第十四章丰富多彩的生物世界复习同步练习题 苏教版生物八年级上册

八年级生物复习（01）班级姓名完成时间一、选择题：（每题0.5分，共10分）1.下列各项中，属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的一项是（）A.都结构简单，没有根茎叶分化B.种子外面都没有种皮和果皮包被C.都没有输导组织，必须生活在水中D.都能产生孢子，靠孢子繁殖后代2.作为监测空气污染指示植物及遗体经过漫长的年代能形成煤的分别是（）A.藻类植物和蕨类植物B.苔藓植物和蕨类植物C.蕨类植物和苔藓植物D.苔藓植物和被子植物3.下列各组中，属于同一类生物的是（）A.卷柏、水稻、地钱B.樟子松、银杏、水杉C.葫芦藓、海带、石松D.草莓、菊花、水绵4.诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于被子植物的是（）A.西湖春色归，春水绿于染B.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开C.大雪压青松，青松挺且直D.唯有牡丹真国色，花开时节动京城5.有位同学对绿色植物的主要类群进行了如下梳理，其中正确的表述是（）A.海带是藻类植物，靠根固着在浅海岩石上B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，有输导组织，适应陆地生活能力较强D.棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代6.我国有珍稀植物400多种，下列属于我国一级保护植物的是（）A.桫椤、金花茶B.荷叶铁线蕨、水杉C.珙桐、红桧D.水杉、龙棕7.小明对动物进行了分类，类别1：燕子、青蛙、野兔、鱼；类别2：蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛。请判断他的分类依据是（）A.水生还是陆生B.有无脊柱C.有无脊椎D.胎生还是卵生8.下列说法正确的是（）A.软体动物都有贝壳保护柔软的身体B.蚯蚓是线形动物，身体不分节，有口有肛门C.蛇是两栖类，是真正的陆生脊椎动物D.蝗虫体表有坚硬的外骨骼，有两对翅三对足9.如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（）A.E可以表示肺呼吸B.P可以表示真正的陆生动物C.F可以表示体温恒定D.Q可以表示有脊柱10.“金蝉脱壳”的壳指的是蝉的哪一结构（）A.皮肤B.甲壳C.外骨骼D.鳞片11.“冰墩墩”其实是一个熊猫的形象。下列有关熊猫特征的说法正确的是（）A.卵生、用肺呼吸B.胎生、皮肤裸露C.卵生、体温恒定D.胎生、用肺呼吸12.属于国家一级保护动物，被称为“活化石”的爬行动物是（）A.大熊猫B.大鲵C.蜥蜴D.扬子鳄13.下列关于细菌的叙述中，正确的是（）A.细菌既有单细胞的,也有多细胞的B.细菌的遗传物质存在于细胞核中C.所有的细菌都是：“大地的清洁工”D.不是所有细菌都要有荚膜和鞭毛14.下列有关微生物的叙述，正确的是（）A.真菌的细胞结构由细胞壁,细胞膜、细胞质和细胞核构成B.枯草杆菌是营寄生生活的细菌,痢疾杆菌是营腐生生活的细菌C.鬼笔鹅膏是有毒真菌，所以真菌对人类一定是有害的D.乳酸菌是一种真菌，人们可以利用乳酸菌来制造味精15.下列关于病毒的说法，错误的是（）A.病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质B.病毒很小，需用电子显微镜才能观察C.病毒不需要寄生在其他生物的活细胞内也能独立生活和繁殖D.某些病毒可被用来制取疫苗,预防疾病16.依据微生物的某些特征，可以将我们学过的微生物分成下图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（）A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D．类群3的细胞结构中含有叶绿体，能自己制造有机物17.右图阴影部分表示细菌和真菌的共同点，对其共同特点叙述正确的是（）A.都是单细胞生物B.有成形细胞核C.细胞中有叶绿体D.都有细胞壁18.生物分类由大到小的等级依次是（）A.界、门、纲、目、科、属、种 B.种、属、科、目、纲、门、界C.界、纲、门、科、目、属、种 D.种、科、纲、属、目、门、界19.下列属于生物分类依据的是（）A.形态结构B.营养方式C.进化上的亲疏远近关系D.以上都是20.“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是（）A.水稻和大豆的亲缘关系比与小麦近B.水稻和小麦的共同特征比与大豆的多C.以上分类单位中，最小的分类单位是科D.小麦和大豆之间没有共同特征二、填空题：（每空1分，共10分）21.下图为某些微小生物的形态图，据图回答下列问题：（1）引起肺结核的结核杆菌与图中_____________(填字母)结构相似，A与D相比，在结构上最显著的区别是A的细胞内有DNA集中的区域，却没有________________。（2）引起新型冠状肺炎的微生物和图中[]____________结构相似，由____________外壳和内部的遗传物质组成。（3）枯枝落叶可被自然界中的____________（填“腐生细菌”或“寄生细菌”）、真菌分解成无机物，促进了自然界的物质循环。（4）青霉素可以从上图中的____________中提取。（填序号）22.观察下面的动物