学生课外活动管理制度

学生课外活动管理制度以下是一份《学生课外活动管理制度》的示例，你可以根据实际情况进行调整和完善。《学生课外活动管理制度》一、目的与需求本制度旨在规范和管理学生课外活动，丰富学生课余生活，培养学生的综合素质和创新能力，促进学生全面发展。同时，确保课外活动的组织和实施符合法律法规、教育政策以及学校的教育教学要求，保障学生的安全和权益。二、适用范围本制度适用于学校全体学生参与的各类课外活动，包括但不限于社团活动、学科竞赛、文体活动、社会实践、志愿服务等。三、制定依据1.法律法规：依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，确保学生课外活动的合法性和安全性。2.教育政策：参照国家和地方教育部门发布的有关学生综合素质评价、课程改革等政策文件，使课外活动与教育教学目标相契合。3.行业标准：参考教育行业关于学生活动组织、安全管理等方面的标准和规范，确保活动的专业性和规范性。4.内部资料：结合学校以往组织课外活动的经验和案例，总结成功做法和存在的问题，为本制度的制定提供参考。四、管理职责1.学校领导负责审批课外活动计划和预算，为活动的开展提供必要的资源支持。对课外活动的整体规划和实施情况进行监督和指导，确保活动符合学校的发展目标和教育理念。2.教务处负责制定学校课外活动的总体规划和年度计划，协调各部门和学科组的活动安排。审核各社团、班级或教师提交的课外活动申请，确保活动内容与教育教学目标相一致。对课外活动的实施过程进行检查和评估，及时发现和解决问题。3.学生处负责组织和指导学生社团的建设和发展，对社团活动进行日常管理和监督。协助教务处开展学生综合素质评价工作，将学生参与课外活动的表现纳入评价体系。关注学生在课外活动中的思想动态和心理状况，及时提供必要的指导和帮助。4.总务处负责为课外活动提供物资保障，包括场地、设备、器材等的调配和维护。协助相关部门做好活动的安全保障工作，确保活动场地和设施的安全。5.班主任负责组织和指导本班学生参与课外活动，协助学校相关部门做好活动的宣传和组织工作。了解学生在课外活动中的表现和需求，及时与家长沟通，共同促进学生的成长和发展。6.指导教师根据活动计划和要求，精心设计和组织课外活动，确保活动的质量和效果。负责学生在活动中的安全教育和管理，及时处理活动中出现的问题和突发事件。对学生在活动中的表现进行评价和反馈，鼓励学生积极参与和进步。五、活动申请与审批1.申请流程各社团、班级或教师如需组织课外活动，应提前向教务处提交活动申请，填写《学生课外活动申请表》，包括活动名称、活动内容、活动时间、活动地点、参与人员、活动预算等信息。申请材料应详细说明活动的目的、意义、计划安排以及预期效果，并附上相关的支撑材料，如活动方案、指导教师简介等。2.审批流程教务处收到申请后，应组织相关部门和人员对申请材料进行审核，重点审核活动内容是否符合教育教学目标、活动计划是否合理、活动预算是否合规等。对于涉及安全风险较高的活动，如户外拓展、社会实践等，还应组织安全评估，确保活动的安全性。经审核通过的活动，由教务处报学校领导审批后，方可组织实施；对于审核未通过的活动，应及时通知申请人并说明原因。六、活动组织与实施1.活动准备活动组织者应在活动前做好充分的准备工作，包括制定详细的活动方案、准备活动所需的物资和设备、确定活动场地和时间安排、宣传推广活动等。指导教师应提前对参与学生进行安全教育和培训，告知学生活动的注意事项和安全要求，确保学生了解活动内容和流程。2.活动实施活动组织者应严格按照活动方案组织实施活动，确保活动的顺利进行。在活动过程中，应注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与和自主探究。指导教师应密切关注学生的表现和安全状况，及时给予指导和帮助。如发现学生出现身体不适或其他突发情况，应立即采取相应的措施进行处理，并及时报告学校相关部门。参与活动的学生应遵守活动纪律和安全要求，积极参与活动，不得擅自离队或从事与活动无关的事情。3.活动总结与反馈活动结束后，活动组织者应及时组织学生进行活动总结和交流，引导学生分享活动中的收获和体会。同时，应收集学生的意见和建议，对活动进行反思和改进。指导教师应根据学生在活动中的表现，对学生进行评价和反馈，将评价结果纳入学生综合素质评价体系。同时，应撰写活动总结报告，总结活动的经验和教训，为今后的活动开展提供参考。