面练习。2.每个星期进展一次英语短语的测试，检验同学们的学习效果。3.每个阶段进展一次全面的英语短语考试，对同学们的学习成果进展评估。4.针对同学们在测试和考试中出现的问题，进展有针对性的讲解和辅导。1.对在学习过程中表现优秀的同学给予表扬和奖励。2.对在测试和考试中获得优异成绩的同学给予奖品和荣誉证书。3.定期举办英语角活动，为同学们提供展示自己英语才华的平台。六、补充点1.为了更好地帮助同学们记忆英文短语，我们可以制作一些记忆卡片，将英文短语和对应的中文翻译写在卡片上，同学们可以随时随地拿出来复习。2.鼓励同学们多进展英文短语的实际运用，可以在日常生活中和朋友、家人进展英文交流，或者写一些英文日记，进步自己的英语程度。3.在学习英文短语的过程中，同学们可以查找一些相关的英文例句，理解短语在不同语境中的用法，增强自己的英语表达才能。七、重点和考前须知1.同学们需要按照方案的时间安排进展学习，不要拖延，确保每个阶段的学习内容都能按时完成。2.在学习英文短语的过程中，要注意理解和记忆短语的含义和用法，不要