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文档简介
第六单元学写故事训练(原卷版)1.文题一(1)以小组为单位,围绕一个话题,同学自由发挥想象,开展故事接龙活动。文题二(2)在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。以某一件事为素材,展开合理的想象,自拟题目,写一篇故事。不少于600字。600字文题三(3)我们熟悉的各种事物都可能引发故事,比如眼睛、头发、嘴巴,比如校服、手机,又比如军训旅游、社会实践活动等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方,有不少出人意料的富有戏剧性的故事。以《的故事》为题,写篇作文。要求:①填完整题目,写自己真正的见闻感受。②不要少于600字。③不得出现真实的校名、人名。600字2.阅读下面的文字,按要求作文。《钢铁是怎样炼成的》是一部生活教科书,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义都会成为我们精神生活最重要的支柱。请你选择感受最深的一点写一篇600字以上的读后感。写作要求:(1)题目自拟,立意自定。(2)文中不要出现考生信息的人名、校名、地名等。600字3.请以《有_______相伴滋味长》为题写一篇作文。要求:①先将题目补充完整再写作;②不少于600字。600字4.(2)读下面材料,然后作文。一个小孩手拿一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。”要求:①请根据以上材料寓意,选好角度,自拟题目,写一篇文章。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③写出真情实感,文中不得出现真实的人名、校名、地名。600字5.按要求作文重读一本老书,就会发现新的感受;再游一次名胜,就会发现别样的景致;回望走过的足迹,就会发现自己的成熟;回味亲友的关爱,就会发现被忽略的幸福……只要有心,只要留意,我们也会在平凡的生活中发现无数的不平凡。请以“发现”为话题,自拟题目,自主立意,自选文体,写一篇作文,不少于600字。600字6.作文。上学期我们共读了《西游记》,也许你对八戒如猪般食吃做的性格记忆犹新;本学期读完《骆驼祥子》,也许你对祥子如骆驼般吃苦耐劳的品质感慨良多……文学作品塑造的诸多人物形象,由于其性格、品质等方面可能和某种动物的特性近,作家以艺术手法让二者相互联系,让人物形象明突出。我们身边形形色色的人,是不是也可以想象成某种动物?为什么?如“像老虎一样的妈妈”“像老虎一样的爸爸”“像老虎一样的我”。请你充分发挥想象力,以“像一样的”为题,写一篇作文。要求:①除诗歌外,文体不限;②字数不少于600字,不超过900字;③不得涉及真实的校名、班名、人名,如不可避免,则以xx代替:④不得抄袭、套作。600字7.阅读下面的文字,按要求作文。成长的路上,我们经历过风景,所以收藏了许多。把美好定格在心中,那是一生的快乐;把快乐定格在心中,那是一生的幸福;把幸福定格在心中,那是一生的感动……请以“把定格在心中”为题,写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)请自主选择词语,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。600字8.半命题作文。春暖花开,柳舞莺啼,那是美妙的青春旋律;朔风卷雪,枭鸟怪鸣,那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡,是暴风雨后的彩虹;失败也并不简单,是千锤百炼的锻造。在你青春潋滟的波光中,一定有酸甜苦辣的生活体验,有五彩缤纷的人生梦想,有敢为人先的探索追寻……请以“,我的青春旋律”为题,写一篇600字以上的文章。要求:①将题目补充完整,例如填写“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等,你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上,进行写作。②文体自选,诗歌除外;
③书写工整,卷面整洁;④不得套作抄袭;⑤文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。600字9.直抒胸臆,即作者直接对有关的人物、事件等表明爱憎之情的一种抒情方式。这种写作方式的好处就是给予读者真情实感,使读者感觉亲切自然,如同身临其境,从而引发读者的同感和共鸣。请你运用直抒胸臆的方法,写一个不少于100字的片段。100字10.请以“感悟人生”为题,写一篇作文。要求:①除诗歌外,文体不限;②600字左右;③凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文字母代替;④不得抄袭。600字11.朱世英闻晦堂“君子小有过失就被人责难,而小人终日为恶人们为何不以为然?”晦堂说:“君子之德,比美玉焉,有瑕生内,必见于外,故见者称异;小人者,日日所作,无非过恶,又安用言之?”其实,换一个思路,一切有了答案,一切问题都会迎刃而解,以“换一个思路”为话题,写一篇300字左右的片段作文。300字12.世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖,也许有人渴望得到一本好书、一台电脑……请以“渴望得到________”为题写一篇作文。要求:①字数不得少于600字。②文体不限(诗歌除外)。③文中不得出现真实的地名、人名。600字13.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题
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