七、安全管理1.安全制度学校应建立健全学生课外活动安全管理制度，明确各部门和人员在活动安全管理中的职责和分工，确保活动安全管理工作落到实处。活动组织者应在活动前对活动场地、设备、器材等进行安全检查，确保无安全隐患。在活动过程中，应加强安全监管，及时发现和排除安全隐患。2.安全教育学校应定期开展学生课外活动安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。安全教育内容应包括交通安全、消防安全、食品安全、户外活动安全等方面。指导教师应在活动前对学生进行针对性的安全教育，告知学生活动中可能存在的安全风险和应对措施，确保学生了解安全要求。3.应急处理学校应制定学生课外活动应急预案，明确应急处理流程和责任分工，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置。活动现场应配备必要的急救药品和设备，安排专人负责应急救援工作。如发生突发事件，应立即启动应急预案，及时组织学生疏散和救治，并及时向上级主管部门报告。八、经费管理1.经费来源学生课外活动经费主要来源于学校预算拨款、社会捐赠、学生自筹等渠道。学校应根据活动的实际需要，合理安排经费预算，确保活动的顺利开展。2.经费使用活动经费应专款专用，严格按照预算进行支出，不得挪作他用。经费使用范围包括活动场地租赁、物资采购、设备购置、交通费用、指导教师酬金等。经费报销应符合学校财务管理制度的规定，报销凭证必须真实、合法、有效。活动组织者应在活动结束后及时办理经费报销手续，确保经费使用的规范和透明。九、监督与评估1.内部评审学校应定期对学生课外活动管理制度进行内部评审，检查制度的执行情况和实施效果，发现问题及时进行修改和完善。内部评审应邀请学校各部门、学生代表和家长代表参与，广泛听取意见和建议，确保制度的科学性和合理性。2.法律审核学校应邀请法律顾问对学生课外活动管理制度进行法律审核，确保制度内容符合法律法规的要求，避免出现法律风险。3.相关部门反馈学校应定期收集各部门在活动组织和实施过程中的反馈意见，了解制度执行过程中存在的问题和困难，及时进行调整和改进。相关部门应积极配合学校的监督与评估工作，如实提供反馈意见和建议，共同推动学生课外活动的健康发展。十、实施计划1.宣传培训阶段（[具体时间区间1]）组织全体教师学习本制度，明确各部门和人员在学生课外活动管理中的职责和分工。通过校园网、宣传栏、班会等形式向学生宣传本制度，使学生了解课外活动的相关规定和要求。2.制度执行阶段（[具体时间区间2]）按照本制度的要求，全面开展学生课外活动的组织和管理工作，严格执行活动申请、审批、组织实施、安全管理、经费管理等各项规定。定期对活动开展情况进行检查和评估，及时发现和解决问题，确保制度的有效执行。3.总结完善阶段（[具体时间区间3]）对本制度的实施情况进行全面总结，分析制度执行过程中存在的问题和不足，提出改进措施和建议。根据总结情况，对本制度进行修订和完善，使其更加符合学校的实际情况和学生的需求。十一、培训方案1.培训目标使学校管理人员、教师和学生了解学生课外活动管理制度的内容和要求，明确各自在活动管理中的职责和义务。提高教师组织和指导课外活动的能力，提升学生参与课外活动的积极性和主动性。2.培训对象学校管理人员、全体教师、学生干部和学生代表。3.培训内容学生课外活动管理制度的解读，包括制度的目的、适用范围、管理职责、活动申请与审批、活动组织与实施、安全管理、经费管理等方面的内容。课外活动组织与指导方法，包括活动方案的设计、活动的组织实施、学生的安全教育与管理等。学生参与课外活动的意义和方法，引导学生正确认识课外活动的重要性，提高学生参与活动的积极性和主动性。4.培训方式集中培训：组织学校管理人员、全体教师、学生干部和学生代表参加集中培训，由学校领导和相关部门负责人进行授课，讲解制度内容和要求。专题讲座：邀请专家学者或有丰富经验的教师举办专题讲座，介绍课外活动的组织与指导方法、安全管理等方面的知识和经验。案例分析：选取典型的课外活动案例进行分析，引导教师和学生了解活动组织和实施过程中可能出现的问题及解决方法。现场指导：组织教师和学生参与实际的课外活动，由指导教师进行现场指导，帮助教师和学生掌握活动组织和实施的技巧。5.培训时间安排集中培训：在制度发布后的[具体时间]组织学校管理人员、全体教师、学生干部和学生代表参加集中培训，每次培训时间为[X]