经典常考题 第十一章 机械功和机械能 （沪粤版）

第十一章机械功与机械能一、多选题1．小雨练习发高远球，羽毛球离拍后的飞行轨迹如图中曲线所示，其中BC段羽毛球加速下落，CD段羽毛球匀速下落。下列有关说法正确的是（）A．羽毛球离拍后继续上升过程中球拍在对球做功B．羽毛球上升过程中，有部分动能转化成了重力势能C．飞行过程中，羽毛球经过最高点B处时，动能最小D．羽毛球飞行的整个过程中，机械能总量保持不变2．在生产生活中，使用简单机械做功的情形比比皆是。如下图所示，利用组装好的（a）、（b）滑轮组，分别将甲、乙两组钩码提起，（a）、（b）两个装置中钩码型号、定滑轮、动滑轮的型号都是完全一样的。不计绳子与滑轮之间的摩擦，则下列说法正确的是（）A．（a）、（b）两组装置中，都是有三股绳子承担着重物B．（a）、（b）两组装置中，提升钩码所做的功为有用功C．（a）、（b）两组装置中，人手的拉力所做的功为总功D．（a）、（b）两组装置中，滑轮组的机械效率是一样的3．机械能与我们的生活密不可分，下列有关机械能的说法正确的是（）A．风可以推动帆船前进而做功，说明风具有动能B．蹦蹦杆在下落接触到地面后，小孩的动能转化为弹簧的动能C．张开的弓可以使箭射出而做功，我们说弓的弹性势能转化为箭的动能D．滚摆在下降的过程中，理想情况下，滚摆的动能增大，重力势能减小，机械能不变4．如图所示，赛艇运动员正齐心合力向后拉动船桨，船桨向前拨水，船向后滑行。已知船桨的轴在O点处，到船桨尾部A点距离2m，到运动员手握船桨B点距离1m，下列说法正确的是（）A．船桨向前拨水，会受到向后水的作用力 B．这种桨是一种费力杠杆C．A点移动距离是B点移动距离的一半 D．这种桨可以省一半功二、单选题5．如图，一重为mg，长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂，用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点，M点与绳的上端P相距，在此过程中，外力做的功为（）A．mgl B．mgl C．mgl D．mgl三、计算题6．一辆电动小车沿某水平轨道做匀速直线运动，已知小车内的电机对小车产生的水平驱动力为5牛。（1）当小车通过10米路程时，求电机对小车所做的功W；（2）若保持电机对小车做功的功率不变，让小车沿另一水平轨道做匀速直线运动，发现小车的速度小于在前轨道上的速度，则电机对小车产生的水平驱动力如何变化？并简述理由。7．如图所示，用滑轮组提升重物G，不计绳的质量和摩擦的影响，每个滑轮的质量相等，所提重物的质量为20kg，当拉力F为60N时，重物被匀速提升1m高，求：（1）滑轮组的机械效率是多大？（2）若计摩擦，假设每个动滑轮重15N，克服摩擦做的功是多少？8．在北京冬奥会的开幕式上，“奥运五环”从“冰立方”里破冰而出，实际它们都是由LED屏组成的。若“奥运五环”的质量为3000kg，五环在钢索的拉力作用下，45s内匀速上升了15m。取g=10N/kg，通过计算回答：（1）此过程中，钢索对五环的拉力做的功是多少？（2）此过程中，钢索对五环的拉力做功的功率是多少？（3）若“冰立方”的体积为1500m3，冰的密度是0.9×103kg/m3，求与“冰立方”相同体积的冰的质量是多少？四、实验题9．如图1所示是小洛探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图：（1）该实验中所探究物体的动能是指物体______（选填“A”或“B”）的动能。（2）让同一物体从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究物体的动能大小与______的关系。（3）实验表明，同一物体A从斜面不同高度滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论______。（4）如图2所示，小洛又利用斜面、木板、玻璃板、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”。①每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，目的是使小车滑到斜面底端时具有相同的______。②实验中，棉布铺设在图中______（选填“ab”“bc”或“abc”）对应部分。③小车从斜面上同一位置滑下，水平面粗糙程度越小，车受到阻力越小，运动得越______（填“远”或“近”）。由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当______（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。10．已知斜面的机械效率与斜面粗糙程度、倾斜程度有关。在探究“斜面的机械效率与斜面粗糙程度的关系”时，所用的实验装置如图所示。（1）该实验还需要的测量工具是______；（2）拉动测力计时，拉力的方向应与斜面______；（选填“平行”或“不平行”）（3）实验时，保持斜面的倾斜角度不变，在粗糙程度不同的斜面上匀速拉木块。用木板做斜面时拉为F木；用铺上棉布的木板做斜面时拉力为F棉；用铺上毛巾的木板做斜面时拉力为F毛。实验表明三个拉力的大小关系为F木<F棉<F毛。则通过相关的计算可知：三个粗糙程度不同的斜面的机械效率为η木______η棉______η毛；（选填“>”“＝”或“<”）（4）在实验中，与匀速拉动木块比较，若加速拉动木块到斜面顶端，则测得的机械效率将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。其原因是______。11．已知物体的动能与物体的质量和速度有关。在探究“动能与物体质量的关系”实验中，实验室提供的器材有：带有凹槽滑道的斜面、木块、刻度尺各一个，质量不等的钢球若干。实验装置如图所示。（1）每次实验，都让钢球从斜面的同一高度处由静止开始释放。其目的是_______；（2）钢球动能的大小是通过______来间接反映的；（3）画出实验数据记录表格，表格中要有必要的信息______；（动能的符号是Ek）（4）完成上述实验后，改变小球下落的高度，按照同样的步骤又做了两次实验。其目的是使______。五、填空题12．在跳板跳水比赛中，运动员起跳前总是尽可能将板压弯，目的是让板具有更大的________能，以便起跳后有更大的腾空高度；若两名运动员起跳离板时的动能相同，与体重较重的运动员相比，体重较轻的运动员能达到的最大腾空高度________（选填“更高”、“更低”或“一样”）。13．功率的单位是以英国发明家______（选填“托里拆利”、“焦耳”或“瓦特”）的名字命名的。14．一个小孩从高度相同、长度为L1和L2（L1>L2）的两个滑梯顶部分别滑下，滑到底部的速度分别为v1和v2，忽略摩擦力和其他阻力，则v1______v2（选填“>”、“=”或“<”）。15．如图甲，盘山公路是_______（选填“杠杆”“滑轮”“斜面”或“轮轴”）模型，它能省力。如图乙所示的固定斜面长8m，倾角为30°，木箱质量为15kg。某同学用100N的推力F沿斜面向上推木箱，他用10s的时间将木箱沿斜面匀速从底端运动到顶端。则木箱克服重力所做功的大小为_______J；斜面推力做功的功率为_______W；斜面的机械效率为______